Встановіть з-від-вет-ствие між фраг-мен-та-ми ис-то-ри-че-ських ис точ-ні-ков і їх крат-ки-ми характеристиками: до каж-до-му фрагменту, про Знаю-чен-но-му буквою, під-бе-ри-ті по дві з-від-вет-ству-ю-щие характеристики, обо-зна-чен-ні цифрами.
А) «. 4) Кре-стья-ні та селища, від поміщиків. з землею відпускаються, якщо не по-же-ла-ють увійти в дру-Гії стану, можуть осту-вать-ся на соб-ного-них їх зем-лях зем-ле-дель-ца-ми і самі по собі зі -ставити-ля-ють осо-бен-ний-сто-я-ня сво-бод-них хліборобів.
5) Дво-ро-ші люди і селяни, котрі до-се-ле від-пу-ща-е-ми були особисто на волю з обя-за-тель-ством через брати рід життя, можуть в по-ло- дружин-ний за-ко-на-ми термін встуила-пити в це з-сто-я-ня сво-бод-них хліборобів, якщо при-про-ре-тут собі землі у власність ».
Б) «. Дарувати на-се-ле-нию НЕ-зуб-ле-мі ос-но-ви грома-дан-ської сво-бо-ди на на-ча-лах дей-стві-тель-ний НЕ-прі-кіс-но Відень-но-сті особистості, сво-бо-ди совісті, слова, з-бра-ний і спілок. Встановити, що не-зуб-ле-моє правило, щоб ні-ка-кой закон не міг вос-прі-нять силу без одоб-ре-ня Го-жа-ного-ний думи і щоб ви-бор-ним від на-ро-да забезпе-пе-че-на була мож-ли-ність дей-стві-тель-но-го навчаючи-сті в над-зо-ре за за-ко-но-мер-но-стю дей -ствій по-ставши-льон-них від нас вла-стей ».
1) Даний до-ку-мент був виданий в епоху Ве-ли-ких реформ.
2) Даний до-ку-мент був одним з ре-зуль-та-тов бли-зо-сти до їм-пе-ра-то-ру лі-бе-раль-но на-будів-ен-них «молодих друзів ».
3) Даний до-ку-мент носив дозвільний, але не обо-за-тель-ний характер.
4) Даний до-ку-мент був ви-нуж-ден-ний уступ-кой їм-пе-ра-то-ра і від-ве-те на ре-во-лю-ци-он-ні події.
5) Після з-да-ня цього до-ку-мен-ту біль-Шая частина дво-Рян від-пу-сти-ла своїх кре-пост-них на волю.
6) Даним до-ку-мен-том об'єк-яв-ля-лись ле-галь-ни-ми суспільно-політичні союзи і партії.
Документ А - указ про вільних хліборобів 1803 р
Документ Б - Ма-ні-фест про грома-дан-ських свободах і Го-жа-ного-ний Думі 17 ок-тяб-ря 1905 р
1) Дан-ний до-ку-мент був виданий в епоху Ве-ли-ких ре-форм - немає, невірно. До дан-ним ис точ-ні-кам від-но-ше-ня не має.
2) Дан-ний до-ку-мент був одним з ре-зуль-та-тов бли-зо-сти до їм-пе-ра-то-ру лі-бе-раль-но на-будів-ен-них « мо-ло-дих дру-зей »- так, правильно, від-но-сит-ся до тек-сту А.
3) Дан-ний до-ку-мент носив раз-ре-ши-тель-ний, але не обо-за-тель-ний ха-рак-тер - так, правильно, від-но-сит-ся до тек- сту А.
4) Дан-ний до-ку-мент був ви-нуж-ден-ний уступ-кой їм-пе-ра-то-ра і від-ве-те на ре-во-лю-ци-он-ні з- б-ку - так, правильно, від-но-сит-ся до тек-сту Б.
5) Після з-да-ня цього до-ку-мен-ту біль-Шая частина дво-Рян від-пу-сти-ла своїх кре-пост-них на волю - немає, невірно. До дан-ним ис точ-ні-кам від-но-ше-ня не має.
6) Дан-ним до-ку-мен-том об'єк-яв-ля-лись ле-галь-ни-ми про-ще-ного-но-по-лі-ти-че-ські союзи і пар-тії - так , вірно, від-но-сит-ся до тек-сту Б.