Вкажіть ніж ускладнене пропозицію, фізика

складеним іменним присудком.

А. Парус білий з туману починає випливати.

Б. Охоплено серце тривогою невиразною.

В. Роси напився соловей з кленового куща.

Г. Небо через гори здавалося неосяжно-величезним.

2. Вкажіть пропозиції з складовим дієслівним присудком.

А. Від вологих запахів квіткових починає крутитися голова.

Б. Черепиці склом світитися будуть.

В. Була рівнина снігова білого.

Г. В осінньому сонячному лісі людина стає чистішим.

3. У якому реченні повинно бути тире між головними членами?

А. Молодість безкорислива і великодушна.

Б. Простота є необхідна умова прекрасного.

В. Очі як ніч.

Г. Кращий засіб зміцнення пам'яті читання з повним розумінням.

4. Знайдіть двоскладного пропозиції.

А. Знову зорею схід осяяло.

Б. Легкі хмари на світанку.

В. С даху скинули сніг.

Г. Липким запахом віє полин.

А. виразно-особисте. В. безособове.

Б. невизначено-особисте. Г. двоскладного.

6. Знайдіть виразно-особиста пропозиція.

А. Знову до черемшині запашної бджоли ранні летять.

Б. З полів тягнуло гречаним медом.

В. Тихо бреду вздовж пухнастих решіток каналу.

Г. Золотим променем село облило.

7. Знайдіть пропозицію з помилкою в постановці дефіса.

А. З пернатих в цей день ми бачили лише сокола-сапсана.

Б. Красені-лебеді щоліта прилітають на озеро.

В. Літак-винищувач здався над лісом.

Г. Брат вчиться в інституті і стане інженером-будівельником.

8. У якому реченні перед як ставиться кома?

А. Дощ лив як з відра. Б. У тебе брошка як бджілка.

В. Біла чайка мелькала в повітрі як перший сніг.

Г. Молодість як пісня жайворонка на світанку.

9. Вкажіть, ніж ускладнене пропозицію.

Дійсно, годин близько двох пополудні почав дути вітер, спочатку тихий і рівний, а потім все посилюється.

А. відокремленим визначенням, вираженим причетним оборотом

Б. вступним словом і визначенням, вираженим причетним оборотом

В. вступним словом і однорідними відокремленими визначеннями

10. Як треба розставити розділові знаки в виділеної частини пропозиції?

Негайно за вікном закричав півень, які рили в грядках з огірками іне озираючись помчав геть.

А. ... з огірками, і не озираючись, помчав ...

Б. ... з огірками, і, не озираючись побіг ...

В. ... з огірками, і, не озираючись, помчав ...

11. Знайдіть пропозиції з пунктуаційної помилкою.

А. Світ цей постає перед ним (Жуковським) як світ краху особистих надій.

Б. В довгого життя своєї бачив я мандрівників, до глибокої старості що не втратили незважаючи на свій вік, свою пристрасть.

В. За прилавком сидить молодий купець, ставний молодець Степан Парамонович, на прізвисько Калашников.

Г. Вночі, особливо в грозу спати хлопцям в курені страшнувато.

Д. Кілька разів послизнувшись на мокрому камінні, і вони, і витягали води в чоботи, Олексій піднявся на берег.

12. На місці яких цифр потрібні коми?

Я зовсім розгубився (1) не розуміючи того, що відбувається (2) і (3) стоячи на одному місці (4) безглуздо дивився на удаляющегося в сторону (5) маленької людини.

А) 1,4,5. Б) 2,3,4,5. В) 1,2,3,4. Г) 1,2,3,4,5.

13. Де треба поставити розділові знаки?

Обліпиха (1) чагарник (2) або дерево з колючими гілками (3) зростає усюди (4) по берегах річок (5) озер (6) в садах.

А) 1,3 - тире, 2,5,6 - коми.

Б) 1 - тире, 2,3,5,6 - коми.

В) 1,3 - тире, 4 - двокрапка, 5,6 - коми.

Г) 1 - тире, 2,3,4,5,6 - коми.

14. Яка пропозиція цитуючи оформлено неправильно?

А. Л. Толстой стверджував, що «головний засіб у всякому мистецтві - почуття міри».

Б. Л. Толстой стверджував: «Головне засіб у всякому мистецтві - почуття міри».

В. Хочеться нагадати про те, що «треба там промов не витрачати по-пустому, де потрібно владу застосувати».

Г. Твардовський говорить про свого героя:

«Хлопець в цьому роді

У кожній роті є завжди ... »

невизначеною формою дієслова.
A. Стали блищати, як мокрі, на сонце клейкі листочки.
Б. Велика радість - робити щасливими інших.
B. Для мене жити - значить працювати.
Г. Дивовижне видовище - бачити летять журавлів.

2. Вкажіть пропозиції з складовим іменним присудком.
A. Життя без руху порожня.
Б. Все у нас з тобою, як і раніше.
B. Збіжаться пісню слухати колосся на вітрі.
Г. Від рідної землі журавлі відірватися ніяк не могли.

3. Знайдіть пропозицію, в якому є узгоджене
визначення.
А. На сніданок подали яйце всмятку.
Б. Жінка повільно натягала на руку рукавичку зі шкіри.
В. Сумна пісня лунала здалеку.
Г. День сьогодні тихий, безвітряний.

4. Знайдіть пропозицію, в якому початкова форма
дієслова є доповненням.
A. Бузок починає відцвітати.
Б. Мати веліла мені поставити чайник.
B. Будинок будуватимуть каменярі.
Г. У нього була мрія відправитися на Байкал.

5. Вкажіть пропозицію, в якому між головними
членами повинно бути тире.
A. Поляна, усипана білими квітами, як дитячий сад, який вийшов
на прогулянку.
Б. Охороняти природу означає охороняти рідний край.
B. Лід як цукор.
Г. Краплі меду точно перли.

6. Знайдіть двоскладного пропозиції.
A. Лавка почорніла від часу.
Б. В повітрі запахло горілим.
B. Буду слухати музику падаючої листя.
Г. Мати, строго подивившись на сина, вийшла з кімнати.

7. Вкажіть односкладні речення.
А. У лісі тримався запах прілого листя.
Б. Поезія не професія.
В. Бачу гори і долини.
Г. Подув з Заріччя вітерець.

8. Визначте вид простого пропозиції: Снігом замело
входи в бліндажі.
A. безумовно-приватне
Б. невизначено-приватне
B. безособове
Г. двоскладного

10. Вкажіть, ніж ускладнене пропозицію Річка, стисла з
обох сторін стіною лісу, пінилась, здіймаючи вали, і
стрімко ковзала повз.
А. однорідними членами речення
Б. відокремленим визначенням, вираженим причетним
оборотом, і однорідними членами одночасно
В. відокремленим визначенням, вираженим причетним
оборотом, і відокремленим обставиною, вираженим дієприслівниковими
оборотом
Г. відокремленим одночасно додатком і однорідними
членами речення

11. Де треба поставити розділові знаки?
Яскрава іволга 1) мешканка високого 2) березового
ліси 3) дає знати про своє прибуття звучним 4) схожим на
флейту голосом.
A. 1 -тіре, 2, 3, 4 - коми.
Б. 1-тире, 3, 4 - коми.
B. 1, 2, 3, 4 - коми.
Г. 1, 3, 4 - коми.

12. На місці яких цифр треба поставити коми?
Він (Вронський) зупинив кучера 1) не доїжджаючи до алеї
2) і 3) відчинивши дверцята 4) на ходу вискочив з карети 5) і
пішов в алею 6) веде до будинку.
A. 1, 2, 3, 4, 5, 6.
Б. 1, 4, 6.
B. 1, 2, 3, 4, 6.
Г. 1, 4, 5, 6.

13. Знайдіть речення з пунктуаційної помилкою.
A. Тут, замість лампи або свічки, горіло яскраве віялоподібні вогник.
Б. Дві бабусі пили чай або, може бути, грали в карти, або
просто розмовляли, сидячи в плетених кріслах біля столика, покритого
довгою, до статі, скатертиною.
B. Одного разу, в будній день, вранці я з дідом розгрібав на дворі
сніг, рясно випав за ніч.
Г. Так а не заснувши, Феня розбудила Машу ні світ ні зоря, зі
другими півнями.

14. Яка пропозиція цитуючи оформлено невірно?
A. Л. Толстой говорив, що: «Слово - вираз думки».
Б. Даль відзначав, що мова народу - «скарбниця нашого
мови ».
B. На думку Чехова, «дозвільне життя не може бути чистою».
Г. Тютчев пише:
Розумом Україну не зрозуміти.
Міське землеборство:
У ній особлива стать -
В Україні можна тільки вірити.

Сонце, обійшовши будинок і вже переходячи на західне небо, дзеркально заглядало під сосни та ялиці, своїми гілками осіняє балкон.
а) обствоятельствамі, вираженими дієприслівниковими оборотом.
б) визначенням, вираженим причетним оборотом.
в) однорідними обставинами, вираженими дієприслівниковими оборотами, і відокремленим визначенням, вираженим причетним оборотом, одночасно.
г) відокремленим додатком
2. Відредагуйте пропозицію. Запишіть правильний варіант.
Під'їжджаючи до будинку, собаки зустріли нас гучним гавкотом. -
3. Знайдіть в пропозиціях пунктуаційні помилки. Виправте їх.
1. Предместьл міста, розташовані в низині, огортав густий туман і розглянути що-небудь там було неможливо.
2. Ніхто нічого не знає про це крім неї, і проговоритися не можна.
З. Піднявшись з крісла, він, не поспішаючи, став пробиратися до вікна.
4. Важкі хмари притискаючись до землі, щедро всипають її мокрими пластівцями снігу.
5. Подекуди на болотах видно піщані горби, порослі соснами і папороттю-колишні острова.
4. Складіть і запишіть, розставляючи розділові знаки, два пропозиції з конструкціями:
1) степ або безлесая рівнина: _________________________________________
2) степ або пустеля. _______________________________ -
5. Складіть і запишіть пропозиції зі словами;
1) крім уроків: ______________________
2) навіть Валера: _______________

кабарга- це найменший олень і, мабуть, самий витончений
А.однороднимі членами і відокремленим додатком
Б.обособленним додатком і вступним словом
В.вводним словом і однорідними членами
Г.обращеніем і вступним словом

Схожі статті