Виховання дитини 3 років - догляд за новонародженим

Попередня ↔ Наступна

Три роки - це переломний вік в житті дітей. У цьому віці малюк вже багато чого розуміє, у нього є бажання все робити самостійно, але поки не все виходить. Дитина протестує і вередує. коли йому вводять багато заборон.

У три роки, відбувається досить багато змін в психіці дитини. відбувається якісний стрибок. Дитина стає сильнішою фізично, у нього з'являється величезна потреба в спілкуванні з однолітками. Спілкування з дорослими теж набуває дещо інший забарвлення. Дитині вже недостатньо звичайного уваги, щоб дорослий просто перебував поруч і хвалив за його нові досягнення. У цьому віці, з'являється необхідність залучення дорослого в гру. Крім того, змінюються гри, і діяльність дитини стає більш активною. У дитини швидкими темпами розвивається воля. Малюк починає показувати свій характер. Розвиваються елементи свідомості і самосвідомості. Ось чому трирічки, дуже часто кричать: «Я сам!» Або «Я сама!».

Діти, як і раніше дуже люблять грати з дорослими. Під час гри, дитина наслідує діям мами або тата. Якщо у малюка щось не виходить, він звертається за допомогою до дорослого. У цьому віці, дітки дуже чутливі і легко ранимі. Дорослому потрібно приділяти більше часу ігор, якщо в грі, дитина показує Вам якісь досягнення, йому дуже важливо, щоб Ви звернули на нього увагу, похваліть. А якщо Ви ще розповісте комусь із Ваших друзів, який Ваш малюк молодець, то ціни Вам не буде. Якщо ж дорослі не звертають уваги на досягнення дитини. Якщо малюк весь час стикається з байдужістю і критикою, то у нього відразу ж втрачається інтерес до дій. У малюка на підсвідомому рівні закладається величезна образа, яка в подальшому може перерости в зайву скутість і невпевненість дитини в собі.

Виховуємо у трирічної дитини культурно-гігієнічні навички

У віці трьох років, дитина вже повинен вміти самостійно мити руки і знати послідовність цього процесу. Тобто малюк повинен закатати рукава, налаштувати водичку, самостійно взяти мило, вимити руки, після чого закрити кран і витерти руки насухо своїм рушником. У цьому віці, діти вже повинні самостійно контролювати чистоту рук і в разі, якщо вони забруднені, відправляються їх мити. У цьому віці, діти з величезним задоволенням демонструють батькам, які вони молодці, як правильно все роблять. Не забувайте похвалити малюка.

Зовнішній вигляд. Дітки в цьому віці вже повинні радіти чистому одязі, відчувати задоволення від покупки нових речей. Дівчаткам подобається гарна зачіска. В основному дітки вже відчувають огиду до брудних речей і брудним рукам, як своїм, так і чужим. Діти вже вміють користуватися своїм носовичком. Потрібно вчити малюка, щоб він стежив за його чистотою. Поведінка дитини за столом. З трьох років, дитина вже повинен їсти самостійно. У три роки, в основному всі дітки вже ходять в садочок і там повинні їсти самостійно. Дитина не повинна розкидати їжу або переливати її. Дитина вже має розповісти батькам, що він їв в садку. Дітки вже в стані їсти за загальним столом. Потрібно вчити дитину тихому поведінки за столом, щоб він нікому не заважав, не ліз в чужу тарілку. Після їжі, вчіть дитину сказати «чарівне слово» - спасибі. Малюк повинен проявляти інтерес до сервіровки столу і з радістю допомагати дорослому, якщо він попросить.
Одягаємося. У три роки, дитина вже повинен самостійно вміти надягати на себе речі в правильній послідовності. До допомоги дорослим дитина вдається, якщо потрібно зав'язати шнурки або на одязі складна застібка. У цьому віці вже потрібно вчити дитину правильно зав'язувати шнурки. Зробіть макет черевика, за допомогою якого Ви будете вчитися зав'язувати взуття. Дитина вже має чітко знати, де його речі, не повинен плутати їх з чужими. Малюк знає, який шафка в садку саме його. І пам'ятає, що туди потрібно складати речі.
Ігрова діяльність - дитина вже може цілком усвідомлено грати в дочки-матері. Дитина може сам придумувати сюжет для гри і слідувати йому. Ви можете грати в «гараж» - будує гараж для машин, які потім будете туди заганяти. Можна грати в «званий обід» - спочатку готуєте його, а потім годуєте ляльку, ведмедя, зайчика тощо. Дитина, за допомогою дорослого, може створити справжню ігрову кімнату. Наприклад, Ви граєте в «поїзд», дитина може розставити стільчики один за іншим, імітуючи поїзд, розсадити іграшки по місцях. Ви можете співати дорожні пісні.

Формуємо культуру діяльності

Ранкова гімнастика - саме час, вчити дитину після сну не тільки вмиватися і снідати, а й здійснювати не складні фізичні вправи. Щоб дитині подобалося виконувати вправи, робити це треба весело під музику. Зарядка не повинна бути важким тягарем для малюка. Інакше у дитини складеться негативне ставлення до фізкультури на все життя. Якщо Ваш малюк «сова», не змушуйте його робити зарядку відразу ж після сну, робіть її через годину, після того, як дитина прокинулася.
Денний режим. Дитину треба вчити, з легкістю перемикатися з одного виду діяльності на інший. Якщо дитина почала щось робити і на половині справи все закинув, потрібно нагадати малюкові про необхідність довести розпочате до кінця.
Сон. Дитина вже має самостійно готуватися до сну. Повинен пам'ятати, що спочатку потрібно помитися, покласти речі на місце, надіти піжаму, розстелити ліжко і лягти спати.
У три роки вже всі діти повинні самостійно ходити в туалет. Ще можуть траплятися невдачі, але тільки якщо дитина сильно захоплений грою і просто забув про необхідність відвідати туалет. Або якщо у малюка діарея. Дитина може просто не зрозуміти, що відбувається і забути про туалет.

Виховує культуру спілкування

Культура спілкування з дорослими. Діти повинні проявляти свою любов до близьких людей. Уже потрібно вчити дитину називати старшу людину на «Ви», вчіть дитину відповідати на питання, які йому задають дорослі. Якщо дитина грубо відповів старшому або повернувся до нього спиною, відразу ж припиняйте таку поведінку. Інакше Ви виростите нахабу і безкультурного людини. Поясніть дитині, що старших треба поважати і відповідати на поставлені запитання. Потрібно вчити малюка робити приємне дорослому. Папа може за своїм прикладом навчити, дарувати мамі та бабусі квіти. Вчіть малюка позитивно відповідати на прохання дорослим, наприклад, якщо у дитини попросили принести окуляри або пульт від телевізора, малюк повинен із задоволенням виконувати такі вимоги і відчувати себе дуже потрібним.

Нагадуйте дитині вітатися, прощатися і дякувати за що-небудь. Культура спілкування з однолітками. З трьох років, потрібно вчити дитину називати своїх друзів по імені, а не просто говорити «ля-ля». Діти повинні привітно спілкуватися, не сперечатися і не битися за іграшки. У цьому віці діти вже дуже добре грають в спільні ігри. Можуть слідувати поставленому сюжету в грі, вирішувати якісь завдання. Дитина повинна реагувати на емоційний стан свого товариша. Якщо хтось сумний або плаче, вчіть дитину пожаліти одного, запросити в гру. Якщо дитина бачить несправедливість, вчіть ставати на захист слабкого, а не навпаки.

Дітки з трьох років із задоволенням спільно водять хороводи, співають пісні, грають в хованки і догонялки. Дитина вже з задоволенням бере участь в підготовці до свят. Відчуває величезне задоволення, якщо дорослий запитує у малюка ради в якомусь питанні.

Що повинен уміти і знати дитина у віці трьох років?

У цьому переліку будуть представлені основні навички, які обов'язково повинен вміти робити дитина в три роки. Якщо Ви помітили, що Ваш малюк, що не знає або не вміє робити, потрібно вжити заходів і ввести коригування в ігри. За допомогою ігор можна дуже швидко навчити дитину новим речам. Пізнавальні навички дитини.

Дитина повинна шалено любити, коли його хвалять і робити все, щоб отримати заслужену похвалу.
У три роки діти дуже сильно починають проявляти незалежність.
Повинен проявляти ініціативу. Наприклад, придумувати гру. І говорити: «Давайте пограє в хованки».
Дитина починає дуже сильно пишатися своїми батьками і хвалитися своїм друзям. «А мій тато найсильніший», «А моя мама найкрасивіша» тощо.
Задавати дуже багато питань. Бути шалено цікавим.
Слухати прохання дорослих. Повинен розуміти, що в лікарні не можна шуміти, дорогу, потрібно переходити спокійно.
Дитина дуже наполегливо може просити що-небудь.
Відчувати гіркоту і переживання, коли його лають.
Дитина може бути дуже вразлива і довго дутися на покарання. Але так переживають не всі діти.
Чекає негативної оцінки від мами чи тата, якщо щось розбив, перелив воду і так далі.
Оцінює поганий поведінку інших дітей, розуміє, що хтось зробив щось неправильно. Наприклад, побився.
Дитина вже починає розуміти гумор.
Може боятися темряви, замкнутого простору.
Може ревнувати, загравати, залицятися, заступатися за маму чи тата.
Мова малюків дуже емоційна. Дуже часто дитина наслідує мови мами або тата.
Може переживати за героями мультиків і казок.
Емоційно реагує на улюблені і не улюблені пісні, передачі. Віддає перевагу заводну, веселу музику і передачі.
Дуже любить рухливі ігри: догонялки.
Проявляє інтерес до малювання олівцями або фломастерами, намагається прикрашати улюблених героїв.
Проявляє інтерес до ліплення з пластиліну або глини.
Дуже радіє, коли у нього щось виходить так, як він задумав.
Пам'ятає хороших і поганих людей.
Любить грати з однолітками.

До трьох років дитина вже володіє досить великим словниковим запасом. Він дуже швидко повинен відповідати на питання: «Як тебе звуть?», «Скільки тобі років?». Повинен відповідати дорослому на питання: «Що ти сьогодні робив в садку, що їв?». Дитина безпомилково знає хто він хлопчик або дівчинка. Розповідає і показує, де у нього носик, ротик, голова, ручки, ніжки і так далі. Дитина знає, що птах - літає, риба - плаває. Знає де бабуся, дідусь, мама, тато. Визначає незнайомих людей за статевою ознакою: тітка, дядько. Коли грає, говорить за себе, за ляльку, ведмедика і так далі. Шалено любить слухати, про що говорять дорослі між собою, особливо, якщо почує, що мова пішла про нього.

Дитина здатна надовго зосереджувати увагу на якомусь одній дії. Наприклад, дитина вже в змозі з інтересом до кінця дивитися мультик, слухати казку або розповідь. Потім може розповісти, про що була казка або мультик. Побутові навички дитини. Дитина повинна самостійно одягатися і роздягатися. Дорослий тільки застібає взуття, куртку. Зауважує якщо речі брудні. Складає свої речі на місце, після того, як акуратно їх склав. Самостійно миє руки. За столом користується серветкою, їсть сам. Не виходить з-за столу, поки не поїв. Після їжі, каже спасибі.

Фізичний розвиток дитини

Малюк перебуває в постійному русі. Любить бігати, грати в догонялки, стрибати на батуті. Катається на триколісному велосипеді. Любить кататися на гойдалках, санках. Стрибає через гумку. Любить ходити по бордюру. Чи не боїться води і плаває, якщо дорослий його підтримує. Ось і все вміння, які повинен освоїти Ваша дитина до трирічного віку. Якщо малюк чогось не вміє, то це не є катастрофою. Не варто чекати від дитини безпомилкової збірки пірамідки, якщо у нього вдома немає такої іграшки. Крім того, дитина не буде складати свої речі, якщо його цьому не вчили.