Збірник "Музей як простір освіти: гра, діалог, культура участі"
Збірник розповсюджується безкоштовно по музеям і бібліотекам Красноярського краю і музеям інших регіонів Росії.
Збірник розповсюджується безкоштовно по музеям і бібліотекам Красноярського краю і музеям інших регіонів Росії.
Наталя Копелянская. Замість передмови. 4
Частина 1. Освітній простір музеїв і навички XXI століття
Дарина Агапова. Культура участі: мільйони діалогів. 8
Роджер Харт. Участь дітей: від симуляції до повноправності
Перекл. Н. Копелянскоѝ. 21
Тетяна Гафар. Освіта в сучасному музеї:
типи програм та напрямки розвитку. 29
Вероніка Голіцина. Прийшов, побачив, усвідомив. 39
Частина 2. Управління творчістю: тексти, видання, путівники
Анна Щербакова. Тексти в музеї. Для кого вони. 44
Дарина Агапова. «Та й немає не говорити, чорне-біле не називати». 55
Ольга Леонова. Музейні видання для дітей. 62
Софія Пантюліна. Ігровий путівник по музею.
Практичні рекомендації укладачам. 84
Марина Мацкевич. «Як спіймати сюжет і не залишити підвішених
питань ». 12 тез по створенню сюжетів і постановці запитань
в ігрових путівниках бібліотеки. 94
Ольга Синицина. Освітні програми в музеях
і музейні бібліотеки. 98
Частина 3. Комунікація з кожним: психологія, спадщина і нові медіа
Ліна Коган-Лернер, Наталя Копелянская. Підлітки в музеї:
що важливо не забувати. 106
Підлітки в музеї: два підходу. Комікс. 120
Олександр Артамонов. Музейний сайт як інструмент
музейного освіти. 124
Ніколаѝ Селіванов. Творча пам'ять. художні
освітні медіа проекти на основі культурної спадщини. 139
Про програму «Нові музеї для Сибіру»
Фонду Михайла Прохорова .. 158
Про Всеросійському професійному форумі в рамках
Фестивалю «Дитячі дні в Петербурзі». 160
Про творчу групу «Музейні рішення». 162