Існує два крайніх типу локусу контролю: інтернальність і екстернальний. У першому випадку людина вважає, що відбуваються з ним події залежать від таких його особистих якостей, як компетентність, цілеспрямованість, рівень здібностей. У другому випадку людина переконана, що його успіхи і невдачі є результатом зовнішніх сил, таких як везіння, випадковість, тиск оточення, інші люди і т. П. Для вимірювання рівня розвитку локусу контролю доцільно використовувати пропонований опитувальник.
Люди, як відомо, помітно різняться тим, кому вони схильні приписувати відповідальність за власні дії. Схильність людини приписувати відповідальність за результати своєї діяльності зовнішнім обставинам або ж, навпаки, власним зусиллям і здібностям психологи називають локалізацією контролю або
локусом контролю. Вперше поняття «локус контролю» ввів американський психолог Дж. Роттер для розрізнення людей в залежності від того, де вони локалізують контроль над значущими для себе подіями.
два крайніх типу локусу контролю:
екстернальний. У першому випадку людина вважає, що відбуваються з ним події перш за все залежать від таких його особистих якостей, як компетентність, цілеспрямованість, рівень здібностей, і є закономірним результатом його власної діяльності. У другому випадку людина переконана, що його успіхи і невдачі є результатом зовнішніх сил, таких як везіння, випадковість, тиск оточення, інші люди і т. П.
Що відносяться до другого типу співробітники завжди знайдуть пояснення незадовільну оцінку своєї діяльності (матеріали невчасно привезли, верстат зламався, майстер неправильно пояснив завдання) або своєї поведінки (запізнився на роботу, тому що транспорту довго не було, будильник НЕ задзвонив, ліфт зламався і т. д.)
Психологами встановлено, що належність людини до того чи іншого типу локалізації контролю впливає на різноманітні характеристики його психіки і поведінки. Характерними рисами интерналов є емоційна стабільність, моральна нормативність, довірливість, багата уява, сердечність, витонченість, товариськість і велика сила волі. Працівники, яким властива така локалізація контролю, більш відповідальні, послідовні при досягненні мети, схильні до самоаналізу, товариські, незалежні. Вони більш продуктивні в ситуаціях прийняття рішення і ситуаціях, пов'язаних з ризиком, виявляють більшу готовність відстрочити миттєве задоволення заради досягнення віддаленого, але більш цінного блага. Інтернали більшою мірою, ніж екстернали, переконані, що старанна робота найімовірніше сприяє досягненню високої продуктивності, а висока продуктивність, в свою чергу, - отримання високого «винагороди». Їх загальна задоволеність працею значно вище, ніж у екстерналій.
Для вимірювання рівня розвитку локусу контролю доцільно використовувати Опитувальник рівня суб'єктивного контролю (УСК), адаптований і валидизировать Е. Ф. Бажинов, Е. А. Голинкіной і А. М. Еткінд в Ленінградському психоневрологічному інституті ім. В. М. Бехтерева.
Опитувальник УСК містить 44 питання. З його допомогою можуть бути виведені узагальнений показник індивідуального УСК, інваріантний до приватним показниками діяльності (шкала загальної інтернальності ІС); два показника середнього рівня спільності (шкала інтернальності в області досягнень ВД і шкала інтернальності в області невдач ІН), а також чотири ситуаційно-специфічних показника, що характеризують УСК в таких сферах життєдіяльності, як сімейна (шкала ІС), виробнича (ІП), міжособистісних відносин (ІМ) і ставлення до здоров'я і хвороб (З).
Шкала загальної інтернальності (ІС). Високий показник по цій шкалі відповідає високому рівню суб'єктивного контролю над будь-якими значущими ситуаціями. Особи з такими показниками вважають, що більшість важливих подій в їх житті - результат їх власних дій, що вони можуть ними керувати і, отже, відчувають свою відповідальність за ці події і за те, як складається їхнє життя в цілому. Низький показник за шкалою Іо відповідає низькому рівню суб'єктивного контролю. Ті, хто має такий показник особи не бачать зв'язку між своїми діями і значущими для них подіями життя, не вважають себе здатними контролювати розвиток цих подій і вважають, що більшість з них є результатом випадку або дії інших людей.Шкала інтернальності стосовно здоров'я і хвороби (ІЗ). Високий показник ІЗ свідчить про те, що випробуваний вважає себе багато в чому відповідальним за своє здоров'я: якщо вона хвора, то звинувачує в цьому самого себе і вважає, що одужання багато в чому залежить від його дій. Людина з низьким показником ІЗ вважає здоров'я і хворобу результатом випадку і сподівається на те, що одужання настане в результаті дій інших людей, перш за все лікарів.
Для проведення опитування використовується опитувальник з інструкцією і таблиця для відповідей. Обробляють заповнену таблицю для відповідей за наведеним далі ключу, підсумовуючи відповіді на пункти в рядках «+» зі своїм знаком і відповіді на пункти в рядках «-» з протилежним знаком.
Даний опитувальник складається з ряду пронумерованих суджень про певні життєвих ситуаціях. Уважно прочитайте кожне судження і вирішите, відповідає воно Вашу думку чи не відповідає.
Якщо судження відповідає вашу думку (т. Е. Ви згодні з такою думкою), то в таблиці для відповідей поряд з номером, що відповідає номеру судження, поставте знак «+», а якщо судження не відповідає вашу думку (т. Е. Ви з ним не згодні), - поставте знак «-».
Тут не може бути «правильних» чи «неправильних» відповідей. У людей різні думки, і кожен може висловлювати свою. Намагайтеся відповідати щиро і точно. Відповідаючи, пам'ятайте: не потрібно витрачати час на обдумування. Давайте відповідь, який першим прийде вам в голову.
Звичайно, судження можуть бути сформульовані не так детально, як вам хотілося б. В такому випадку намагайтеся уявити «середню», найбільш часту ситуацію, яка відповідає змісту судження, і виходячи з цього вибирайте відповідь. Обов'язково дайте відповідь на всі судження, не пропускаючи жодного.
- Просування по службі більше залежить від вдалого збігу обставин, ніж від здібностей і зусиль людини.
- Більшість розлучень обумовлено тим, що подружжя не захотіли пристосовуватися один до одного.
- Хвороба - справа випадку, якщо вже судилося захворіти, то нічого не поробиш.
- Люди опиняються самотніми через те, що самі не виявляють інтересу і дружелюбності до оточуючих.
- Здійснення моїх бажань часто залежить від везіння.
- Марно докладати зусилля для того, щоб завоювати симпатію інших людей.
- Зовнішні обставини - батьки і добробут - впливають на сімейне щастя не менше, ніж стосунки подружжя.
- Я часто відчуваю, що мало впливаю на те, що відбувається зі мною.
- Як правило, керівництво виявляється більш ефективним, коли керівник повністю контролює дії підлеглих, а не покладається на їх самостійність.
- Мої оцінки в школі часто залежали від випадкових обставин (наприклад, від настрою вчителів), а не від моїх власних зусиль.
- Коли я будую плани, то, загалом, вірю, що зможу здійснити їх.
- Те, що багатьом людям здається удачею чи везінням, насправді є результатом довгих цілеспрямованих зусиль.
- Думаю, що правильний спосіб життя може більше допомогти здоров'ю, ніж лікарі і ліки.
- Якщо люди не підходять один одному, то як би вони не старалися налагодити сімейне життя, їм все одно це не вдасться.
- Те хороше, що я роблю, переважно гідно оцінено.
- Діти виростають такими, якими їх виховали батьки.
- Думаю, що випадок чи доля не грають ніякої ролі в моєму житті.
- Я намагаюся не планувати своє життя далеко вперед, тому що багато чого залежить від того, як складуться обставини.
- Мої оцінки в школі більше залежали від моїх зусиль і ступеня підготовленості.
- У сімейних конфліктах я частіше відчуваю провину за собою, ніж за протилежною стороною.
- Життя більшості людей залежить від збігу обставин.
- Я надаю перевагу такому керівництву, при котрому можна самостійно визначати, що і як робити.
- Думаю, що мій спосіб життя жодною мірою не є причиною моїх хвороб.
- Як правило, саме невдалий збіг обставин заважає людям добитися успіху у своїй справі.
- В кінцевому підсумку, за погане управління організацією відповідальні самі люди, які в ній працюють.
- Я відчуваю, що нічого не можу змінити в сформованих відносинах в сім'ї.
- Якщо я дуже захочу, то зможу привернути до себе практично будь-кого.
- На підростаюче покоління впливає так багато різних обставин, що зусилля батьків щодо їх виховання часто виявляються марними.
- Те, що зі мною трапляється, - це справа моїх рук.
- Важко буває зрозуміти, чому керівники чинять саме так, а не інакше.
- Людина, що не змогла добитися успіху в своїй роботі, швидше за все, не доклав достатніх зусиль.
- Найчастіше я можу домогтися від членів сім'ї того, чого хочу.
- В неприємностях і невдачах, які були в моєму житті, частіше були винні інші люди, а не я.
- Дитину завжди можна вберегти від застуди, якщо за ним стежити і правильно одягати.
- У складних обставинах я вважаю за краще почекати, поки проблеми вирішаться самі собою.
- Успіх є результатом наполегливої праці і мало залежить від успіху чи везіння.
- Я відчуваю, що від мене більше, ніж від кого б то не було, залежить щастя моєї сім'ї.
- Мені завжди було важко зрозуміти, чому я подобаюсь одним людям і не подобаюсь іншим.
- Я завжди віддаю перевагу приймати рішення і діяти самостійно, а не сподіватися на допомогу інших людей чи долю.
- На жаль, заслуги людини залишаються невизнаними, незважаючи на всі його старання.
- У сімейному житті бувають такі ситуації, які неможливо вирішити навіть при дуже сильному бажанні.
- Здатні люди, які не змогли реалізувати свої можливості, мають звинувачувати в цьому лише себе.
- Багато моїх успіхів стали можливими тільки завдяки допомозі інших людей.
- Більшість невдач в моєму житті відбулися від невміння, незнання або ліні і мало залежали від везіння чи невезіння.
Таблиця для відповідей
«-» = «Не згоден / не згодна»