Такт і тактова риса, музична абетка, на допомогу учням, які навчаються

Такт і тактова риса або як розселити ноти в будинку по кімнатах.


Асі подарували нотний будиночок. Дівчинка була дуже рада, вона давно про таке мріяла. Адже вона вже почала займатися музикою і багато вже знала.
У цьому музичному будинку порядок. Біля входу в будинок висить великий красивий ключ. Адже без ключа не потрапити в будинок.
Будинок розділений на квартири. У кожній квартирі живуть ноти. Кожна така квартира називається ТАКТ.

Ас я уважно розглядала будиночок, представляла вже, як вона б оселилася он в тій симпатичною кімнатці, як раптом почула: "Здрастуй, мила панянка!
Ася обернулася, до неї ніколи ще так не зверталися.

Перед нею стояв високий чоловік, який так дивно розмовляв. Ася ніколи раніше не чула, щоб так ритмічно і чітко проговорювали слова.
-"Я, мила панянка, головний диригент всіх тривалостей. Звуть мене - МЕТР"

Він так сказав своє ім'я, що Асі почулося "Метр"
"Ой", подумала Ася, я десь чула, що "Метр" - це хтось дуже-дуже важливий ", а вголос промовила:
-"Дуже приємно, а мене, Ася."
Метр підійшов ближче до будиночка.
-"Тобі сподобався нотний будиночок? Тут живуть самі різні тривалості. Я почув безладний дзвін і прийшов навести порядок. Я завжди наводжу порядок і строго стежу за тривалістю. Зараз покажу тобі, як я ними керую.

А тепер Ну-ка чверті і восьмі, допоможіть мені записати ритм нашої улюбленої пісеньки "

І серйозний пан Метр заспівав просту пісеньку:
маленькій ялинці
холодно взимку
З лісу ялинку
Взяли ми додому.
-А тепер ти разом зі мною спробуй, Ася.
Ася заспівала разом з паном Метром, адже пісенька була така знайома.

-Чуєш як ми голосніше кличемо і розтягуємо перший склад у слові
Ма - лінь-кою. а далі знову тягнемо
Е -лоч-ке

Перший склад в цих словах ми тягнули довше ніж інші.
Ось цю роботу ми доручимо чвертях. Вони вміють протяжно і красиво співати. Нехай простягають перший склад в кожному слові, де потрібно його протягнути.
А от все інше, що швидко співається, доручимо швидким восьмушки. Вони впораються. "
Тривалості швидко вишикувалися так, як вимагала пісня

-"Дивись, що у нас вийшло:

Ма - лінь - койЁ -лоч - ке

______
____________________________

Хо - лод - але зи - мій

___ ___
___________________________________________

"Як у них дружно виходить!" подумала Ася, а вголос запитала:
"А що це за рисочки у деяких тривалостей внизу?"

-"Молодець, що ти помітила! Це головні тривалості в кожному такті. Вони завжди звучать сильніше, трохи голосніше, їх завжди хочеться виділити, звернути на них увагу. А називаються вони СИЛЬНІ ДОЛІ. Кожна СИЛЬНА ДОЛЯ починає такт. А щоб їх краще було видно , ми вирішили в кінці кожного такту ставити межу. Вона так і називається ТАКТОВА чОРТА.
А записати це можна так:

__ __ __ __
Ма -льон-кою е - лоч -ке хо-лод-но зи - мій

Як здорово вийшло. сказала Ася. Я зрозуміла! Сильні частки - це такі важливі звуки, які починають кожен такт. Вірно сказав Метр
А зараз ми не тільки заспіваємо, а й вийшла з кімнати цю пісеньку.
разом з усіма нотамі- Метр змахнув чарівною паличкою і все виявилися на красивою алеї, по боках якої тягнулися високі дерева, посаджені через однакові проміжки.
Ну прямо як такти подумала Ася. Ноти тим часом заспівали пісеньку і попрямували алеєю, Ася почала крокувати разом з ними. Ось великий крок, а ось два маленьких, далі знову великий і два маленьких, потім 4 маленьких і нарешті останній великий і Ася зупинилася.

Я тепер так багато знаю
Я знаю що таке ТАКТ і ТАКТОВА ЧОРТА
я знаю що таке СИЛЬНІ ДОЛИ і я познайомилася з паном метрів. який керує всіма длительностями в кожному такті, все правильно? . "- тут Ася подивилася на свого співрозмовника.

-"Ти молодець, Ася! Ти все запам'ятала вірно. Тепер тривалості будуть слухатися не тільки мене, але тебе. Головне пам'ятай про СИЛЬНІ ДОЛІ!"
З останніми словами Метр зник. Напевно неввічливо з його боку було так просто зникати, але Ася цього не помітила.