Відвідування дітьми дитячого садка добре відбивається на їхньому розвитку. Дитина стає більш самостійною, опановує корисними навичками і вміннями, як губка вбирає знання і систематично готується до школи. Здавалося б, все чудово! Але іноді процес розвитку дитини супроводжується насильством з боку персоналу дошкільного закладу. Що робити в цьому випадку?
Всі випадки, описані в статті, взяті з реального досвіду спілкування з батьками дітей, які відвідують дитячий садок. Всі імена змінені.
Ситуація перша: вихователь наполягає на відході дитини з дитячого саду
Хлопчик Артем вступив в дитячий сад у віці 2 років 7 місяців. До відвідування дошкільного закладу досвід спілкування з однолітками невеликий, обмежується прогулянками на дитячому майданчику. Говорити дитина не вміє, непосидючий, проявляє агресію, може ініціювати бійки. Вихователь наполягає на відході дитину з садка (ясельна група), батьки - проти.
Кожна дитина має право на отримання освіти - про це знають всі. Погана поведінка дитини за винятком випадків, коли воно загрожує безпеці інших дітей (кожен такий випадок розглядається окремо), не є причиною для виходу з дитячого садка. Адже обов'язок вихователя не тільки здійснювати догляд і нагляд за дитиною, а й виховувати його, коректувати поведінку. Дитина - не машина і не робот, не може бути ідеальним. Вихователь зобов'язаний знайти до кожної дитини індивідуальний підхід, це прописано в його посадових інструкціях.
Ситуація друга: вихователь ініціює переведення дитини в іншу групу
Хлопчику Денису 3 роки 10 місяців, він був прийнятий в молодшу групу дитячого саду. До цього моменту не відвідував дошкільний заклад. На момент надходження мав не всіма необхідними навичками самостійності - не міг сам одягатися-роздягатися, не реагував на зауваження вихователів. В кінці першого тижня вихователь зажадав від батьків перевести дитину в ясельну групу, оскільки його розвиток «не відповідає молодшій групі».
Переклад в іншу вікову групу без згоди батьків в принципі неможливий. Всі переклади в межах однієї вікової групи регулюються Статутом установи та договором, який укладається між батьками і дитячим садом. У даній ситуації пригнічує те, що вихователем не були прийняті відповідні заходи по адаптації дитини, 7 днів для цього - занадто маленький термін.
У методичній літературі зазначено, що адаптація дитини обчислюється першими 3-6 місяцями з моменту відвідування дитячого садка (іноді адаптація може тривати рік і це нормально!). Весь цей час вихователь зобов'язаний в тандемі з батьками допомагати дитині соціалізуватися і адаптуватися в групі. Вимога перевести дитину в іншу групу неправомірно, оскільки для цього немає підстав. Крім того, в інтересах дитини продовжити навчання і розвиток в одній групі з однолітками.
Ситуація третя: вихователь забороняє дитині вставати під час тихого сну для відвідування туалету
У дівчинки Віки з самого народження проблеми зі стільцем. Свого часу батьки обійшли чимало лікарів, і за рекомендацією останніх, дитині необхідно ходити в туалет по першому посиланню. Під час дитячого сну дівчинка іноді проситься в туалет, але вихователь забороняє вставати з ліжка. Як результат - дитина змушена терпіти, що обертається збільшенням проблеми.
Ситуація четверта: вихователь допускає / ігнорує насильство в групі
Під час ігрового години в молодшій групі два хлопчика не поділили між собою іграшку, зав'язалася бійка. Вихователь проігнорував проблему, продовжуючи займатися своїми справами. Про що трапилася бійці батьки дітей дізналися ввечері від інших батьків, які прийшли в той момент забирати дитину з групи і стали свідками того, що сталося. Вночі того ж дня на тілі одну дитину були виявлені синці, психологічний стан дитини також постраждало.
Ситуація п'ята: вихователь не допускає дитини до дитячого ранки
Вихователь разом з дітьми два місяці готувався до проведення новорічного ранку. Були розучені пісні, сценки, танці. В день проведення свята хлопчик Кирило вів себе погано. Як покарання дитини вихователь залишив його в групі разом зі своїм помічником, в той час як інші діти пішли в музичний зал на захід.
Кожній дитині гарантується право на розвиток його творчих, фізичних і розумових здібностей, право на гру. З цією метою вихователь разом з іншим персоналом дитячого садка організовує заходи, запрошує в дошкільний заклад художні колективи та інше. Карати дитину ізоляцією, а тим більше, звільненням від ранку - це великий стрес для дитини і порушення його прав.
Ситуацій, при яких в дошкільному закладі можуть бути порушені права дитини, на жаль, не злічити. І за кожною з них стоять життя, комфорт і здоров'я конкретної дитини.
Дорогі батьки, перш ніж переступити разом з дитиною поріг дошкільного закладу, ознайомтеся з посадовими інструкціями вихователя і його помічника, а також законами, на які ми посилаємося в цій статті. Пам'ятайте, кожна дитина має право бути щасливим і багато що залежить від вас!