Цілі і завдання заходу:
- в ігровій формі провести прощання з абеткою після закінчення навчального курсу;
- розвивати комунікативні здібності першокласників;
- закріпити основні поняття абетки;
- прищеплювати потребу в читанні художньої та наукової літератури;
- прищеплювати дбайливе ставлення до книг.
Обладнання: мультимедійний проектор, екран, комп'ютер, електронна презентація.
Виставка підручників з читання. Свідоцтво про прочитанні Абетки, закладки для книг на всіх учнів. Клубок для гри «Павутинка»
Звучить музика «Чого навчають в школі»
Учні читають вірші.
Гуров А.
Як сьогодні радіють діти -
Стало більше грамотних на світі!
Скажімо Абетці ми «до побачення»
І рукою помахаємо на прощання.
Мідаева М.
Важко було нам з тобою на початку,
Ми півроку літери вивчали!
Але тепер нам абсолютно ясно,
Що старання не були марними!
Сорокін Д.
Нічого на світі краще немає,
Чим прочитати журнал чи газету,
Двадцять першого столетья діти,
Ми освоїмо сайти в Інтернеті!
Діти виконують частівки
Учень 1 Вагіна Г
Ми зібрали тат і мам,
Але не для потіхи.
Ми сьогодні рапортуємо
Про свої успіхи.
Учень 2 Мідаева М
Ми в нарядах нині нових,
І у всіх щасливий вигляд,
Адже сьогодні ми достроково
Вивчили алфавіт!
Учень 3 Гуров А.
Розбудіть мене вночі,
У самій середіночке,
Розповім вам алфавіт
Без однієї запіночкі!
Учень 4 Пузанова І.
Букви голосні ми любимо,
І все більше з кожним днем.
Ми не просто їх читаємо -
Ці букви ми співаємо!
Учень 5 Гуров А.
Тисячу слів за хвилину нині,
Як машинка, я пишу.
Я будь-яку вашу книжку
Одним махом "проковтну"!
Учень 6 Вагіна Г.
Ми попрощаємося з Азбукою,
І рукою помахаємо,
І спасибі десять разів
Дружно хором скажемо!
Учитель. Кого ж не вистачає на нашому святі?
Давайте дружно покличемо Азбуку!
(Входить Азбука)
Учитель. Здрастуй, Азбука! Ми раді бачити тебе на нашому святі.
Виходять діти і читають чотиривірші про літери.
А - як драбинка варто
Перед входом в алфавіт.
Пузанова І.
Буква Б прокинеться рано,
Буква Б - бочонок з краном.
Умивайся, будь здоров!
Богатир Борис Бобров.
Пузанова І. Г гачок звичайний,
Але у праці помічник вірний -
І в косу і в кочергу
Перетворитися я можу.
Дремлюгіна І: Ось стоїть, димок пускаючи,
Буква Д - труба пічна.
(Лунає стук у двері, вбігає «Людина-павук)
Текст пісні Вчать у школі
слова М. Пляцковского, музика В. Шаїнського
з кінофільму Першокласниця
Букви різні писати тонким пір'їнкою в зошит
Вчать у школі, вчать у школі, вчать у школі.
Віднімати і множити, малюків не ображати
Вчать у школі, вчать у школі, вчать у школі.
Знаходити Схід і Південь, малювати квадрат і коло
Вчать у школі, вчать у школі, вчать у школі.
І не плутати ніколи острова і міста
Вчать у школі, вчать у школі, вчать у школі.
Про дієслово і про тире, і про дощик на дворі
Вчать у школі, вчать у школі, вчать у школі.
Міцно-міцно дружити, з дитинства дружбою дорожити
Вчать у школі, вчать у школі, вчать у школі.
Діти. Будь ласка.
Вагіна Г.
М Буква Є. На дворі, як жаль!
Наша драбинка зламалася!
Наша драбинка зламалася,
Буква Е - зате залишилося.
Мідаева.
Е і Е - рідні сестри -
Розрізнити сестер непросто.
Але у букви Е дві точки,
Немов до драбинки гвіздочками.
Дремлюгіна І.
Буква Ж. Жук літає над лужком.
Він втомився ходити пішки.
Дремлюгіна Д
Буква З. З - непросто завитки,
З - пружина, крендель, стружка.
Пузанова І
На хвіртку подивися,
Чим вона не буква І?
Між двох прямих дощок
Одна лягла навскоси.
Букву Й - звуть І коротким
Й як І в твоїй зошиті.
Щоб Й не сплутати з І
Зверху паличку пиши.
Людина-павук проводить конкурс «Ланцюжок». (Кидає павутинку, називає слово, наступний повинен придумати слово на останню букву і повернути назад і т.д.)
Учитель. Продовжимо урок!
Сигнальник тримає два прапорці
З прапорцем він, немов буква К.
Сорокін Д. Алфавіт продовжить наш -
Буква Л - лісовий курінь.
Вагіна Г. Взявшись за руки ми встали,
І на М схожі стали.
Дремлюгіна І. На букві Н я, як на драбинці,
Сиджу і виспівували пісеньки!
Сорокіна Д. В старому дереві дупло,
Ну зовсім, як буква О.
Вагіна Г. На хокеї, на футболі,
Буква П - ворота в поле.
Дремлюгіна І. Буква Р - на щоглі вітрило,
Вдалину летить небес торкаючись.
Сорокін Д Півмісяць в небі темному
Літерою С повис над будинком.
Вагіна Г. Молоток стукає: «Тук - тук,
Букві Т я старий друг ».
Абетка. Молодці, хлопці. Я принесла для вас слова, але ось біда, я впала, і слова розсипалися.
Учитель. Не хвилюйся, Азбука, хлопці зберуть із складів слова.
(Азбука роздає конверти зі складами)
1 група: та, ро, чу, ща, све, кри, щу, ча.
2 група: кру, чу, пи, щу, ча, ка, ща, ту.
3 група: уго, чу, ча, ку, ча, мовляв, щу, ща.
(Діти складають слова, потім кожна група хором читає, що у них вийшло)
Абетка. Молодці. Добре попрацювали. А на які правила я вам принесла слова?
Текст пісні Вчитися треба весело
слова К. Ібряева, музика С. Сосніна
з кінофільму Першокласниця
В дорогу, дівчата! В дорогу, хлопці!
За драбинці знань крокуйте сміливіше!
Чудові зустрічі і добрі книжки
Сходинками будуть на ній.
І пісенька, і пісенька
В дорозі нам стане в нагоді.
Вчитися треба весело,
Вчитися треба весело!
Вчитися будемо весело,
Щоб добре вчитися!
За драбинці нашої ви зможете скоро
Досягти недоступною морської глибини,
Спуститися на землю, піднятися на гори
І навіть дійти до Місяця.
Круті сходинки на драбинці будуть,
Але вивірений точно заповітний маршрут,
Щоб вас подружити з дивним дивом,
Яке знанням звуть.
Бібліотекар. Молодці! А казки ви знаєте? Зараз перевіримо. Хлопці, допоможіть виправити назви в казках
На слайдах діти читають переплутані назви казок, а хлопці виправляють їх.
Снігова принцеса. (Сніжна королева.)
Жовта кепочка. (Червона Шапочка.)
Ілля-царевич і Сірий вовк. (Іван Царевич та Сірий Вовк.)
Хлопчик і Карлсон. (Малюк і Карлсон.)
Спляча бабуся. (Спляча красуня.)
Стійкий залізний солдатик. (Стійкий олов'яний солдатик.)
Пригоди Знайки і його друзів. (Пригоди Незнайка та його друзів.)
Гидке курча. (Бридке каченя.)
Казка про рибака і рибачці. (Казка про рибака та рибку.)
Цибулевий хлопчик. (Чипполино.)
Людина павук. Хлопці впоралися і з цим завданням. А тепер трохи відпочинемо. Я буду задавати питання, а ви будете відповідати на них жестом, піднімаючи руку, як на уроці. Хто помилиться, встає.
Хто з вас не любить нудьги?
Хто тут майстер на всі руки?
Хто одяг береже, під ліжко її кладе?
Речі хто зберігає в порядку?
Хто рве книжки і зошити?
Хто з вас дякує?
Хто спасибі говорить?
Підніміть руки, діти,
Хто слова не знає ці?
Людина павук. Молодці! А тепер давайте закінчимо знайомство з буквами.
У - сучок. У будь-якому лісі
Ти побачиш букву У.
Гуров А.
Буква Ф. Всі ми знаємо без підказки,
Буква Ф, як ключ з казки.
Ніколи його у нас
Чи не відніме Карабас.
Пузанова І.
Буква Х. Буква Х все ходить, ходить,
Місця немов не знаходить.
Стілець лагодив сьогодні майстер,
Клеїв він його і фарбував.
Майстер стілець перевернув,
Став на Ц схожим стілець.
Ч з четвіркою сплутав чижик
І прочитав «чотири ІЖИК».
На що схожа буква Ш?
На зуби цього ковша.
Буква Щ. Буква Щ допоможе нам
Чистити зуби вранці.
Пузанова І.
Двері зачинилися: «Ай-яй-яй!»
Ось він, ключик, відкривай.
Ось сокира, поліно поруч,
Вийшло те, що треба,
Вийшла буква и
Всі ми знати її повинні.
Дремлюгіна Д.
Букви Р перекинулася -
М'яким знаком обернулася.
Гуров А.
Над полями в блакиті
Пролетіла буква е.
Це ластівка весни
Повертається додому.
На арені приборкувач,
Грізних тигрів переможець.
Він, як буква Ю, з кільцем
До тиграм грізно встав особою.
Мідаева М.
І сказала буква Я:
«Хокеїст відомий я.
Шайба прямо в ціль летить -
Гол! Закінчено алфавіт! »
Діти. Стривай, ми відведемо тебе до нашої шкільної бібліотеки, допоможемо вибрати книгу. (Людина-павук прощається і разом з дітьми йде в бібліотеку, а потім діти повертаються).
(На мотив «Маршу веселих хлопців»).
1 Легко вчитися в рідній нашій школі
У неї йдемо кожен день зранку
І класи все і футбольне поле
Завжди готові прийняти дітвору
Ми стали тут колективом єдиним
Нас тут зустрічає вчитель улюблений
З ним починаємо науки осягати
2 Ми скажемо «Абетці» нашої спасибі
Ми говорити навчилися красиво
Загадки, ребуси зможемо відгадати.
Абетка. Я приготувала вам разом з бібліотекарем Оленою Іванівною ще одне завдання - кросворд. Спробуйте його розгадати. (Завдання читає бібліотекар, діти відгадують, відповідь пишеться).
1. На вигляд чорні, криві,
Від народження німі,
А як тільки стануть в ряд,
Відразу все заговорять.
2. Я люблю прямоту,
Я сама пряма.
Зробити рівну межу
Всім я допомагаю.
3. Повинен він рано встати,
Щоб за партою не ловити гав,
Щоб перевірити, чи все ль в порядку,
В ранці ль книжки і зошити,
А питання таке виникло:
Хто ж це …
4. Моря і океани,
Материки і країни -
Все вміщується на ньому,
На цій кулі блакитному.
5. У кожної дівчині, у кожного хлопчиська
Є ця книжка, заповітна книжка,
Читають і нині, читали і у давнину
Чудову книжку з назвою ...
Абетка. Подивіться, яке слово у нас вийшло. Прочитаємо його. (Діти читають слово «книга», вчитель показує книгу для читання)
Абетка. Подивіться, яка книга. Це ваш новий підручник, яким я поступаюся своїм місцем. Тепер вона вас далі поведе по країні знань. Я сподіваюся, що ви будете берегти її, дбати, щоб сторінки були чистими, щоб підручник залишався таким же гарним, яким ви його отримаєте.
Ось і прийшла пора попрощатися,
І я хочу вам побажати:
Завжди старанно вчитися,
Завжди з охотою працювати
І Азбуку не забувати!
А на пам'ять я дарую вам закладки для нової книги. (Вручає)
(Звучить пісня «До побачення, Азбука!»
На мелодію пісні В. Я. Шаїнського «Чого навчають в школі».)
В школу перший раз прийшли
І друзів собі знайшли,
Щоб вчитися, щоб вчитися, щоб вчитися.
Азбука - веселий друг -
Принесла нам сто наук
На сторінках, на сторінках, на сторінках.
(Останні три рядки кожного куплета повторюються двічі.)
У найперший наш урок
Ти нас буквами захопив,
Давши завдання, давши завдання, давши завдання.
Місяць промайнув, шостий,
Ми прощаємося з тобою,
До побачення, до побачення, до побачення.
Діти. (Хором) До побачення.
Учитель. Ви прочитали Азбуку до кірки,
Вам з читання - п'ятірка!
Позаду нелегкий труд
Складового читання ...
І тепер без перепочинку,
Ви прочитаєте будь книжки.
Так що в дорогу, дружок, що не бійся!
Не сумуй, не шкодуй,
Що закінчив Азбуку.
Я бажаю всім вам
Полинути в цю невідому далечінь,
навчитися дружити
І в біді допомагати,
І рішучими бути.
Вручаю свідоцтво про прочитання «Абетки»
Цілі і завдання заходу:
- в ігровій формі провести прощання з абеткою після закінчення навчального курсу;
- розвивати комунікативні здібності першокласників;
- закріпити основні поняття абетки;
- прищеплювати потребу в читанні художньої та наукової літератури;
- прищеплювати дбайливе ставлення до книг.
Обладнання: мультимедійний проектор, екран, комп'ютер, електронна презентація.
Виставка підручників з читання. Свідоцтво про прочитанні Абетки, закладки для книг на всіх учнів. Клубок для гри «Павутинка».
Найнижчі ціни на курси перепідготовки
Спеціально для вчителів, вихователів та інших працівників системи освіти діють 50% знижки при навчанні на курсах професійної перепідготовки.
Після закінчення навчання видається диплом про професійну перепідготовку встановленого зразка з присвоєнням кваліфікації (визнається при проходженні атестації по всій Росії).
Навчання проходить заочно прямо на сайті проекту "Інфоурок", але в дипломі форма навчання не вказується.