Багато речей нам незрозумілі не тому, що наші поняття слабкі, але тому, що ці речі не входять в коло наших понять.
Нашу життя супроводжує таке важливе явище як #xAB; мова життєвих обставин # xBB ;. У процесі свого життя людина опиняється в різних обставинах, які відповідають його моральному стану і змістом його бажань або намірів. Попадання в такі обставини можна розглядати як мову, за допомогою якого людині #xAB; повідомляють # xBB; про правильність або неправильного його шляху: підтверджують правоту або вказують на помилки. але хто #xAB; повідомляє # xBB ;? Віруючій людині можна сказати, що повідомлення ці робить Бог, людині з поглядами агностика можна сказати, що якась непізнавана сила може таким чином втручатися в життя людей ... і хтось із них навіть не стане цього заперечувати. Матеріалісту може знадобитися більш складне пояснення з наукових позицій, але і таке можна запропонувати, хоча це і набагато важче. Кожна людина при бажанні може переконатися в існуванні такого мови і інтерпретувати його по-своєму, тому мета даної статті - не доводити наявність мови життєвих обставин, а пояснити різницю між двома принципово різними видами повідомлень, переданих на ньому людині.
Є обставини, покликані навчити людину новим навичкам в процесі їх подолання, а є обставини, покликані обмежити людини від здійснення помилки або виправити напрямок його розвитку. Перші ми будемо називати випробуваннями, а другі попередженнями. Зовні їх відрізнити дуже важко, тому що і ті, і інші (як це здається зовні) обмежують людини і заважають йому щось зробити безпосередньо. Так в чому ж принципова різниця? Останнім часом я часто чую це питання і зараз висловлю свою суб'єктивну думку з цього приводу. Ще раз: я висловлю свою суб'єктивну думку. Воно може не збігатися з вашим не тільки тому, що у нас різний життєвий досвід, а й тому, що сама мова життєвих обставин суто індивідуальний і будь-які явища для однієї людини можуть означати зовсім інше для іншого.
Чому взагалі виникає таке питання? Справа в тому, що люди в своєму житті часто стикаються з труднощами, але деякі труднощі долаються успішно, а деякі ні, приносячи незручності або навіть страждання. Від цього виникає відчуття, що якісь життєві обставини покликані людини виховати і зробити в чомусь сильнішими, а інші - зупинити від вчинення серйозної помилки, але абсолютно не ясно спочатку, як відрізнити одне від іншого. Тому часто люди починають опиратися і домагатися свого будь-яку ціну, думаючи, що йдуть правильним шляхом, а потім з'ясовується, що вони витратили сили даремно. Коли слід продовжувати боротися за свої бажання, а коли, навпаки, потрібно зупинитися і щось переосмислити?
Так як же їх розрізняти?
Відповідь і простий, і складний одночасно. Простий, тому що він випливає з визначення ситуації, а складний, тому що він не є #xAB; чарівної кнопкою # xBB ;, на яку можна натиснути і на чарівному екрані відразу буде видно відповідь. Крім того, знання правильної відповіді не дасть вам відразу вміння #xAB, не лету # xBB; робити необхідні відмінності. Не вірите? Давайте перевіримо.
Ось він, правильну відповідь. Випробування - це обставина, сенс появи якого в вашому житті полягає в тому, щоб виховати в вас деякий корисне якість, необхідне для досягнення поставленої вами мети, а попередження - це обставина, сенс появи якого вашого життя полягає в тому, щоб відвести вас в сторону від вашої вихідної мети. З цих визначень випливає: якщо виникло перед вами перешкода вимагає виховання корисного якості і з'ясовується, що таке якість необхідно для досягнення вашої мети, то це випробування, а якщо виникло перед вами перешкода вказує на помилковою вашої мети, то це попередження. Як бачите, все дуже просто в теорії ... та не так воно просто на практиці.
Як можна інтерпретувати визначення?
Отже, ви хочете чогось, але життєві обставини ставлять перед вами перешкода. Перше, на що слід дивитися - ваша мета. Раз перешкода виникло, значить, можливо, ви погано бачите мету. Потрібно повністю і чітко сформулювати свою мету, тобто те, чого ви хочете домогтися і, головне, навіщо. Іноді мета не одна, а є вектор цілей, в даному випадку це не важливо, а важливо добре уявляти собі: ЩО ви хочете і НАВІЩО. Виявляється, що далеко не так просто зрозуміти себе самого і більшість сучасних людей часто не знають про те, що вони роблять і навіщо, вони обманюють себе і самі вірять в цей обман, не бажаючи зізнаватися в тому, чого хочуть насправді. Особливо небезпечна тут так звана #xAB; раціоналізація # xBB; своїх вчинків: коли людина знає (або здогадується), що робить дурість, але дуже і дуже добре обґрунтував своє право робити її.
Навіщо я розповів про раціоналізацію? Потім, що це одна з причин, по якій людина не може правильно визначити мету і мотив свого ж власного поведінки і чому він часто робить те, що не має розумного сенсу. Людині потрібно свою мету розуміти ясно і з повною упевненістю. Якщо людина хоче iPhone тому, що #xAB; у всіх подружок вже такий # xBB; і #xAB; так я буду більше схожа на елітну дівчинку # xBB ;, то він повинен так і формулювати відповідь на питання #xAB; навіщо? #xBB ;. Якщо людина хоче нову машину замість старої бо #xAB; запарился я з цим відром з цвяхами # xBB; або #xAB; стільки дрібних поломок вже накопичилося, що простіше продати і купити нову # xBB ;, то саме так і потрібно формулювати думку.
Правильно пояснити свій власний мотив - це велика проблема, але якщо не зробити цього, ви не зрозумієте різницю між випробуванням і попередженням.
Далі, припустимо, ви навчилися грамотно бачити мету і чесно пояснювати самому собі свою мотивацію. Другий крок - визначити ступінь узгодженості вашої мети і цілі вашого існування. Так, це здається жорстокою жартом, але це не жарт, а цілком реальне правило. Мета життя будь-якої людини (коротко): розвиток себе і навколишнього світу. Віруючому простіше зрозуміти інше трактування (сенс той же): бути намісником Бога на Землі. Матеріалісту буде простіше висловити цю думку через об'єктивну необхідність матерії в самопізнанні і через той факт, що людський прогрес на Землі - це один з кроків на шляху до цього самопізнання. Так, я знаю, що питання сенсу життя податках (і атеїст) не ставить (як і питання сенсу двері або самовара), але сам сенс життя, який у нього все одно є, це не змінює :).
Кожна людина вільна сам визначати мету свого життя більш конкретно, ніж я назвав в попередньому абзаці. просто сказати #xAB; розвивати себе і навколишній світ # xBB; - це буде занадто абстрактно. Те, як це виражається у кожної людини - це суто індивідуально і тісно зав'язано на його творчому та генетично-обумовленому потенціал, і потім це не тема цієї статті.
Так ось, як би людина не визначив свій сенс життя, його мета може бути узгодженою або може йти врозріз з цим сенсом. У першому випадку проблема на шляху до мети швидше за все буде випробуванням, а в другому - попередженням. Але не обов'язково, тому що є ще дещо, про що потрібно подумати.
Третє, що потрібно зробити - визначити ступінь узгодженості свого сенсу життя зі змістом існування Всесвіту або з Вищою Метою (називайте кому як подобається). Вища Мета - це не конкретне поняття, це ідея, що включає в себе якусь нескінченно далеку мету для людини, якій потрібно слідувати, щоб залишатися в руслі гармонійного розвитку Всесвіту в цілому. Віруючій людині більш зрозумілою буде фраза: слідувати Божим Промислом. Матеріалісту цю думку треба розуміти інакше, а саме, як необхідність слідувати об'єктивним закономірностям розвитку матерії в процесі її самопізнання.
Далі все просто: якщо мета людини узгоджується з його сенсом життя, а сенс цей узгоджується з напрямком розвитку Всесвіту (узгоджується з Божим Промислом), то виникає перед людиною перешкода - це випробування. Якщо щось з чимось не погоджується, то це попередження.
Навіщо потрібні випробування і попередження?
Випробування необхідно для того, щоб в процесі його подолання людина отримала нову здатність або нову якість, яке буде необхідно йому для досягнення мети. Найпростіший і примітивний приклад: щоб стати вченим, в переважній більшості випадків потрібно #xAB; відсидіти # xBB; 9-10 років в університеті (бакалавр, магістр, аспірант), цю перешкоду є випробуванням, пройшовши яку людина отримує знання, досвід, методологію пізнання і ряд якостей, необхідних для вченого. Не можна просто так взяти, і стати вченим, потрібно пройти деяку підготовку і тільки пройшовши її отримати можливість займатися наукою. Не встигли ми пройти цю школу, не впораєшся з наукою. Я не сперечаюся, що є інші шляхи, але вони доступні не всім і в них все одно є свої випробування. Якщо людина досягає формального статусу вченого інакше (купує диплом, наприклад, а потім хабарами пробирається #xAB; наверх # xBB;), то вся його діяльність буде абсолютно ненауковою і ніякої науки він в результаті не отримає. Інший найпростіший примітивний приклад: людина їсть занадто багато солодкого, з часом у нього починаються проблеми зі здоров'ям, солодке починає крім задоволення приносити фізичний біль, цей біль посилюється, потім можуть початися фізіологічні зміни, діабет, ожиріння - все це такі друг за другом попередження про тому, що людина явно зайнятий не тим, чим слід було б. Можливо, гедонізм, або епікуреєць, заперечить мені, що поїдання солодкого прекрасно узгоджується з його сенсом життя (у гедоністів сенс життя - отримувати задоволення), проте яким би бездоганним не було це обгрунтування і сама позиція товариша Епікура в очах гедоністів, дана позиція прямо суперечить общевселенской змістом. Зрозуміло, тут я маю на увазі вульгарні трактування вчення Епікура, адже якщо розвивати думку про отримання задоволення, то можна знайти це задоволення в наполегливому творчій праці, а не в булочках з цукром.
На жаль, далеко не кожна людина в змозі виконати навіть перший крок - правильно визначити цілі і мотиви своїх вчинків, що вже говорити про сенс життя або про розуміння Вищої Мети? Таким людям потрібні спочатку інші критерії, за допомогою яких можна відрізнити випробування від попередження. Ці критерії індивідуальні, але я можу припустити (тільки припустити), що для більшості людей майже надійно працюватимуть наступні непрямі ознаки.
Попередження найчастіше є болючим і руйнівним. Будь-яке попередження (в залежності від міри впливу на процес самої людини), наростає плавно. Спочатку це щось невинне і просто неприємне, потім, якщо людина наполягає, попередження стає більш явним і більш болючим, навіщо ще ... і так далі, поки не відбудеться одне з двох найбільш ймовірних подій: (1) #xAB; удар долі # xBB; буде настільки потужним, що людина нарешті зупиниться (може бути навіть помре), (2) людина все-таки доб'ється свого, але сильно про це пошкодує згодом. Таким чином, попередження можна досить швидко розпізнати за характером його впливу: характер цей загрозливий і хворобливий. Але є нюанс. Випробування теж може бути болючим, якщо мета випробування в тому, щоб людина навчилася долати біль або миритися з фактом неминучого плину життя. Наприклад, рано чи пізно у людини помирає хтось із його старших родичів, наприклад, батьки. Це боляче, але швидше за все це не попередження, а неминучість, яку треба зрозуміти, осмислити і зробити висновки. Наприклад, висновки про кінцівки власного життя з усіма наслідками, що випливають звідси наслідками.
Випробування в більшості випадків досить швидко і надійно також можна визначити за характером його появи. Випробування не супроводжується якимись хворобливими методами обмеження (крім винятків на зразок того, що в попередньому абзаці). Випробування зазвичай взагалі не обмежує людини, а лише робить його прагнення до мети більш складним. При цьому (важливо), коли людина рухається до мети, долаючи обмеження, йому приходить #xAB; допомогу понад # xBB ;. Тобто обставини складаються таким чином, що у людини раз по раз виникає зручний шанс зробити те, що він повинен зробити, хоч це і буде для нього важко. Випробування проявляються набагато важче, тому складніше привести вдалий приклад. Ну, скажімо, народження дитини. Сім'я може жити бідно і погано, а раптом (в силу самі знаєте яких причин), жінка починає чекати дитини. Чи робити аборт? Ні, не робити, тому що це випробування: якщо візьмеш на себе відповідальність за дитину і вирішиш, що пожертвуєш своїми задоволеннями заради його виховання, то допомога понад завжди прийде в тому чи іншому вигляді ... це вже інше питання, чи вистачить у людини моральності розпізнати і прийняти цю допомогу або не вистачить, але подібна проблема не впливає на зміст випробування. З іншого боку, це ж випробування може бути і попередженням: цій людині немає сенсу займатися сексом заради задоволення, минаючи вихідну мета процесу (насправді це взагалі дуже цікаве питання - коли можна, а коли не можна).
Отже, випробування завжди супроводжується багаторазової допомогою навколишнього світу, а обмеження - палицями в колеса. Якщо навчитися правильно відрізняти допомогу від палиць (а це, погодьтеся, набагато простіше), то в більшості випадків не буде ніяких проблем відрізнити випробування від попередження.
Випробування і попередження взагалі можуть переходити одне в інше і завжди йдуть пліч-о-пліч один з одним: досягнення будь-якої мети завжди породжує випробування, але відхилення при цьому від Вищої Мети завжди породжує попередження. Потрібно бути гранично уважним до мови життєвих обставин, щоб вчасно розпізнавати фактор середовища і при необхідності міняти свою концепцію життєустрою.
І ще одна важлива думка, яку потрібно мати на увазі: мова життєвих обставин індивідуальний для кожної людини, при цьому він завжди в точності відповідає рівню розвитку самої людини. Тобто будь-яка людина отримує такі повідомлення на мові життєвих обставин, які він здатний правильно зрозуміти. Одним людям даються складні підказки, іншим прості, але кожен отримує те, в чому йому вистачить здібностей розібратися правильно. Кожному своє.
Про всяк випадок повторю ту ж думку з іншого ракурсу. Ті речі, які можна робити одним людям, не обов'язково можна робити іншим. Тому немає сенсу журитися з приводу того, що #xAB її геть Ваня і Маша так роблять і радіють, а коли я так роблю, все погано # xBB ;. Ваня і Маша знаходяться на іншому рівні розвитку і мають перед собою інші завдання. Вони можуть бути як значно складніше, так і значно простіше ваших і майже завжди це вас не стосується. Ідіть своєю дорогою і тільки своєю.