(1 рік навчання, 1-2 клас.)
педагог додаткової освіти
МБОУ ДОД ЦДТ ст. Ладожской Демидович Тетяна Володимирівна
Мета: - навчити дітей техніці контурної викладки аплікацій з пшона.
- розширити уявлення дітей про різні види природних матеріалів; - познайомити з походженням і різноманітністю круп;
- продовжити вчити дітей правильно підбирати колір картону для основи аплікації, правильно розташовувати малюнок на основі і переводити його за допомогою копіювального паперу;
- розвивати дрібну моторику рук, пізнавальний інтерес до роботи з природним матеріалом;
- виховувати самостійність, посидючість, акуратність при роботі з клеєм, дбайливе ставлення до використовуваних матеріалів;
- прищеплювати любов до природи, домашнім птахам.
Об'єкт - аплікація «Курчата».
Прийом - контурне викладання круп.
Інструменти і матеріали - клей ПВА, кольоровий картон, простий олівець, копіювальний папір, малюнок для копіювання із зображенням курчат, тарілочки з крупами (незабарвлене пшоно, пшоно червоного і чорного кольору, кукурудзяна крупа), зубочистки, інтерактивна дошка, слайди.
- підготовка робочого місця (педагог нагадує дітям про необхідні для роботи інструменти і матеріали)
1. Вступна бесіда.
Сьогодні на занятті ми виготовимо незвичайну аплікацію. Хто ж буде зображений на ній, дізнаєтеся, отгадав загадку:
І щось застукало в ньому.
І він розбився, і звідти
Живе вибігло диво, -
Таке тепле, таке -
Пухнасте і золоте!
Правильно, це курча. А що це за будинок, звідки з'являється курча? Так, цей будинок називається яйце. А як називають маму курчати? (Курка - квочка) А чим харчуються курочки? (Зерном - пшениця, кукурудза) А чи можуть курчатка з'їсти таке ж зернятко? (Немає) А що дають їсти курчатка? (Яйце, крупа). Перший час курчат годують ось такий крупою (показ пшона). Називається вона пшоно. Ось, подивіться - це маленькі (щоб курчатка могли проковтнути їх) жовтуваті зернятка. Їх отримують із звільнених від зовнішньої оболонки і шліфованих зерен проса.
Показ слайдів із зображенням просо, пшона, кукурудзи, полів з цими культурами.
Походження слова "пшоно", за однією з версій, походить від словенського pir "жито, дикорастущая пшениця" (А. С. Пушкін "Казка про попа і його працівника Балду". "Є ж мені давай варену полбу ...").
Родина проса - Південно-Східна Азія, де його вирощували ще задовго до нашої ери. Страви з пшона були основним продуктом харчування в Азії, але з появою рису харчові переваги змінилися на користь останнього. З Азії просо поступово перекочувало на слов'янські території і в Європу. За результатами археологічних розкопок відомо час появи проса на території європейських держав - близько 3 тисяч років до н.е.
Пшоно шліфованное- одна з найкорисніших круп. У ньому міститься велика кількість білка (12%), 2,9% жирів, 64,8% вуглеводів, вітамінів групи В. У пшоні багато калію, цинку, натрію, йоду, магнію, брому, фосфору і фолієвої кислоти. Пшоняна каша містить амінокислоти і мікроелементи, необхідні для нормального стану шкіри. Вона дає силу, зміцнює м'язи, лікує печінку, сприяє загоєнню ран, зрощення переламані кісток. Страви з пшона корисні при захворюванні на цукровий діабет, при порушеннях серцевої діяльності, для профілактики захворювань органів травлення. Показ зразків- зерно пшоно.
Ще курчатам дають ось таку крупу (показ зразків кукурудзяної крупи). Це перемелена кукурудза. Ціле зерно вони поки проковтнути не можуть.
Ось ми з вами і будемо сьогодні створювати аплікації з цих зерен і круп.
Пташки в гніздечку сидять (діти сидять, схрестивши руки)
На всі боки дивляться, (повороти голови)
Погуляти вони хочуть, (тупають ногами)
І тихенько все летять (махають руками).
Прилетіли і тихенько сіли.
Ось таких кумедних курчат ми сьогодні зробимо.
Бігають, пищать, зерняток хочуть,
Навколо нашої квочки - жовті грудочки.
Контур курчат викладений з пшона, всередині вони засипані кукурудзяною крупою. Чому були обрані ці крупи? (Вони жовтого кольору, як і маленькі курчата). Якого кольору картон ми не візьмемо для основи? (Жовтий, оранжевий). Щоб деталі аплікації не зливалися (очей, крила), ми їх виділимо за допомогою пофарбованого пшона. Око - чорного, крила червоного кольору. Ну а клювики у курчат теж червоного кольору. Як розташована картинка? (Вертикально).
- порядок виконання роботи.
Давайте проговоримо порядок виконання роботи. Перш за все, ми повинні підібрати основу для аплікації - краще вибрати картон зеленого, блакитного кольору. Далі ви кладете лист вертикально, на нього - копіювальний папір, а зверху - малюнок і простим олівцем переводите зображення на картон. Хто впорався - піднімаєте руку, я перевірю, чи все ви перевели.
Далі приступаємо до створення аплікації. Спочатку виділимо деталі - клювики і крила - за допомогою червоного пшона, а очі - чорного. Контур крил «малюємо» клеєм і викладаємо їх пшоном, поправляючи зубочисткою. Намазуємо клювики клеєм (багато клею наносити не треба) і викладаємо червоне пшоно. Зробимо клеєм крапочку - очей і викладемо чорним пшоном.
Далі обводимо контури тіла курчат клеєм і викладаємо їх незафарбованих пшоном, допомагаючи зубочисткою. Багато клею наносити не треба, так як він швидко сохне. Після закінчення роботи - пшоно прибираємо і дістаємо кукурудзяну крупу.
Коли все контури і лапки будуть викладені, акуратно змащуємо все тіло всередині клеєм і засипаємо кукурудзяною крупою. Через хвилину зайву крупу можна зсипати в тарілку.
Перш, ніж почати роботу, давайте разомнём пальчики.
- Не хочу один клювати я! Нехай швидше приходять брати!
- Де ж вони? - Під старою липою!
- Як звуть їх? - Курча! Курча!
Пальцями правої руки вдаряють пальці лівої руки 4 рази.
Запрошує рух кистями 3 рази, «замок».
Разжимание «замку», погладжування кистей.
2 бавовни, 2 запрошують жесту.
3. Практична робота.
- переклад малюнка на основу (проконтролювати чи правильно діти поклали копіювальний папір, чи все зображення перевели);
- виділення дрібних деталей (стежити, щоб діти акуратно наносили клей);
- виділення контуру малюнка (допомога деяким дітям при нанесенні клею і виділення контуру, порядок на робочому місці);
- засинання основних деталей кукурудзяною крупою (допомогти зсипати зайву крупу).
3. Підсумок заняття. Виставка робіт учнів.
- демонстрація робіт (зазначити роботи, виконані найбільш акуратно)
- прибирання робочого місця.
