Чому я вибрала професію вихователя.
Коли я згадую дитячий сад, куди я ходила в дитинстві, в пам'яті спливають добрі очі вихователів. які зустрічали мене щоранку. Їх доброта і турбота назавжди залишилися в моєму серці. Може бути, тому ще тоді, я вирішила, що дуже хочу бути схожою на них. Але зрозуміла я, це набагато пізніше.
Коли прийшов час вибирати свій життєвий шлях, я дуже довго не могла вирішити на який факультет вступити, але в підсумку вирішила пов'язати своє життя з педагогікою.
Після закінчення університету, я влаштувалася працювати в дитячий сад, де і працюю по теперішній час. Я зрозуміла, моя професія - вихователь дитячого садка. Для мене «вихователь» - це життя, моя філософія.
Всю свою любов, душевне тепло і ласку я дарую тим, хто не вміє хитрувати і прикидатися, чиї думки чисті і невибагливі - моїм вихованцям. Щоб я робила без дитячих палаючих очей, дитячого сміху, без ста питань «чому».
Дитячий сад - це мій другий дім, в якому мене чекають, люблять, цінують, в який я поспішаю з цікавими ідеями, з хорошим настроєм.
Працюючи в дитячому саду, не перестаю дивуватися, наскільки різні все діти, цікаві, кумедні, дивно розумні, вміють своїми міркуваннями, висновками, вчинками поставити задачу переді мною або будь-яким дорослим. Кожна дитина унікальний в своєму роді, кожен з них і талановитий художник, і допитливий спостерігач. Мені доводиться виступати в різних ролях. бути вчителем, який все знає, все вчить, товаришем по грі, і другою мамою, яка все зрозуміє і допоможе в скрутну хвилину.
Вихователь - це творець дитячих душ, людина, провідний дітей за собою, своїм прикладом показує те, якою людиною треба бути, що потрібно робити, при цьому, плекати в дітях індивідуальність, самостійність, незалежність. Кожен день я намагаюся бути еталоном моралі і моральності. Професія вихователя для мене настільки відповідальна, наскільки я хочу бачити своє майбутнє, адже саме я творю з маленької дитини людини, відповідно і людство в цілому.
Якщо професія вихователя - це твоє покликання, то працювати легко. Коли ти любиш дітей і розбираєшся в тонкощах їх виховання, ти не працюєш ні дня, так як ти просто живеш, спілкуєшся з ними, проживаєш кожен день з бажанням стати краще, зробити краще своїх вихованців.
Працювати вихователем важко, тому що це відповідальна робота, на яку ти не можеш прийти в поганому, не в тому настрої, так як ти працюєш не просто з людьми, а з дитячими душами, які чисті, відкриті і ранимі. У цій професії не можна наговорити, а потім просити вибачення, адже слід від цього вчинку дитина може нести через все своє життя. Тут не можна помилятися, так як ці помилки досить складно виправити.
Суть моєї роботи полягає в тому, щоб дати дітям всеосяжні знання, різні вміння, прищепити норми поведінки, гігієнічні навички, навички самообслуговування, сприяти їх соціалізації, дарувати їм любов і вирішувати їх нагальні проблеми.
Найскладніше в моїй роботі встигнути попрацювати індивідуально з кожною дитиною, не обділити нікого своєю увагою, так як в групі багато дітей.
При цьому, крім роботи з дітьми, я веду паралельно роботу з їх батьками (яких в 2 рази більше, ніж дітей, плюс дідуся-бабусі та інші родичі), до яких теж потрібен свій індивідуальний підхід. Однак, якщо дитина відкритий і сприйнятливий, то дорослі часто мають свої вже сформувалися уявлення про події життя, тому не завжди можуть адекватно оцінити і зрозуміти деякі ситуації. Тому робота з батьками часом викликає деякі цілком можуть бути вирішені, але все-таки труднощі.
Я хочу працювати вихователем, тому що хочу бачити своє майбутнє, майбутнє своїх дітей, майбутнє країни світлим. Я хочу дати дітям можливість бути добрими і відкритими, глибоко моральними, спраглими знань, навчити любити світ, розкрити їх індивідуальність, пристосувати до життя в соціумі.
Це не просто професія, це - стан моєї душі. Обрана мною професія, змушує мене весь час рухатися вперед, шукати і знаходити щось нове, розвивати свої творчі здібності, дає можливість зануритися в атмосферу щасливого дитинства.