Розгортка з предметів:
Привіт, давайте поговоримо сьогодні про дорогоцінні камені, які нинішня чутка чомусь вважає кращими друзями дівчат. Хоча в історії ці камінчики прославилися як друзі імператорів і королів. Як ви вже зрозуміли, поговоримо ми сьогодні про діаманти. У перекладі з французької діамант означає блискучий, це алмаз, після ограновування, яка робить діамант придатним для виготовлення ювелірних прикрас.
Діамант (від фр. Brillant - блискучий) - камінь алмаз, оброблений з метою надання спеціальної форми, для максимального виявлення його природного блиску.
Алмаз відомий людям близько 5 тис. років, це був символ влади, багатства і чистоти. З алмазом пов'язана давня легенда про вічність. "У далекій країні на березі моря стоїть величезна алмазна гора впирається в хмари. Раз в тисячу років туди прилітає срібляста птах, яка точить об камінь свій дзьоб. За запевненням древніх, коли птах проточить дзьобом всю гору, пройде першу мить вічності ".
Першими діамантами можна вважати, алмази відполіровані самою природою. В Європі огранюванням алмазів почали займатися ще в XIV столітті у Венеції, перші ограновування були, дуже примітивні одну з граней сточували і шліфували. В XVI- XVII століттях огранювання алмаза отримала в Європі широкого поширення, оскільки цей спосіб обробки каменю покращує гру світла і блиск.
У XVII столітті особливо популярною у гранильщиков Амстердама була огранювання у формі троянди. Існує надання, що вперше цю троянду ще 1456 року зробив придворний ювелір Бургундського герцога. У XVIII столітті була поширена огранювання квадратної форми, названа на честь знаменитого венеціанського майстра Вінченцо Берутті. В кінці XIX століття з'явилася механічна обробка, вона дала можливість зробити камінь ідеально круглої форми.
Камінь до ограновування
завдання
Чи знаєте ви ще якісь легенди?
Краса діаманта залежить від його здатності заломлювати і відображати промені. Майстер повинен нанести межі таким чином, що б промінь світла, відбитий всередині каменю, від площини в площину, виходив через верхню площадку діаманта. Повна діамантове ограновування має 57 граней, існують діаманти з спрощеної огранюванням, де 17 і 33 грані. У другій половині минулого століття з'явилися більш складні форми ограновування великих алмазів, такі як Highlight cut 73 грані, Королівська 86 і Велична 102.
Сьогодні найбільш поширеною є кругла форма діаманта. Крім того популярними є різні фантазійні форми. Виготовлення діаманта починається з розпилювання алмазу на дві і більше частин, але давайте краще подивимося, як це роблять професіонали.
завдання
Я б хотіла, що б ви зараз на листочку спробували намалювати всі грані круглого діаманта.
Давайте зробимо алмаз своїми руками.
Діамант прийнято описувати чотирма характеристиками: колір, чистота, вид ограновування і маса в каратах. У своїй основі діаманти безбарвні, проте, деяким з них притаманні відтінки блідо-жовтого, жовтого або коричневого кольорів. При визначенні вартості діаманта головну роль грає його маса, яка вимірюється в каратах. Один карат дорівнює двомстам міліграмів. Великими солітерами вважаються діаманти, маса яких перевищує один карат. Діаманти, що мають масу більше одного карата, продаються на аукціонах.
Найбільш поширена серед кольорових діамантів жовте забарвлення. Знаменитий синій діамант Хоуп 45,5 карата вважається найдорожчим з невеликих предметів в світі. Його оцінюють в 200 000 000 доларів. Чистота діаманта характеризується свободою каменю від включень і зовнішніх дефектів.
Для того щоб встановити ступінь чистоти діаманта, необхідно визначити кількість і природу дефектів, а також розмір і розташування цих дефектів. Оцінка чистоти діамантів проводиться при 10-кратному збільшенні за допомогою лупи або спеціального мікроскопа.
Алмаз - найтвердіша з усіх природних речовин. Він служить еталоном твердості, яка за десятибальною системою оцінюється найвищим балом 10. Така твердість алмазу обумовлена особливою структурою його атомної кристалічної решітки. У ній кожен атом вуглецю оточений такими ж атомами, розташованими в вершинах правильного тетраедра.
Ми можемо думати, що діаманти на нашому кільці або в сережках, запонки завжди природні камені, але це не завжди так. Багато з діамантів в нашому побуті це штучно вирощені. Насправді при відповідних умовах, ми можемо виростити алмаз з будь-якого вуглеводу, навіть з підгоріле тосту. Коли хліб повністю згоряє, то зіщулюються в грудку, потім особлива машина піддає його тиску в шістдесят разів більше ніж атмосферний і так вуглець стає алмазом, а потім діамантом. Ну, цей діамант, звичайно ж, не такий як справжній, але вчені все-таки змогли придумати, як зробити хороший камінь.
завдання
Візьміть чашку і переверніть, покладіть два графітових стержня, а на них промаслений стрижень, накрийте другою чашкою. Поставте їх у мікрохвильову піч на максимальний час, який є у вашій печі. Дайте охолонути гурткам, промаслений графіт буде розбитий. Там де було промаслити, ви і знайдете маленьку піщинку, це і є діамант.
На карті ми бачимо, що родовища алмазів дуже розкинулися по світу. Перші алмази були знайдені ще до нашої ери в Індії, потім вже в 600 р н.е. алмази були виявлені на острові Борнео. Зараз ці родовища майже не використовуються. У 1869 р були знайдені алмази в Південній Африці. Одним з найбільших копалень був Кімберлі, ще його називають "Велика яма". На зображенні ми можемо побачити, як саме здобуваються алмази.
Верхня частина алмазних труб, які досягли палеоповерхності, перетерпіли розмив, річки вивільнили алмази і вони потрапили в море. Тому зараз знаходять вторинні родовища на терасах стародавніх річок і навіть на узбережжі морів. Значною алмазодобувної країною є Намібія. Тут на околицях пустелі Наміб, алмази знаходять на глибині більше 30 метрів.
У другій половині ХХ століття в число великих алмазодобивающих країн увійшов Радянський Союз (Росія). Перші алмази були знайдені на Уралі ще в 1829 р але їх визнали не промисловою. Тільки в 1949 р на Уралі були знайдені кімберлітові труби. Неопрацьовані родовища алмазів є і в Україні. Нещодавно корінні родовища алмазів виявлені в Австралії в лампроітов - своєрідних лужних базальтоидах, багатих калієм, це відкриття виводить Австралію на перше місце за запасами алмазів.
завдання
Назвіть родовища, які ви знаєте? У яких морях були знайдені алмази? Де і коли були знайдені ці діаманти.
Куліан (3106 карат)
Куллінан (3106 карат)
Алмаз (Cullinan Diamond) був знайдений випадково в 1905 році в Південній Африці, і свою назву отримав на честь власника копальні Томаса Куллінана. Через два роки, в 1907 уряд Трансвааля, тодішньої колонії Англії піднесло алмаз "Куллінан" англійському королю Едуарду VII в день його народження.
Президент Варгас (726 карат) Хоуп (60 карат)
Алмаз Президент Варгас (Vargas Diamond) був знайдений в 1938 році в Бразилії, поблизу річки Санту-Антоніу в окрузі Коромандел (штат Мінас-Жерайс). Нині з нього було виготовлено 29 діамантів, найбільший з яких вагою в 48,26 карат. Алмаз «Надія» або «Хоуп» (Hope Diamond) отримав назву на честь Генрі Хоупа, британського аристократа і першого офіційного власника з 1839 року. Про те, де алмаз був знайдений і у кого був до цього є досить суперечливі відомості. Вважається що початковий вага алмаза становив 115 карат і був привезений до Версальського двору з Індії Жаном-Батистом Таверньє.
Серед інших великих алмазів "Ексцельсіор" (995,2 кар.), Видобутий в Південній Африці, з нього виготовлений 21 діамант, найбільший - 69,8 кар. Також «Зірка Сьєрра-Леоне» (968,9 кар.), Знайдений в Західній Африці в 1972 р Виготовлено 17 діамантів, найбільший - 153,96 кар. «Великий Могол» (787 кар.) Знайдений в Індії, в XVII столітті, найбільший діамант з якого важить 279 кар.
Цей камінь пов'язаний з впливом планети Венера. Збільшує привабливість, самоконтроль, усуває емоційну вразливість, приносить зібраність і спокій. Він надає людині витривалість, здатність бути впливовим і успішним. Також діамант непогано впливає на творчі здібності, надає людині грацію і чарівність.
Він так само, як і всі інші дорогоцінні камені, відмінно впливає на здоров'я. Діамант і білий топаз володіють сильним впливом на обмін речовин, нирки, лімфатичну систему, статеві органи у жінок. Вони усувають емоційну вразливість, покращують гормональні функції і стан шкірних покривів, суглобів і хребта, приносять зібраність і спокій.
Всі ми знаємо Сальвадора Далі за його карколомним картинам, але не всі знають, що він створив неповторну колекцію ювелірних виробів з діамантів.
завдання
Згадайте фільми, в яких згадувалися діаманти?
Про музику багато говорити не потрібно її потрібно слухати. Багато композиторів і поетів були натхненні цим дивовижним каменем.
завдання
Які ще музичні твір ви знаєте про діаманти?
Підведення підсумків уроку
1. Індивідуальні досягнення учнів становили:
.
5. Де брати інформацію для кейса:
сайт.
сайт ............................... ...
сайт ............................... ...
підручники ............................
книги ..................................
журнали ............................
консультації коуча .............
інше………………………….
6.Локація проведення уроку-кейсу:
Урок-кейс проходить в класі. Можливе проведення заняття в музеї, парку, бібліотеці.
7.Соревновательность:
Команди хлопчиків і дівчаток.
Рахунок змагання між командами становив: .........
Завдання їм: .............
8. Завдання додому:
Виходячи з отриманих знань, складіть проект використання факторингової послуги від моменту створення вашої фірми до отримання плати від факторингової компанії.
10.Можливість схеми заняття з учнем-дублером:
Урок веде вчитель / коуч
11. Отримані результати та вироблені компетенції:
- вміння швидко знайти необхідну інформацію по темі і навколо неї;
- вміння креативно користуватися здобутою інформацією в практичних цілях;
- засвоєння конкретних знань з області економіки, богатомікі, історії, географії, а також розширеного курікулум;
- вміння конструювати «нові знання» на основі отриманих знань та їх сегментів;
- апгрейд інтелектуальних і комунікаційних здібностей.
12. Теги:
Вдань кейсі містяться посилання на розділи і уроки, що відповідають шкільній програмі:
Географія: Європі
Економіка: вартості
Хімія: вуглець, графітовому, кристалічної решітки
Також в кейсі є посилання на важливу інформацію, яка розширює кругозір:
Примітка:
Кейси складаються таким чином, щоб в кожному з них були присутні знання, які повністю відповідають чинній шкільній програмі. Для цього в кожному кейсі робляться посилання на ті параграфи зі шкільних підручників, в яких наводиться повний навчальний матеріал.
Наприклад, в одному з кейсів в розділі «Хімія» є посилання на хімічні елементи: срібло, йод, магній. В іншому кейсі - на хлор, золото, калій. У третьому - ще на кілька елементів і хімічні реакції. Таким чином, кілька десятків кейсів дозволяють заповнити всю таблицю Менделєєва.
Таким же чином в одному з кейсів робляться посилання, наприклад, на тему з фізики, пов'язану з електромагнітними коливаннями. В іншому - на хвильовий рух світла, в третьому - на «тиск» і т. Д. Кілька десятків кейсів дозволяють охопити всю шкільну програму з фізики.
Таким чином ідеальні уроки-кейси побудовані так, щоб поєднати 2 в 1, а саме: не тільки дати теоретичні базові знання про науки, а й їх взаємоув'язки разом з практичним застосуванням цих знань.
Приймали участь в апгрейді кейсу:
Совенко Е.
Додай свій матеріал
Напиши лист в Гіпермаркет Знань
Перехід на сайт xvatit.com
А тепер іди і покращуй світ!