1. Збережемо природу рідного краю НЕХАЙ ЗЕМЛЯ ЗАВЖДИ ЖИВЕ!
2. Проблема: Люди дорослі! Забули, Чому в школі вас вчили? Що дісталося вашим дітям? Що залишилося на планеті?
3. Мета: звернути увагу учнів на ставлення до природи рідного краю.
4. Завдання: 1.Обозначіть проблеми, які існують в нашому краї з охорони природи; 2.Виявіть особливо значущі питання, які необхідно вирішити
Шуми, шуми, зелений ліс!
Знаком мені шум твій великий,
І твій спокій, і блиск небес
Над головою твоєю кучерявою ...
7. Давайте ж разом лісу охороняти, Дружити зі звірами і птахами. Давайте лісу просто так не зрубати, Щоб було де оселитися їм.
Чи не бери їжака з собойОтпусті його додому.
Чи не забруднюйте, люди, річок,
Не те загине людина!
Не можна буде купатися
І навіть умиватися.
А що він буде пити тоді?
Адже без води землі біда.
Адже вам же, люди, буде гірше.
Чи не забруднюйте навіть калюжі!
Р.Кук
«Екологія така», Хором все завели.
Що ви, люди, натворили?
Річку всю запаскудили!
14. Покормите птахів взимку!
З бесідою «Корм для зимуючих птахів» перед
учнями початкових класів виступила Садиріна
Лариса.
15. Майстер-клас з виготовлення годівниць з учнями 3,4 класів проводить Бурков Роман.
Що на берізку годівницю повішу,
Щоб не голодно було Снігур, горобця ...
17. Утеплення дерев в саду проводить Червяков Павло
Візьми граблі і лопату
І рукавички не забудь!
Чистота запорука здоровя,
Акуратним всюди будь!
Від неробства відверніться,
Зайвий раз ви нахиліться,
Приберіть все навколо,
Вам допоможе в цьому один.
21. Висновки і рекомендації:
Екологія важлива,
Людям всім вона потрібна.
Правильно: берегти природу,
На щастя, знову входить в моду.
