Типи темпераменту у дітей і виховання сангвінік холерик меланхолік флегматик

Типи темпераменту у дітей і виховання сангвінік холерик меланхолік флегматик
Всі діти різні - це прописна істина. Кожна мама знає, що двох однакових дітей немає, і бути не може. Проте, психологи ділять дітей на групи за особливостями поведінки - інакше кажучи, типам темпераменту.







Сьогодні сайт supermams.ru розповість вам про типи темпераменту у дітей та особливості взаємодії з дітьми з різними типами темпераменту.

Тип темпераменту - що це таке?

Типи темпераменту у дітей є набір якихось особливостей поведінки, які обумовлені властивостями таких фундаментальних нервових процесів. як збудження і гальмування. Властивостей цих три, їх можна легко запам'ятати, склавши з них абревіатуру СУП: С - сила. У - врівноваженість. П - рухливість нервових процесів. Тепер докладніше.

  • Під силою нервових процесів мається на увазі витривалість всіх нервових клітин, їх здатність витримати як тривалий, так і короткочасне, але значне порушення, не гасячи його гальмуванням. Це проявляється в працездатності дитини, а також в його сприйнятливості до навколишнього світу. Сила процесів збудження проявляється в тому, що дитина здатна тривалий час прикладати зусилля до вирішення певної задачі. Сила процесів гальмування - в тому, то малюк здатний зосередитися на своїй діяльності, і не відволікатися на дрібниці. Силі тих чи інших процесів протиставляється їх слабкість - нездатність прикладати зусилля і зосередитися.
  • Ознакою врівноваженості нервових процесів є однакова сила як процесу збудження, так і процесу гальмування. Малюк з урівноваженою нервовою системою зазвичай спокійно і без труднощів доводить до кінця розпочату справу. Коли дитина неврівноважений. і у нього переважають то процеси збудження, то гальмування, він веде себе відповідно: то з легкістю долає труднощі, то «зависає» перед ними.
  • Рухливість нервових процесів - здатність збудження і гальмування негайно змінювати один одного в міру необхідності. Завдяки рухливості дитина легко переключається з одного виду діяльності на інший. Протилежність рухливості - інертність. При інертності нервових процесів дитині варто великих зусиль переключитися з одного виду діяльності на інший, пристосуватися до нових обставин.

Всі ці три якості в різних комбінаціях і створюють типи темпераменту у дітей, його спосіб реакції на ті чи інші обставини.

Необхідно відзначити, що «чисті» типи темпераменту у дітей в життя практично не зустрічаються. в більшості випадків вони майстерно переплетені в кожній дитині, хоча і можна виділити домінуючі риси.

Найчастіше провідний тип темпераменту у дітей можна виділити після закінчення кризи трьох років. коли дитина навчається себе контролювати і більш-менш зрозуміло висловлювати свої емоції.

Дитина-Сангвінік (сильний, урівноважений, рухливий)

Як приклад цього типу темпераменту у дитини можна привести всім відомого Вінні-Пуха.

Позитивний, активний, легкий у спілкуванні. Йому до всього є діло, легко пристосовується до будь-якої ситуації, вирішує конфлікти. Легко включається в будь-яку діяльність, але також легко переключається на щось інше.

Легко освоює вікові навички. Рухи - впевнені, точні. Мова - виразна, жива, з мімікою і жестами. Рідко і недовго сумує. Серед однолітків зазвичай займає положення лідера.







Дитина-флегматик (сильний, урівноважений, інертний)

Приклад цього типу темпераменту у дитини-Сова з того ж «Вінні-пуха».

Спокійний «копуха», не виносить поспіху. Все робить неквапливо, з толком, з розстановкою, перевіреними способами. Цілком здатний довго і нудно робити щось одне, не відчуваючи при цьому втоми. Завзято йде до своєї мети, долаючи всі перешкоди.

Свої рішення він не змінює, його складно переконати. Така дитина неймовірно стійкий до зовнішніх подразників. Він завжди стриманий, і здається малоемоціональним. але якщо до когось причепився, ні за що не зрадить. Всі вікові навички формуються у флегматика довго і важко, але зате надовго і якісно.

Мова спокійна, некваплива, без жестів і сплесків емоцій, часто зустрічаються паузи, хоч словниковий запас і в нормі. Повільно і не без зусиль звикає до нової обстановки, не любить змін.

Дитина-холерик (сильний неврівноважений, з переважанням збудження)

Приклад цього типу темпераменту у дитини - порося П'ятачок.

Завжди яскравий, колоритний, завжди «занадто». Рухомий, заводиться з півоберта, його енергія невичерпна і пустощі незмірно. Борець, задирака, незважаючи на невдачі і труднощі, після кожного падіння встає і знову рухається до своєї мети, якщо йому це необхідно, але не завжди доводить почате до кінця, може кинути все заради чогось іншого, не менш цікавого. За вдачею командир, часто конфліктує з однолітками, хоча не може без них жити.

Мова холериків уривчаста, швидка, вони часто ковтають слова і закінчення, однак кажуть дуже емоційно і голосно. Настрій легко змінюється, в залежності від обставин. Такі діти легко пристосовуються до нових обставин, але з працею - до нових правил. Спокійно сприймають словесні покарання, але не переносять обмеження свободи.

Дитина-Меланхолік (слабкий)

Приклад цього типу темпераменту у дитини - ослик Іа-іа.

Такі діти на рідкість чутливі і вразливі. хоча при цьому добрі і чуйні. Легко відволікаються, швидко втомлюються. Чуйно реагують на гучні звуки, окрики ... Ледь що - в сльози. Всього бояться, особливо чогось нового, зміни обстановки, нових людей. Соромливі, боязкі, нерішучі. «Зациклюватися» на власних невдачах, сприймають покарання як трагедію. Легко і часто ображаються.

Мова їх тиха, але інтонаційно виразна, руху невпевнені, бідні і часто метушливі. Вікові навички засвоюють своєчасно, але схильні до регресу під час адаптації до нових умов. Але в знайомій обстановці здатні перевершити себе і досягти значних результатів.

Виховуємо дитину за типом темпераменту

Отже, сайт supermams.ru розповідає, як краще виховувати дітей з переважанням різних типів темпераменту.

Як виховувати Сангвініка:

  • Прагнути виробити у нього стійкі інтереси.
  • Вчити завзятості, терпіння, вміння доводити почате до кінця.
  • Викорінювати недбалість і поверховість при виконанні завдань.
  • Враховувати, що життєрадісність, товариськість і оптимізм сангвініка можуть стати джерелом його легковажності і мінливості.

Як виховувати Флегматика:

  • Виробляти допитливість, спонукати кмітливість і уяву, заохочувати його ініціативу.
  • Вчити правильно розподіляти увагу і час при виконанні різних завдань.
  • Вчити повніше виражати свої почуття: як бути добрим, як жаліти когось, радіти, засмучуватися, прищеплювати навички спілкування і розвивати комунікабельність.
  • Чи не дратуватися черепашачим темпами, а прискорювати їх, застосовуючи ігрову діяльність, хоча б гри наввипередки.

Як виховувати Холерика:

  • Направити б'є ключем енергію на потрібні, корисні справи.
  • Вчити обмірковувати свої рішення, оцінювати можливості.
  • Виховувати наполегливість і стриманість, вчити володіти собою, гасити в зародку агресію
  • Підбирати такі ігри, які зміцнюють процеси гальмування: спокійні, де все залежить від уваги і потрібен мінімум емоцій.
  • Вчити ввічливості і враховувати, що безпосередність холерика нерідко виливається в нетактовність.
  • Чи не вмовляти, холерик не сприймає вмовляння, на відміну від вимог.

Як виховувати Меланхоліка:

  • Бути з ним ласкавіше, м'якше. Чи не вимагати, а просити. Підтримувати і схвалювати.
  • Націлювати його тільки на здійсненні завдання, допомагати їх вчасно виконати.
  • Підтримувати його самостійність, навчати долати сором'язливість, викорінювати невпевненість в собі.
  • Допомагати і вчити позбавлятися від страхів і ні за яких обставин не залякувати спеціально.
  • Чи не вимагати від меланхоліка того, що для нього неможливо.

Загальні правила виховання

Крім того, можна виділити і загальні правила, які необхідно враховувати при взаємодії з усіма дітьми, незалежно від типу їх темпераменту, особливо якщо тип темпераменту у батька і у дитини відрізняється, і дитина вічно поводиться «не так»:

  • Чи не пригнічувати дитини, а управляти його темпераментом
  • Враховувати не тільки мінуси, але й плюси типу темпераменту дитини
  • Чи не дратуватися через те, що дитина «не такий», не лаяти дитини за його темперамент
  • Намагатися все-таки навчити дитину тому, чого йому не вистачає

Впевнена - ця інформація допоможе багатьом подивитися на свою дитину іншими очима, оцінити його переваги і навчитися отримувати ще більше задоволення від спілкування з ним.







Схожі статті