На основі підрахунку загальної кількості відтворених слів після кожного пред'явлення я побудувала графік: по горизонталі відкладаючи-ється число повторень, по вертикалі - число правильно відтворених слів. За формою кривої я зробила висновки щодо особливостей запам'ятовування. Так, у Власова Олексія, як у здорових дітей з кожним відтворенням кількість правильно названих слів збільшується.
Тест «Будинок. Дерево. Людина"
Тест можуть проходити як дорослі, так і діти, можливо групове обстеження. Обстежуваному пропонується намалювати будинок, дерево і людину (ДДЧ). Далі по розташуванню елементів і їх ознаками будується опитування. Р. Берні при використанні тесту ДДЧ пропонує намалювати будинок, дерево і людину в одному малюнку, що відбуваються в одній сцені. Вчений вважає, що взаємодія між собою даних предметів являє собою зорову метафору. Якщо привести весь малюнок в дію, то цілком можливо помітити те, що дійсно відбувається в нашому житті.
Матеріал. олівець або ручка, аркуш паперу стандартного формату (А4).
Інструкція. Намалюйте на аркуші картину, що включає 3 предмета - будинок, дерево і людину.
Особливим способом інтерпретації може бути порядок, в якому виконується малюнок будинку, дерева і людини. Якщо першим намальовано дерево, значить основне для людини - це життєва енергія. Якщо першим малюється будинок, то на першому місці - безпека, успіх або, навпаки, нехтування цими поняттями. Тепер розглянемо окремо всі компоненти.
Будинок намальований поблизу - відкритість, доступність і (або) відчуття теплоти і гостинності, стіни намальовані прозоро неусвідомлюване потяг, потреба впливати (володіти, організовувати) на ситуацію, наскільки це можливо.
Двері відкриті - перша ознака відвертості, досяжності
Дим дуже густий - значне внутрішнє напруження (інтенсивність по густоті диму)
Дах, тонкий контур краю - переживання ослаблення контролю над фантазією.
Труба намальована косо по відношенню до даху - норма для дитини; значна регресія, якщо виявляється у дорослих.
Кущі хаотично розкидані по простору або знаходяться по обидва боки доріжки вказують на незначну тривогу в рамках реальності і свідоме прагнення контролювати її.
Розміщення малюнка над центром листа. Чим більше малюнок над центром, тим більше вірогідності, що:
1) суб'єкт відчуває тягар боротьби і відносну недосяжність цілі;
2) суб'єкт воліє шукати задоволення у фантазіях (внутрішня напруженість);
3) суб'єкт схильний триматися в стороні. Розміщення малюнка точно в центрі листа - незахищеність і ригідність (прямолінійність). Потреба дбайливого контролю ради збереження психічної рівноваги.
Голова - сфера інтелекту (контролю). Сфера уяви.
Довга тонка шия - гальмування, регресія.
Плечі занадто незграбні - ознака надмірної обережності, захисту.
Тулуб вугласте або квадратне - мужність.
Риси обличчя включають очі, вуха, рот, ніс. Це рецептори зовнішніх стимулів - сенсорний контакт з дійсністю.
Підкреслена особа - сильна заклопотаність відносинами з іншими, а також своїм зовнішнім виглядом.
Широкі руки (розмах рук) - інтенсивне прагнення до дії.
Руки ширше у долоні або у плеча - недостатній контроль дій та імпульсивність
Великі пальці - грубість, черствість, агресія
Мало гнутих ліній, багато гострих кутів - агресивність, погана адаптація.Комбінація впевнених, яскравих і легких контурів - грубість, черствість.
Ствол - імпульси, інстинкти, примітивні стадії.
Гілки - пасивність або протистояння життя.
Кругла крона - екзальтованість, емоційність. Земля, зображена однією рисою, - зосередженість на меті, прийняття деякого порядку.
Дякую за допомогу! Зроби паузу, студент, ось розважся: Був студентом, ходив до університету тільки заради столовки. Тепер я там викладаю. Мотивація не змінилася. До речі, анекдот узятий з chatanekdotov.ru