Ольга Арчакова
Театрально-циркове розвага «Під куполом цирку» в підготовчій до школи групі
Пояснювальна записка. Цирк - це завжди морозиво, солодка вата, циркові сувеніри. фото з тваринами, і багато іншого. Під час представлення - дитячий сміх, радість. Слово «ЦИРК» у дітей відразу викликає захват, бажання побачити це циркову виставу. Цирк - це завжди звірі від великих розмірів і до маленьких, веселі клоуни, конкурси та забавні жарти, а так само гімнасти і акробати, які найбільше захоплюють дітей і дорослих. Цирк - це частинка дитячого щастя. Так що давайте зробимо дітей щасливими!
Освітня галузь. комунікація.
Інтеграція освітніх областей. музика, пізнання, здоров'я.
- Закріпити вміння здійснювати ігрові дії по мовної інструкції.
- Розвивати комунікативні риси особистості, вміння бути єдиною командою.
- Виховувати доброзичливе ставлення дітей один до одного, чуйність, готовність прийти на допомогу.
-Виховання волі, розвитком пам'яті. уяви, ініціативності, фантазії.
- Розвивати координацію рухів і відчуття рівноваги.
- Розвивати гнучкість і витривалість.
- Розвивати рухові здібності дітей.
- Розвивати творчі здібності, артистизм, креативність, вміння володіти собою.
Устаткування. Обручі, м'ячі, кеглі, шовкову хустку, скакалка, мильні бульбашки, повітряні кулі, іграшкова собака, лава, кубики, скляна банка, миготливі палички.
1. Пісня «Королівство кішок»
2. Пісня «Жаб'ячий хор»
3. Пісня «Маленьких каченят»
7. ісп. Ніколас Хоппер. муз. з кіноф. "Гаррі Поттер"
Хід проведення вистави.
Зал прикрашений повітряними кулями, виставка дитячих малюнків на тему. «Цирк».
До зали під марш «« Цирк »І. Дунаєвського» входять діти-артисти проходять коло, в руках блимає палички, сідають на стільчики. Ведучий читає вірш
З вогнями різнокольоровими,
Що всім на подив
ВЕД: Шановна публіка я оголошую перший номер нашої циркової програми -встречается гімнастку Алісу. (Оплески)
1номер. Гімнастка виконує вправи з обручем під музику «саксафон-нове життя».
Вед: Наступний номер нашої програми виступ кішечок.
2номер. Діти в костюмах кішечок виконують танець під пісню «Королівство кішок»
Вед. Дресирувальники звірів! Дайте цукру скоріше! Довго ви звірів вчили, Щоб нагороди їм вручили!
Зустрічаємо дресирувальницю собак Яну, з собачкою на кличку Джулія.
3номер. Дресирувальниця з іграшкової собакою-маріонеткою (показує як вона стрибає, ходить по лаві, перестрибує)
Вед. Дуже цирк люблю друзі,
На арені головний я.
Я веселий і смішний,
Заводжу своєю грою.
Жарти гострі про всіх,
У залі чути дитячий сміх.
Радість людям приношу:
У цирку клоуном служу.
До зали під музику «» вбігають два клоуна. Яшка і Няшка
Няшка. Привіт, дітлахи - дівчата і хлопці! Ми - дуже смішні і веселі клоуни, я -Няшка, а це - мій друг Яшка! (Няшка показує рукою на місце поруч з собою, а там нікого немає) Ой-ой-ой! А де-ж Няшка прийшли разом, я його знайти не можу, Яшка, Яшко, нічого не зрозумію? Няшка дивиться в одну сторону, в іншу, крутиться по колу шукаючи одного. Яша в цей час кривляється, перекривлюючи Няшка. Нарешті Няшка, знаходить свого друга. А ось ти де. Обоє сміються і обіймаються.
Яшка. Ось ця так, скільки багато дітлахів, давайте з вами познайомимося, я буду кидати вам в руки м'яч, а ви будете називати свою ім'я, ось так і познайомимося. (Кидають 3-4 дітям)
Няшка. Ні так справа не піде, це дуже довго, давайте коли ми піднімемо руки ви все хором скажіть свої імена. Ось тепер ми з вами познайомилися. А тепер будемо грати. Давайте з вами пограємо в гру «Знайди у сусіда». (Діти грають в гру «Знайди у сусіда»)
Вед. Хто з капелюха дістає, зайця всім на подив? Це фокусник дає в цирку уявлення.
Виходить фокусник Артем і показує фокус «Чарівна вода»
4 номер «Чарівна вода»
На столі стоять три скляних баночки з щільно закриваються кришками. На внутрішній поверхні кожної кришки фарба розміром з монетку. Фокусник ставить баночки на стіл і запитує дітей, в який колір пофарбувати воду. Потім він накриває хусткою банку з відповідним кольоровим плямою і, вимовляючи чарівні слова, сильно струшує банку кілька разів. Під дією води гуаш розчиняється і забарвлює її.
Фокусник знімає хустку і показує баночку з «чарівної» водою.
Вед.: Зустрічайте дуже забавну жабеня -Марина
5 номер. Танець жабеня під музику «Жаб'ячий хор».
Вед. Їдуть до нас ведмеді. Для чого, зачем- для сміху, .пожелайте їм нікуди поспішати.
6номер До зали під музику в'їжджають на самокатах два медвеженка. (Показують трюки)
Вед. Він величезний і вусатий, хутро розкішний смугастий. Всі рухи дуже спритні, піддається дресируванню. З ним на волі не до ігор. Що за хижак це (тигр). Молодці діти, зустрічає знаменитого тигра на прізвисько Саня. Вперше в нашому дитячому садку Хижак-тигр і його безстрашна приборкувачка - Яна
7 номер. Виступ тигра.
Вед.: Від даху до даху протягнуть канат. Легко і спокійно йде акробат. А зараз, під куполом нашого цирку виступає сміливий і відважний канатоходець-Слава Оплески!
8 номер. Виступ канатохідця.
Вед.: Ну а зараз, шановні глядачі наступний номер нашої циркової програми дресировані зайчики! Зустрічайте!
9номер. Зайці під музику виконують вправи з м'ячами, стрибки.
Виходять клоуни пропонують дітям потанцювати танець «Маленьких каченят»
Вед. Ось і закінчилося наше циркову виставу. Звучить марш. На арену виходять всі артисти, встають вільно і прощаються із глядачами. До скорої зустрічі, дорогі друзі.
Дитина читає вірш.
Спасибі всім, спасибі!
Час вдало ми провели!
Старалися, як могли!
