Урок географії за темою «Блакитні очі планети», 6 клас
План-конспект уроку географії в 6 класі МОУ школи № 43 г.о. Дніпродзержинськ вчителя географії Долгополовой Оксани Смелаовни
Тема уроку: «Блакитні очі планети» ( «Озера»).
Мета уроку: познайомити з різноманіттям озер нашої планети і їх походженням.
- освітні: сформувати в учнів уявлення про озеро, типах озерних улоговин, стічних і безстічних, прісних і солоних озерах, розташування найбільших озер світу;
- розвиваючі: розвиток індивідуальних пізнавальних інтересів в учнів, розвинути вміння працювати з різними джерелами інформації (підручник, атлас, Цор'и);
- виховні: виховувати в учнів почуття любові до своєї Батьківщини, гордості за свій край.
Обладнання: ноутбук, проектор, екран.
Засоби навчання: підручники, карти: «Фізична карта півкуль» і «Фізична картаУкаіни», атласи, матеріали єдиної колекції цифрових освітніх ресурсів.
Тип уроку: комбінований.
- пояснювально-ілюстративний
- проблемного викладу
- організаційний
- Повторення матеріалу по темі «Річки»
- Вивчення нового матеріалу
- Закріплення вивченого матеріалу
- Рефлексія. виставляння оцінок
- Домашнє завдання
- Привітання учнів.
- Перевірка відсутніх в класі.
Повторення матеріалу по темі «Річки».
Фронтальний письмове опитування. Презентація №1. Слайд 1.
1. Як називається місце, де річка впадає в іншу річку, озеро або море? Презентація №1. Слайд 2.
2. Що утворює головна річка з усіма притоками? Презентація №1. Слайд 3.
Б. Річкову систему
3. Яке харчування мають більшість річок нашої країни? Презентація №1. Слайд 4.
4. Про який тип річок йдеться: Презентація №1. Слайд 5.
«Терек виє, дик і злісний,
Між утесістих громад,
Буре плач його подібний до,
Сльози бризками летять ... »
5. Який водоспад найвищий на Землі? Презентація №1. Слайд 6.
6. На яких річках найчастіше утворюються пороги і водоспади? Презентація №1. Слайд 7.
7. Як називається щорічний тривалий підйом рівня води в річці? Презентація №1. Слайд 8.
8. Про яку річці йде мова? Презентація №1. Слайд 9.
Я - сибірська річка
Широка і глибока.
Букву «е» на «у» смені-
Стану супутником Землі.
9. Яке значення мають річки в життєдіяльності людини? Презентація №1. Слайд 10.
3. Вивчення нового матеріалу
Учитель: Хлопці, послухайте і відгадайте загадку, яка підкаже нам тему сьогоднішнього уроку. презентація №2
Актуалізація. слайд 1
Посеред поля лежить дзеркало,
Скло блакитне, рама зелена.
Дивляться в нього молоді рябінкі,
Кольорові свої, приміряючи косинки.
Дивляться в нього молоді берізки,
Свої перед ним поправляючи зачіски.
І місяць, і зірки - в ньому все відбивається ...
Як це дзеркало називається?
Вірно, це озеро. Тема нашого уроку «Блакитні очі планети» ( «Озера»).
Формулювання мети і завдань уроку. слайд 2
Протягом уроку ми з вами розглянемо наступні питання:
- різноманіття озер нашої планети і їх походження;
- які озера називаються стічними, а які безстічними;
- познайомимося з поняттями солоні і прісні озера. слайд 30
Так що ж називається озером?
Озеро - замкнуту водойму, що утворився на поверхні суші в природному поглибленні. слайд 3
- Чим озеро відрізняється від моря? (Озеро відноситься до вод суші і не є частиною океану, як море)
- Назвіть великі озера світу, використовуючи «Фізичну карту півкуль» (учні називають і показують озера)
Учитель: Хлопці, а яке озеро найглибше на Землі? (Байкал - показують на карті)
Під надійною охороною лісів,
Під захистом гранітних хребтів
Мірно б'ється об виступи скель
Серце нашої Сибіру - Байкал.
- Байкал - найглибше озеро нашої планети.
- Його глибина становить 1637м.
- Озеро Байкал містить 1/10 запасів прісної води Землі. слайд 4
Демонстрація Цораєв Озера (N 130831)
Але ж найбільше за площею озеро знаходиться в Євразії. Назвіть, покажіть його на карті. (Каспійське море-озеро). Давайте вирішимо, чи є Каспійське море озером?
Назвіть ознаки озера.
- Відноситься до водам суші
- Чи не з'єднується протокою з океаном
- Це замкнута улоговина, заповнена водою.
Ці ознаки можна віднести до Каспійського моря? (Так можна)
Чому ж Каспій назвали морем? (Учні говорять, що воно велике).
Вірно, Каспій може зрівнятися за площею з будь-яким морем. Крім того, він є частиною стародавнього моря Тетіс, і багато його мешканці зустрічаються в морях. Наприклад, тюлені, осетрові риби. Каспій - солоний водойму.
Найбільше озеро на Землі - Каспійське. У минулому воно поєднувалося з океаном і було морем. Його вода за складом солей схожа на океанічну. За розміри і солону воду його називають морем. слайд 5
Учитель: Хлопці, які бувають типи озерних улоговин, ви можете побачити на наступному слайді. слайд 6
- тектонічні
- льодовикові
- запрудниє
- вулканічні
- карстові
- залишкові
Демонстрація Цораєв Води суші. (N 191 151)
Учитель. У нас з'являються два нових поняття: стічні та безстічні озера. Слайд 16 Давайте спробуємо сформулювати визначення.
Озера, з яких витікають річки, називаються стічними.
Прикладом стічного озера є Байкал. За картеУкаіни визначте, яка річка витікає з озера Байкал. Куди вона впадає? слайд 17
Відповідь: Це річка Ангара. Вона впадає в річку Єнісей. слайд 19
Озера, з яких не випливають річки, називаються безстічними.
Прикладами безстічних озер можуть служити Каспійське і Аральське моря-озера.
Користуючись атласом, визначте, стічними або безстічними є озера: Слайд 20
а) Вікторія; б) Верхнє; в) Ладозьке; г) Балхаш; д) Чад.
- Вікторія - стічний озеро.
- Верхнє - стічний озеро.
- Ладозьке - стічний озеро.
- Балхаш - безстічне озеро.
- Чад - безстічне озеро.
Озера відрізняються не тільки по стоку води, але і за наявністю солей.
Давайте згадаємо, а що таке солоність? (Кількість мінеральних речовин в 1 літрі води). А в чому вона виражається? (В проміле - тисячних частках числа). слайд 21
За хімічним складом озера діляться на: Слайд 22
- прісні до 1 ‰;
- солонуваті від 1 ‰ до 25 ‰;
- солоні понад 25 ‰.
На картах: (прісні озера - блакитним кольором, а солоні - рожевим). Робота з картами атласу.
Повідомлення учня про Мертвому озері. Послухайте, що розповідає про один з найбільш солоних озер, Мертвому озері, людина, що побувала на його берегах:
«Ми стояли на безлюдному березі, похмурий вигляд якого навіював смуток: мертвий край - ні трави, ні птахів. На іншій стороні озера із зеленої води круто піднімалися червонуваті гори. Ми вирішили скупатися, але нас відрадили. Ми лише вмивалися густий, як крутий розсіл водою. Через кілька хвилин обличчя і руки вкрилися білим нальотом солі, а на губах залишився нестерпно гіркий смак. Іноді з річки Йордан в Мертве озеро запливає риба. Вона гине вже через хвилину. Одну таку рибку, викинуту на берег, ми знайшли. Вона була тверда, як палиця, в міцному солоному панцирі ».
Учитель: Як використовує озера людина?
Ловить рибу, для судноплавства, розводить водоплавну птицю, видобуває сіль, узбережжі озер - сприятлива зона не тільки для життя, але і відпочинку, відновлення здоров'я. слайд 23
Озера з давніх часів використовуються людиною. Але сьогодні, як і інші водойми, багато озера забруднені нафтопродуктами, промисловими і побутовими відходами, отрутохімікатами з полів. «Блакитні очі» планети, просять допомоги у людей, гублячи чисті сльозинки. слайд 24
Навіть до самого крихітному озера, наповненого «живою водою», слід ставитися як до найціннішого дару, щоб донести майбутньому поколінню цю чашу безцінної цілющої вологи. слайд 25
4. Закріплення вивченого матеріалу
Учитель: Хлопці, давайте повторимо, які за походженням бувають озерні улоговини? слайд 6
Улоговини тектонічного походження утворилися двома способами: Слайд 7
- При повільному опусканні великих ділянок земної кори
- При опусканні ділянок земної кори по розлому
Улоговини яких озер мають тектонічна походження?
Улоговини льодовикового походження поглиблені древніми льодовиками. слайд 8
Улоговини запрудного походження виникають в горах, якщо русло річки перегороджує обвал або потік застиглої лави. слайд 9
Улоговини вулканічного походження займають кратери вимерлих вулканів (Кроноцкоє і Курильські озера на Камчатці). слайд 10
Улоговини карстового походження. У місцевості, складеної легко розчинними породами, підземні води вимивають в цих породах порожнечі. Це явище носить назву карст. Після провалу верхнього шару, який прикриває підземну порожнину, виходить улоговина, що заповнюється водою. слайд 11
Улоговини залишкового походження утворюються з окремих частин річкової заплави. Зазвичай це ділянки колишнього русла річки, яка змінила свій напрямок. Такі невеликі озера серповидної форми називають старицями. слайд 12
5. Рефлексія. Виставляння оцінок.
Рефлексія за підсумками уроку
Плюс (записується все, що сподобалося на уроці.)
Мінус (записується все, що не сподобалося на уроці.)
Цікаво (записуються всі цікаві факти, про які дізналися на уроці і що б ще хотілося дізнатися з даної проблеми, питання до вчителя.)