Мета: Показати дітям різні способи прославлення Господа Ісуса. Розвивати увагу і швидкість реакції.
Біблійна історія: Історії про Шадраха, Мешаха та Авед (Дан.3)
Золотий вірш: «Я буду хвалити [Тебе], Господи, всім серцем [моїм] ...» Пс. 110: 1
1. Привітання. організаційний момент
Під час зустрічі будьте відкриті і радісні. Привітно посміхайтеся. Нехай діти знають, що вони улюблені вами. Цікавтеся їхніми проблемами, самопочуттям. Налаштуйте дітей на урок.
Рима до молитви
Ми молитися починаємо,
дружно Бога прославляємо!
благословення Боже
Чи збереже і допоможе.
Запропонуйте дітям помолитися і прославити Бога. Надсилайте їх в молитвах. Допомагайте.
Вивчіть пісню «Ми маленькі діточки».
1). Бесіда з дітьми за матеріалом попереднього уроку (використовуйте наочні картинки минулого уроку):
- Як звали юнаків, які не побоялися славити Бога? (Можливо, діти не згадають їх складні імена, допоможіть їм). Седрах, Мисах та Авед.
- Що зробив цар?
- Що зробили юнака?
- Хто прославився Бог?
- Як можна славити Бога? Співати Йому, молитися, розповідати про Нього, вірші розповідати, справи хороші здійснювати.
- Якими справами ми можемо славити Бога?
Яка команда більше згадає пісень про Бога?
3) Гра «Прославляємо Бога»
- Хлопці, а чи знаєте ви значення слів «Аліллуйя!» І «Амінь»? «Аліллуйя!» - це «Слава Богу!», А «Амінь» - «Так, це так».
Посадіть дітей в коло. Вказуючи на дитину, ви говорите слово «Аліллуйя!». Дитина повинна відповісти «Амінь». Потім, коли ви говорите іншій дитині «Амінь», гравець відповідає «Аліллуйя!». Так в швидкому темпі ви залучаєте до гри всіх дітей. Той, хто помиляється, виходить з гри. Проведіть гру під музичний супровід.
4) Прославлення Господа
- Ми повинні прославляти Бога, перш за все, в наших серцях. Наша хвала і вдячність Богу можуть виражатися в піснях. Зараз будемо співати і грати. (Заспівайте пісні, які славлять Бога).
- Сьогодні ми з вами будемо грати на незвичному музичному інструменті. (Заздалегідь принесіть 6 склянок і наповніть їх водою в наступному порядку: 1-й - повний, 2-й - ¾, 3-й - 2/3, 4-й -1/2, 5-й - ¼ і 6 й залиште порожнім. Візьміть металеву ложечку і, легко б'ючи по склянках, виймайте звуки. Дайте можливість спробувати зіграти кожній дитині. Виберіть, наприклад, фразу: «Хвала Тобі, наш Господь!» і покладіть її «на водну музику»).
4) Гра-физкультминутка «Флюгери».
Цілі гри: розвиток точності виконання рухів і координації, уваги і швидкості реакції, формування правильного положення нижньої щелепи, навчання вмінню орієнтуватися на місцевості.
Хід гри: Розділіть дітей на дві команди і побудуйте їх в шеренги. Усі гравці будуть зображувати флюгери * (поясніть це слово). Але перш ніж приступити до основної частини гри, розкажіть і покажіть дітям, як називаються сторони світу і де вони знаходяться.
Потім після ваших слів, наприклад: «Вітер дме зі сходу», діти повинні повернути голову на захід, так як вітер дме зі сходу. Потім, природно, вітер повинен змінити напрям і дути то із заходу, то з півночі, то з півдня.
Ви будете подавати і інші команди: при слові «буря» всі діти повинні почати крутитися на місці; при слові «штиль» (затишність, поясніть слово) вони повинні завмерти на місці.
В кінці гри дайте Господу хвалу.
* Флюгер - прилад для вимірювання напрямку і швидкості вітру з обертається на вертикальному стрижні платівкою або з прапорцем; пристрій для визначення напрямку вітру
Славлю [Тебе], Господи, всім серцем [моїм] ... »Пс. 110: 1
- Як треба славити Бога? По-перше, ми повинні жити так, щоб люди побачили, Хто для нас важливий і Кого ми прославляємо своїм життям - це Бог. Тому давайте будемо завжди славити Бога, щоб радувати Його
Нехай діти прославлять Господа в молитві.