- Чи тільки роботою зайнятий селянин?
Д. Він і веселиться.
У. Які свята влаштовувалися в селі?
Д. Селянські весілля.
У. Чому саме восени в селах святкували весілля?
Д. Справ менше і зібраний урожай.
У. Так, дійсно, "сильно попрацював мужичок за літо, треба йому і відпочити". Як описує осінь у місті Ушинський?
Д. Осінь в місті помітна. Мрячить дрібний, холодний дощ. Всюди бруд і калюжі, все мокро кругом.
У. Як виглядають дахи будинків?
Д. З них капає вода.
У. Зверніть увагу на дієслово капає - не капає. Це теж правильна форма, як і дієслово. Як говорить про парканах Ушинський?
Д. Змоклі паркани дивляться понуро.
У. Як Ушинський уособлює, одушевляє паркани?
Д. "Дивляться понуро".
У. Як ви думаєте, чому?
Д. Він хотів показати, як все сумно і нудно восени, навіть паркани (неживі предмети) засумували.
У. Підберіть синоніми до слова Змоклі.
Д. вимоклі, промоклі.
У. Змоклі - це розмовна мова. Як поводяться галки?
Д. Гасають зграями.
Д. Він показує, як стрімко літають галки.
У. Як змінюється житло людей?
Д. У кімнатах стає темно і глухо. Миють вікна і вставляють подвійні рами.
У. Яку особливість підкреслює Ушинський, коли говорить про вулицю?
Д. На вулиці стало тихо.
У. Як ви думаєте, чому?
Д. На вулиці бруд і сльота, всі сидять вдома. Не чути шуму і співу птахів, робіт на полі, пісень, шуму та гаму.
У. Так, життя до кінця осені завмирає. Та ще вітер вечорами наганяє тугу, завиваючи в трубах.
VII. Вправа в відмінюванні іменників
У. Зверніть увагу на словосполучення "не чути шуму". Визначте схиляння іменника шум.
Д. Друге схиляння.
У. Провідміняйте його.
- Який відмінок в даному словосполученні у іменника шум?
У. Повернемося до уривку оповідання "Ліс і степ" Тургенєва. Знайдіть в ньому дві пропозиції, в яких вживається іменник шум.
Д. Вітру немає. ні шуму.
- І ніщо кругом йому не заважає -. ні шуму.
У. У чому справа? Чому різні закінчення? Чи немає помилки? Чи є закінчення -у у іменників чоловічого роду другої відміни?
У. У чому ж справа? Що це за відмінок?
Д. Це родовий відмінок.
У. Але така форма слова вживається тільки в розмовній мові і в текстах художніх творів. Виходить, що ця відмінкова форма теж застаріла, як і деякі слова цілком. Нормативної, основною формою родового відмінка залишається закінчення-а. Наприклад, додати цукру. а не цукру; вийшов з лісу. а не з лісу. Але є такі стійкі вирази, які закріпилися в російській мові. У них зберігається закінчення -у в родовому відмінку у іменників другої відміни. Наприклад, "віч-на-віч", "не до сміху", "зі страху", "час від часу не легше". Хлопці, поясніть, що означають ці вирази?
Діти виконують завдання.
- У текстах класиків нам буде зустрічатися і така форма родового відмінка. Будьте уважні! Але ви в своїй промові намагайтеся використовувати іменники чоловічого роду в родовому відмінку тільки в правильній формі з закінченням -а.
У. Чим же займаються люди в місті, якщо на вулиці навіть шуму немає?
Д. Ходять в театри, на концерти, на зібрання.
У. Чи було в той час радіо, телебачення?
У. Провідміняйте іменники театр і кіно і порівняйте.
Діти виконують завдання в зошитах, а двоє учнів - у дошки для подальшої перевірки.
У. Що ви можете сказати про іменник кіно?
Д. Іменник кіно не змінюється за відмінками.
У. Назвіть ще невідмінювані іменники.
Вислуховуються відповіді дітей.
- Як ви думаєте, чому, здавалося б, всі справи перероблені, народ розважається, а все це "йде мляво"?
Д. Бруд кругом і холодно.
У. Чого все чекають?
У. Що станеться, коли веселий сніг ляже на вулицях?
Д. Всі прокинеться і заворушиться.
У. Чому Ушинський називає сніг "веселим"?
Д. Тому що все буде кругом білим-біло, настрій покращиться. Сніг буде грати діамантовими іскорками.
У. Прочитайте останнє речення. Як описана наближається зима, що зміниться?
Д. У будинках стане тепло. Сніг заблищить. Бадьоро побіжить конячка. Разрумянілісь особи людей.
У. Все кругом стане весело. Чому Ушинський сказав, що зимова російська життя весело покотиться?
Д. Він порівняв життя з рухом саней, тобто життя буде протікати НЕ сумно і мляво, як восени, а весело і бадьоро. Всі будуть кататися на санях, діти грати в сніжки.
У. Про що ми з вами прочитали текст?
Д. Про заняттях людей восени.
У. До якого типу належить даний текст?
Д. Тип тексту - опис.
У. Яка головна думка тексту?
Д. Головна думка - все чекають приходу зими.
У. Які пропозиції використовує Ушинський в своєму оповіданні?
Д. Оповідні, крім останнього.
У. Чому останнє речення восклицательное?
Д. Воно виражає радість, захоплення в очікуванні майбутньої зими.
У. Прочитайте будь абзац на вибір з відповідною інтонацією.
Діти виконують завдання.
Звучить запис бубенцов російської трійки. Діти імітують рухи, поганяти конячку.
Х. Вправа в розпізнаванні відмін іменників і визначенні їх відмінків
У. Запишіть в зошит пропозицію.
Роботи у селянина восени помітно зменшується.
- Визначте, в єдиному або у множині вживається іменник селянин?
Д. В однині.
У. В однині, але у функції узагальненого позначення всього селянського стану. Визначте схиляння іменника селянин.
Д. Це слово другої відміни.
У. У перших двох абзацах йдеться про заняття селянина. Знайдіть пропозиції, в яких вживається іменник селянин.
Діти виконують завдання.
- Спишіть пропозиції в зошит і визначте відмінок іменника селянин. В якому значенні вживається родовий відмінок?
Д. Вказує об'єкт дії.
У. Як веселиться селянин на весіллі?
Д. Скрізь варять пиво, натовпи людей ходять з хати в хату, з села в село.
У. Визначте відмінки цих іменників.