Образа відноситься до негативних емоцій, є захисною реакцією організму, яка виникає у відповідь на порушення психологічних кордонів, на заниження людських достоїнств і критику.
Емоції від нанесеної образи фіксується, і у всіх наступних випадках порушення психологічного простору реакція повторюється і записується в підсвідомості як руйнівна програма.
Образа володіє магнетизмом, вона здатна притягувати інші образи знову і знову. Образа токсична, так як вона являє собою негативну емоцію, при частому повторенні, образа накопичується в підсвідомості, не знайшовши виходу роз'їдає енергетику і часто матеріалізується на будь-якому органі, що призводить до серйозних хвороб. В цьому випадку можна сказати, що все хвороби не від нервів, а від забрудненого підсвідомості і скупчилися в ньому образ.
Як відомо, найсильніші образи ми отримуємо в дитинстві. і вони керують нами все життя, народжуючи в людях комплекс неповноцінності, агресію, ненависть, страх. Образа - це психологічне вторгнення, від якого дитина не зміг захистити свою психіку, через відсутність в його досвіді знань і навичок, оборонних дій, необхідних у даній ситуації.
Буває, що амбітні і егоїстичні батьки, які займаються розвитком власної кар'єри. або ж просто в виховних цілях примушують старших піклуватися про молодших, навантажуючи своїх дітей обов'язками. У суспільстві вважається, що турботі і вмінню брати на себе відповідальність потрібно вчити з дитинства на прикладі догляду за молодшими братами і сестрами, про що говорить вкоріненою стереотип: «спочатку народиш няньку, потім ляльку». Багато батьків, народжуючи другого, третього, дитини і дотримуються цього стереотипу, привчаючи, таким чином, перше дітей до рабської праці. до покірності.
У таких випадках, батьки не виховують індивідуума, що має власну думку, і вміє робити вибір. Вони привчають дітей до послуху, тому що слухняними легше управляти. Ніхто не питає у дітей про їхні почуття, вони змушені підкорятися бажанням батьків і виконувати їх волю. Діти не можуть протистояти тиску дорослих, і в їх психіці народжується почуття образи.
Дійсно першими кривдниками часто стають батьки. Батьки - це ті люди, з якими діти осягають свій перший досвід спілкування зі світом. На прикладі ставлення з батьками, діти надалі вибудовують відносини з іншими дітьми і дорослими людьми в майбутньому.
У суспільстві побутує ще один стереотип: «старший знає більше і краще», тому що він прожив життя. Вважається, що батьки більше досвідчені в життєвих питаннях, і вони зобов'язані вчити своїх дітей правилам поведінки в цьому світі, але найчастіше виявляється зовсім інакше, досвід дорослих батьків вже не годиться до нових умов життя в надзвичайно мінливому світі і вже діти можуть навчити своїх батьків правилам життя .
Безграмотне навчання і виховання власних дітей завдає серйозної шкоди їх психіці. Так неповноцінні, неосвічені батьки виховують неповносправних, неосвічених дітей, і так з роду в рід, з покоління в покоління.
У минулому столітті багато жінок слідували «культу роботи» - це ще один стереотип поведінки в суспільстві минулого століття. Жінки, відповідальні за виховання свого потомства, тільки народивши, здавали своїх нащадків в ясла або цілодобові сади, і відправлялися перевиконувати план п'ятирічки. Жінки працювали нарівні з чоловіками, а діти росли кинутими, покинутими, позбавленими любові і ласки. Відсутність матері поруч викликало у них питання: чому вона мене не любить? І зароджується в їх душі образу. Через брак любові, такі діти виростали садистами і агресорами, як, наприклад, у фільмі «Опудало». Так виросло ціле недокоханості покоління.
З образою у дітей потрібно працювати. Дітей необхідно проінструктувати про те, як правильно вести себе в ситуаціях з кривдниками, як вибудовувати оборонний щит, які слова говорити, які вчинки робити для того, щоб вирішити ситуацію і не дати почуттю образи оселитися всередині. Краще вчитися на ляльках, коли дитина, як би грає роль. Але навчання ніколи не повинно бути по типу «дай здачі», оскільки насильство породжує насильство; це повинні бути слова з обмеженнями, наприклад, «не кричи на мене", "не командуй», «битися не добре». Обеззброює дією для кривдника може стати співчуття.
Треба пам'ятати про те, що всі образи походять від безкультур'я. Кривдники, як правило, безграмотні, неосвічені діти або вже стали дорослими людьми, але не володіють навичками нормального спілкування з іншими, і не знають як правильно вести себе в різних ситуаціях в суспільстві, що не володіють делікатністю і почуттям такту. Іноді вчинками кривдників керують їх власні образи.
Основні правила поведінки, правила спілкування, як і інші звички і необхідні для життя програми дій закладаються в дітях у віці до 7-ми років. Саме в ці роки діти вперше пізнають світ у всій його красі і привабливості, а перший досвід він, як відомо, найсильніший, і враження і емоції від отриманого досвіду можуть залишитися на все життя. Тому в цьому віці, коли психіка дитини рухома, можна закласти необхідний алгоритм дій для спілкування з цим світом і людьми, а так само правильні реакції на те, що відбувається.
Якщо ж почуття образи вже глибоко закрався в психіку дитини, то необхідно змінити негативні реакції дитини на позитивні. Згадати і проговорити ситуацію, обговорити можливі варіанти захисту, допомогти випробувати інші емоції в цій ситуації, які б закріпилися в ще несформований ставленні до оточуючих. Якщо не вжити заходів щодо викорінення образи в дитинстві, то в дорослому віці позбутися старих скупчилися образ виявиться набагато складніше.
Як ми знаємо, в історії Каїна і Авеля образа мала важкі наслідки. Каїн не зміг перемогти в себе накопичилася образу, що призвело до трагедії. Дорослі люди, що живуть з відчуттям образи, вирощують в собі монстра. Вони шкодують свою образу, пестять її і плекають, поступово стаючи її рабами. Вона ними керує, диктує їм вчинки і дії.
Образа змушує бачити світ в спотвореному вигляді, а у всіх людях кривдника з одним і тим же особою. У деяких людей боротьба з образою триває все життя, починаючи з дитинства, вони зустрічаються зі своїм кривдником, з тим першим, з якого все почалося, в різних людей. Це може бути мати, яка вважала за краще дитині роботу або іншого чоловіка. Коли дитина виросла, він став мстити всім жінкам, що зустрівся на його шляху, бачачи в кожній з них свою першу кривдницю. Кривдником може бути батько, який, наприклад, пішов в іншу сім'ю, і таким вчинком зрадив дитини і його почуття, ніж поселив в серце дитини комплекс неповноцінності, образу і ненависть.
Все починається з дитинства. Ще одним хорошим прикладом служить фільм «Петля часу», в якому образа дитини послужила для багатьох героїв фільму закінченням їх життя.
Почуттю образи частіше схильні до чутливі діти і дорослі, наївні і відкриті світу. Щоб позбутися від цього почуття, дітям необхідно навчитися вибудовувати бар'єр і вміти словесно захищати свій особистий простір від вторгнення безпардонних і непрошених гостей.
Дорослим же складніше боротися з укоріненим в них почуттям образи, але при бажанні і це можливо. Треба подумки повернутися в минуле і попросити вибачення у кривдника, попросити вибачення і у себе колишнього, і тоді нитка, як петля часу, розірветься.