2.1. Факторами виробництва є:
а) підприємства, домашні господарства, ринки, держава;
б) праця, капітал, земля, підприємництво;
в) потреби, потреби, обмеженість, можливість;
г) все перераховане вірно.
2.2. Чим відрізняються фактори виробництва від економічних ресурсів?
а) економічні ресурси - це те ж саме, що і фактори виробництва;
б) до складу факторів виробництва не входять трудові ресурси;
в) в економічні ресурси не включається підприємницька діяльність;
г) фактори виробництва - це залучені в процес виробництва економічні ресурси;
д) чинники виробництва не включають природні ресурси;
е) економічні ресурси не включають в себе реальний капітал.
2.3. Обмеженість ресурсів означає, що:
а) суспільство може запропонувати менше ресурсів, ніж хотіли б мати люди;
б) господарюючі суб'єкти не вміють раціонально господарювати;
в) люди виробляють мало продукції і багато споживають;
г) люди виробляють мало продукції, але отримують багато грошей.
2.4. Проблема рідкості ресурсів могла б бути вирішена, якщо:
а) люди зможуть відмовитися від конкуренції на користь співробітництва;
б) будуть відкриті нові, практично невичерпні джерела енергії;
в) всі країни світу стануть постіндустріальними суспільствами;
г) все вищесказане вірно.
2.5. Проблема обмеженості ресурсів може бути вирішена, якщо:
а) буде вирішена проблема бідності в усьому світі;
б) буде ліквідовано виробництво озброєнь;
в) грошова маса буде в надмірній кількості;
г) все вищесказане невірно.
2.6. Обмеженість ресурсів - це проблема, яка:
а) існує тільки в бідних країнах;
б) є тільки в бідних сім'ях;
в) є у всіх людей і товариств;
г) ніколи не виникає в багатьох сім'ях.
2.7. Економічна ефективність вимірюється як відношення:
а) всіх витрат до зарплати;
б) зарплати до вартості всіх витрат;
в) зарплати до собівартості;
г) вартості предметів споживання до вартості засобів виробництва;
д) загального результату виробництва до витрат;
2.8. Крива виробничих можливостей показує:
а) різні комбінації чинників виробництва;
б) переваги виробництва одного товару перед іншим;
в) зміни в ціні різних товарів;
г) альтернативні витрати виробництва двох благ.
2.9. Зрушення кривої виробничих можливостей вправо повинен супроводжуватися підвищенням продуктивності праці, якщо:
а) кількість використовуваного капіталу зростає;
б) збільшується кількість працівників;
в) зменшується кількість працівників;
г) скорочується заробітна плата.
2.10. Альтернативні витрати нового спортивного комплексу - це:
а) оплата його охорони та оплата праці працюючого персоналу;
б) ціна будівництва спорткомплексу;
в) зміна реальної ставки податку, яка виплачується з доходів даного підприємства;
г) ціна товарів і послуг, виробництво яких принесено в жертву будівництву цього комплексу;
е) витрати на обладнання комплексу.
2.11. Які ваші альтернативні витрати на навчання у вузі?
а) витрати на проїзд до місця навчання і назад;
б) втрати в заробітку через заняття;
в) витрати на харчування;
г) вартість відпочинку під час перерви між заняттями;
д) амортизаційні відрахування вузу.
2.12. Студент вчиться в університеті. Його стипендія становить 500 руб. Кинувши навчання, він міг би отримувати 5000 руб. якби працював менеджером. Які його альтернативні витрати на навчання в університеті:
а) 500 руб .; б) 5000 руб .; в) 4500 руб .; г) 5500 руб.
3. Чи вірні наступні твердження (так, ні)?
3.1. Задоволення однієї потреби завжди може бути досягнуто за рахунок незадоволення інший.
3.2. Існують первинні потреби, які можуть залишатися незадоволеними тривалий час.
3.3. Американський психолог А. Маслоу стверджував, що після того, як людина задовольнить першорядні потреби, він неодмінно почне задовольняти потреби вищого порядку.
3.4. Деякі економічні блага є в наявності в необмеженій кількості.
3.5. З розвитком суспільства в споживанні людей скорочується частка благ, що задовольняють першочергові потреби, і росте частка благ, що задовольняють другорядні потреби.
3.6. Чи можна вважати фактором виробництва кредит, взятий Вами в банку?
3.7. Для суспільства в цілому проблеми обмеженості ресурсів не існує. Ця проблема існує тільки для індивіда.
3.8. Не всі економічні блага є ресурсами, але все економічні ресурси є економічними благами.
3.9. Величина хабара чиновнику, який регулює покупку нерухомості, є альтернативною витратою при покупці цієї власності.
3.10. Плата за підручники і навчання є альтернативними витратами на навчання.
3.11. Приватизацією називається здача в оренду приміщень в державній установі.
3.12. Приватизацією називається передача державної або суспільної власності в приватні руки.
3.13. Роздержавлення - це зменшення ролі держави в економіці.
3.14. Ідея комунізму заснована на пропозиції обмежити розумні потреби.
4. Вирішити завдання:
4.1. Чи можуть перераховані точки лежати на одній кривій виробничих можливостей? (Відповідь проілюструвати графічно):
а) А (15, 3); Б (8, 13); В (13, 6); Г (5, 12)
б) А (20, 0); Б (17, 4); В (10, 8); Г (16, 5)
в) А (25, 0); Б (20, 4); В (22, 8); Г (0, 20)
г) А (10, 0); Б (9, 1); В (8, 2); Г (4, 0)
д) А (11, 0); Б (9, 2); В (7, 3); Г (5, 1)
е) А (9, 0); Б (4, 2); В (2, 1); Г (0, 3)
4.2. Дана крива виробничих можливостей. Проілюструвати графічно, де знаходяться точки, які показують:
а) повне використання наявних ресурсів;
б) неповне використання наявних ресурсів;
в) повна відсутність ресурсів;
г) збільшення одного з ресурсів;
д) збільшення продуктивності ресурсів при виробництві одного з благ;
е) зменшення продуктивності ресурсів при виробництві одного з благ.
4.3. Економіка виробляє два блага: Х - машини (в млн штук) і У - літаки (в тис. Штук). Дано координати точок для побудови кривої виробничих можливостей: А (0, 30); Б (2, 27); В (4, 21); Г (6, 12); Д (8, 0). Дайте відповідь на наступні питання:
а) Що показують точки на кривій виробничих можливостей?
б) Які альтернативні витрати виробництва додаткового мільйона машин?
в) Які альтернативні витрати виробництва додаткової тисячі літаків?
г) Позначте точку Е під кривою. Що вона показує? За яких умов точка Е може почати відповідати повному використанню всіх ресурсів?
д) Позначте точку Ж, розташовану поза кривої. Що вона показує?
Побудуйте: а) КПВ трьох ділянок, враховуючи, що можливі і всі проміжні варіанти, але КПВ трьох ділянок при цьому лінійні;
4.5. Припустимо, що в країні виробляють два види продукції: масло (т) і ракети (шт.). Накресліть КПВ, по горизонтальній осі зобразивши виробництво ракет, а по вертикальній - виробництво масла, використовуючи дані таблиці:
Використовуючи КПВ, дайте відповіді на наступні питання:
а) Де знаходяться точки ефективного функціонування системи?
б) Де повинні бути розташовані точки неможливого виробництва?
в) Покажіть розташування точок, що свідчить про невдалому виборі використання ресурсів.
г) Розрахуйте альтернативні витрати виробництва ракет для кожного варіанту при русі від точки А до точки F. Як вони змінюються? Чим це можна пояснити?
д) Розрахуйте альтернативні витрати при переході від варіанту Е до варіанту С; від варіанту В до варіанту D; від варіанту D до варіанту А.
4.6. Визначте альтернативну вартість комп'ютера, якщо відомо, що на виробництво одного комп'ютера йде стільки ж коштів, скільки на виробництво двох магнітофонів.
5.2. У чому полягає проблема «безбілетника»? Як вона пов'язана з виробництвом суспільних благ? Чи можна вирішити проблему «безбілетника», відмовивши йому в послузі, за яку він не заплатив? Чи завжди таке рішення сприятливо для суспільства?
5.3. Ми розглядаємо підприємництво як четвертий фактор
виробництва поряд з працею, капіталом і землею. Чи згодні Ви з таким підходом? Чи вважаєте Ви, що підприємництво як фактор
виробництва має деякі специфічні риси, що виділяють його з усього комплексу факторів виробництва?
5.4. Чи рівноцінні поняття «власник» і «підприємець»?
5.5. Залежать підприємницьких здібностей від:
5.6. У чому Ви бачите привабливість підприємницької діяльності і в чому полягають її неприйнятні для Вас особливості?
5.7. Всесвіт нескінченний, так само як технічний прогрес не має кордонів. Отже, те, що говорять в економіці про обмеженість ресурсів - помилка, тому що, коли ресурси вичерпаються на землі, людина знайде їх в космосі. Чи згодні Ви з цими твердженнями? Поясніть свою відповідь.
5.10. Для перекидання військових вантажів в Перську затоку західні держави обговорювали два варіанти. Перший - доставити 800 тис. Т морем за 30 днів і другий - використовувати комбіновану доставку: 200 тис. Т літаком і 600 тис. Т океанськими судами. Другий варіант скорочує час, але вимагає додаткових грошових витрат. Який спосіб, на Вашу думку, варто було вибрати?
* Короткий психологічний словник - М. Политиздат, 1985. С. 254.