Комерційна масова культура орієнтована на "середнього" людини, "людини-маси", в якому нівелюються індивідуальні особливості. Зразок один на всіх. Звідси спрощення, примітивізація культурної інформації.
Деякі дослідники трактують поп-культуру буквально, тобто як культуру мас, створювану масами, тим самим ототожнюють з народною культурою. Але стандарти масової культури це не стереотипи народної культури, типові сюжетні схеми, словесні або інтонаційні формули, що зберігаються в народній пам'яті, що виступають засобом накопичення, відтворення, збереження і передачі колективної культурної інформації в умовах її усного побутування, про які йшлося в першому розділі. Стандарти маскульту - це свого роду шаблони, кліше, багаторазово копіюються, тиражовані.
Особливе місце в масовій культурі займає масове мистецтво, яке швидко розвивається, як предмет споживання, здатного при продажу приносити прибуток. Створення феноменів масового мистецтва здійснюється на такому високому технічному рівні, що викликає щире захоплення не тільки у масового споживача, але і у представників художньої класики.
Серед основних напрямків і проявів сучасної масової культури можна виділити наступні:
- індустрія «субкультури дитинства» (дитяча література і мистецтво, промислово вироблені іграшки та ігри, дитячі клуби та табори, воєнізовані та ін. організації, технології колективного виховання і т.п.), яка має на меті явною або закамуфльованій універсалізації виховання дітей, впровадження в їх свідомість стандартизованих норм і шаблонів особистісної культури, ідеологічно орієнтованих міропредставленій, що закладають основи базових ціннісних установок, офіційно пропагованих в даному співтоваристві;
- масова загальноосвітня школа, взаємопов'язана з цільовими установками «субкультури дитинства», долучаються учнів до основ наукових знань, філософських і релігійних уявлень про навколишній світ, до історичного соціокультурного досвіду колективної життєдіяльності людей, стандартизує всі ці знання і уявлення на основі типових програм і редуцирующая їх до спрощених форм дитячої свідомості і розуміння;
- засоби масової інформації, які транслюють населенню поточну актуальну інформацію, «розтлумачує» пересічній людині сенс подій, що відбуваються, суджень і вчинків діячів з спеціалізованих сфер товариств, практики і інтерпретують цю інформацію в руслі і ракурсі, відповідному інтересам ангажують дане ЗМІ «замовника», тобто . фактично формують товариств, думку з тих чи інших проблем в інтересах даного «замовника»;
- система національної (державної) ідеології і пропаганди, «патріотичного» виховання громадян тощо. контролююча і формує політико-ідеологічні орієнтації населення, маніпулює його свідомістю в інтересах правлячих еліт, що забезпечує політичну благонадійність і бажане електоральну поведінку людей, «мобілізаційну» готовність суспільства;
- масові політичні рухи (політико-ідеологічні партійні та молодіжні організації, масові політичні маніфестації, демонстрації, пропагандистські кампанії та інше), що ініціюються правлячими або опозиційними елітами з метою залучення в масові політичні акції широких верств населення, в більшості своїй досить далеких від політики і інтересів еліт , мало розуміють сенс пропонованих їм політичних програм, на підтримку, яких їх мобілізують методом нагнітання колективного політичного або націоналістіческог психозу;
- індустрія формування іміджу і "поліпшення" фізичних даних індивіда (масовий фізкультурний рух, культуризм, аеробіка, спортивний туризм, індустрія послуг з фізичної реабілітації, сфера медичних послуг і ліків зміни зовнішності, статі тощо), що є специфічною областю загальної індустрії послуг, стандартизує фізичні дані людини відповідно до актуальної модою на імідж;
Якщо Ви помітили помилку в тексті виділіть слово і натисніть Shift + Enter