поняття темпераменту
Темперамент - це сукупність індивідуальних особливостей людини, що характеризують емоційну та динамічну сторону його діяльності (розумову діяльність і поведінку). Окремі властивості і особливості темпераменту можуть сприяти або протидіяти формуванню особистісних рис.
Від темпераменту людини залежать
- Оцінка і контроль діяльності.
- Швидкість виникнення психічних процесів (швидкість мислення, сприйняття, тривалість зосередження уваги).
- Інтенсивність психічних процесів (активність волі, сила емоцій).
- Темп, ритм і прискорення діяльності.
- Дисциплінарні дії.
- Спрямованість психічної діяльності на певні об'єкти (екстраверсія або інтроверсія).
Темперамент становить основу розвитку характеру людини, впливає на способи спілкування і поведінки людини.
Під темпераментом розуміється вроджена індивідуальна особливість людини, він не зазнає змін. Людина, що володіє будь-яким типом темпераменту, може бути здатним і не здатним. Тип темпераменту не впливає на здібності людини, просто одні життєві завдання легше вирішуються людиною одного типу темпераменту, інші - іншого.
Темперамент, що виявляється в загальній психічної активності, моториці, емоційності вимагає від дорослих враховувати тип темпераменту дитини, а також знати достоїнства і недоліки типу темпераменту, для того, щоб застосовувані методи виховання були максимально ефективними.
Темперамент впливає на:
- На швидкість виникнення і перебігу психічних процесів, їх стійкість і інтенсивність.
- На темп і ритм діяльності, поведінку, мова, міміку, пантоміма.
- На формування характеру і поведінку.
- На вчинки людей.
Психологічна характеристика типів темпераменту дитини
У психології виділяють 4 типи темпераменту дитини: холерик, сангвінік, флегматик, меланхолік.
- Сангвінік (від лат. «Сангвіс» кров) - урівноважений, товариський, практичний, витриманий.
- Холерик (від грец. «Холі» - червоно-жовта жовч) - поривчастий, енергійний, емоційний, не стриманий.
- Флегматик (від грец. «Флегма» - слиз) - вдумливий, миролюбний, надійний, старанний, неговіркий.
- Меланхолік (від грец. «Мелайна холі» - чорна жовч) - тривожний, мовчазний, замкнутий, похмурий.
Для кожного типу темпераменту дитини застосовуються свої особливі методи виховання. У кожного типу темпераменту є як переваги, так і недоліки. Тому в процесі виховання необхідно розвивати і спиратися на позитивні сторони темпераменту, враховувати особливості темпераменту у дітей.
Темперамент і характер дитини
Тип темпераменту дитини - холерик
Дитина холеричного типу запальний, агресивний, неврівноважений, нестриманий, різкий, уразливий, в спілкуванні прямолінійний. Його реакції сильні і швидкі. Легко береться за роботу. Працює на підйомі сил, але недовго, через певний час відбувається загасання і спад діяльності. Монотонну роботу виконує насилу.
Холерики здатні швидко приймати рішення і діяти. У критичній ситуації проявляють натиск і рішучість.
Підлітки-холерики - веселі, активні, пустотливі хлопці. Вони здатні вести за собою як однолітків, так і дорослих. У той же час підлітки холеричного типу часто є ініціаторами зриву уроків, вплутуються в сварки і бійки.
Холерики схильні до різкої зміни настрою і нервових зривів.
Міміка і жести холериків живі і виразні. Мова емоційна, швидка, часом плутана.
Холерики добре засинають і прокидаються.
Особливості виховання холерика
- Темпераментом холерика властива надмірна енергійність, тому використовуйте її «в мирних цілях». Підтримуйте його корисні захоплення, пов'язані з руховою активністю. Доручайте виконання домашніх справ, заохочуйте заняття спортом. Краще віддати дитину в спортивну секцію.
- Говоріть з дитиною спокійним, тихим голосом, але вимогливо без умовлянь.
- Обмежуйте все, що збуджує нервову систему дитини.
- У дитини повинні бути трудові обов'язки.
- Давати дитині завдання, які не будуть приносити постійного успіху.
- Привчайте дитину до правил, етики спілкування.
- З дітьми 5 років говорити про неприпустимість спалахів.
- Строго дотримуватися режиму дня.
- Прохання, звернена до дитини, може мати відтінок визнання сили: «Адже на тебе можна покластися, я знаю ти це вмієш».
- Розмовляйте з дитиною про її поведінку.
- Не дозволяйте дитині бути господарем становища і всіх вести за собою.
- Допомагайте дитині переживати його невдачі, так як переживання можуть висловитися у вигляді вибуху.
- Навчіться передбачити викид сил холерика.
Тип темпераменту дитини - Сангвінік
Діти-сангвініки відрізняються активністю, енергійністю, врівноваженістю, товариськістю. У стресовій ситуації зберігає самовладання.
Мова виразна, але гучна і кваплива. Міміка і жести живі.
Виявляє наполегливість у досягненні поставленої мети. За справу береться з ентузіазмом, працює довго, не втомлюючись, але якщо втрачає до нього інтерес тут же кидає, що не доробивши до кінця. Сангвінік має гарну витривалістю і працездатністю. Прекрасно перемикається з одного виду діяльності на зовсім інший.
Невдачі і неприємності сангвінік переживає легко. Почуття радості, гніву, невдоволення, ворожості, горя, прихильності виникають швидко, вони щирі, але неглибокі.
Діти-сангвініки прекрасно адаптуються до нових умов, швидко знаходять спільну мову з малознайомими людьми.
Як правило діти добре вчаться, швидко схоплюють новий матеріал. Інтереси дітей-сангвініків дуже різноманітні.
Особливості виховання сангвініка
- Проявляйте строгість і вимогливість до сангвинику.
- Контролюйте його дії і вчинки.
- Домагайтеся, щоб розпочату справу було закінчено з гарною якістю.
- Недбало виконану роботу запропонуйте виконати заново, при цьому можна допомагати дитині.
- Вчіть дитину-сангвініка уважно ставитися до товаришів, прагнете, щоб складалися стійкі відносини.
- Формуйте стійкість інтересів дитини.
- Мотивуйте діяльність сангвініка, через необхідність комусь допомогти.
- Підходити до дітей-сангвінікам слід з теплим ставленням, інакше він замкнеться.
- По можливості переривати справу сангвініка швидше, ніж це зробить він сам.
Батькам про дітей:
ПОВЕДІНКА. ступінь впливу виховання і спадковості на прояв агресивності у дітей і дорослих людей.
Криза трьох років. особливості протікання кризи, поради батькам по вихованню дитини.
Тип темпераменту дитини-Флегматик
Дитина флегматик відрізняється врівноваженістю, розважливістю, холоднокровністю, повільністю, старанністю, спокоєм, скритністю, інертністю, мало балакучістю, незлопам'ятністю.
У справах проявляє послідовність і ретельність. Флегматики наполегливі й завзяті в досягненні своїх цілей, розпочату справу завжди доводять до кінця.
Мова флегматиків спокійна, некваплива, без різко виражених емоцій, міміки і жестів.
Для флегматиків характерно сталість у відносинах, захоплення та інтереси. У роботу флегматик включається повільно, настільки ж повільно переключається з одного виду діяльності на інший.
Діти дошкільного віку з легкістю дотримуються режиму для.
Флегматики люблять акуратність і порядок у всьому. Розум флегматиків переважає над почуттям. Вони повільно сходяться з новими людьми, але в той же час потім прекрасно контактують з ними. Емоції флегматики воліють тримати в собі. Почуття їх глибокі, але ретельно заховані від сторонніх очей.
Поки не будуть порушені особисті інтереси флегматиків, їх складно вивести з себе.
Особливості виховання флегматика
Тип темпераменту дитини - Меланхолік
Меланхоліки відрізняються неврівноваженістю, малорухомістю, високу емоційну чутливість, сором'язливістю, вразливістю, скритністю, нерішучістю, невпевненістю в собі, песимістично, замкнутістю, уразливістю, плаксивість, тривожністю.
У сприятливій обстановці стримані, тактовні, милі.
Думки і переживання меланхоліки тримають в собі. Вони важко переносять засмучення, образи, невдачі хоча зовні це може ніяк не виявлятися.
Дитина меланхолік відчуває труднощі адаптації, довго адаптується в новому колективі, втрачається в новій обстановці, зазнає труднощів, ніяковіє при спілкуванні з малознайомими людьми. Справжніх друзів у меланхоліків небагато.
Меланхоліки швидко втомлюються, втомлюються, тому в процесі роботи їм необхідно робити паузи. У спокійній обстановці працює продуктивно.
Меланхолік пред'являє високі вимоги не тільки до себе, але і оточуючим.
Особливості виховання меланхоліка
- Дотримуйтеся принципу поступовості.
- Привчайте дитину не боятися невеликого шуму і нових знайомств.
- На дитину не можна кричати. Говоріть з ним спокійно, м'яко, переконує.
- Меланхолікові корисно займатися спортом. Спорт навчить його регулювати свої рухи, долати труднощі.
- Дорослим дітям допомагати діями і радою.
- Розвивайте спілкування дитини.
- Підтримуйте позитивні емоції дитини.
- Необхідно давати ідеали і зразки для наслідування.
- Кожна перемога дитини повинна супроводжуватися подякою.
- Заспокоюйте дитини кажучи, що то, що з ним сталося це звичайнісінька річ і з іншими відбувається те ж саме.
- Поважайте внутрішній світ дитини.
Батькам про дитину:
Оформлення інтер'єру дитячої кімнати з урахуванням психологічних, вікових, поведінкових і емоційних особливостей дитини.
Недоношені діти. особливості догляду за недоношеними дітьми.
Поза під час годування дитини грудьми. види і особливості годування дітей в залежності від обраної пози.