Люблю березу російську,
Вона завжди з подружками,
Під вітром низько хилиться
І гнеться, але не ломиться.
Учитель: Чим схожі всі ці вірші? Чим відрізняються?
Яке з цих творів сподобалося вам більше і чому?
Учитель. Н e т дерева прекрасніше берези. Як чарівний рожевий відблиск на білій корі від рум'яних променів сонця, що сходить! А ніжна весняна зелень берези хіба не краса? Як пестять наш очей гострі запашні блискучі листочки! А влітку? Скільки краси в покритих листям берези! Довгі тонкі гілки, немов зелені гірлянди, низько звисають до землі і надають всьому дереву якийсь урочисто-сумний вигляд. І, нарешті, взимку. Яке дерево зрівняється за красою з березою, коли вона стоїть, прикрашена мільйонами блискучих на сонці кристаликів, немов величезний фонтан, бризки якого раптово захолонуло і повисли в повітрі.
Ліричної задушевністю наповнені пейзажі на полотнах російських художників Саврасова і Куїнджі, Левітана і Шишкіна, Грабаря, Юона і багатьох інших. Вам слово, мистецтвознавці.
Учениця: Скромно увійшла зима в березовий гай, вляглася, і відразу все навколо заіскрилося, побіліло. Тільки кучеряві крони з обвислими суржиком ще зберегли свій осінній коричневий колір. Але ось стукнув мороз, розпушив інеєм верхівки дерев, одягнув їх в білосніжний наряд, і лісова палітра придбала кришталеву яскравість. Сліпучої стала гай вранці, на зорі, коли сюди проникли промені сонця, - вона вся виблискувала рубінами і діамантами.
На екрані - репродукція картини А. І. Куїнджі «Березовий гай».
Учениця: Художник світла - так називають Архипа Івановича Куїнджі, одного з найбільш незвичайних майстрів пейзажного живопису другої половини 19 століття. Він створив особливий тип романтичного пейзажу, заснованого на реалістичному сприйнятті світу, але перетвореного його творчою індивідуальністю. Про гарячому світлі сонця в картинах Куїнджі відомий жанрист І.Прянішніков сказав якось, що, напевно, «таке освітлення було до Різдва Христового».
Інтенсивність світла і його життєдайної сили висловилися в «сонячної» картині «Березовий гай». Ви мимоволі мружиться від яскравого сонця, від сліпучих відблисків на стовбурах беріз. На картині зображений яскравий літній сонячний день. Наче ми довго пробиралися між чагарниками, стовбурами дерев і раптом побачили попереду світло. Ми зупинилися, уражені відкрилася красою природи, боялися вийти з тіні, що відкидається березами, щоб не злякати чарівності. Берези стояли групками. На передньому плані - три берези, три сестри. Видно, що вік їх поважний. У стовбурах дерев відчуваються сила, міць і здоров'я. Не менш потужними здаються дерева в лівому кутку картини. Про це свідчать густі, насичені темною зеленню тіні на землі. Перехід від цієї майже чорної зелені на землі до смарагдової зелені галявини створює враження, що перед нами - великий простір, і ти немов відчуваєш лісове повітря. Стовбури беріз - це джерела світла. А ми як глядачі немов знаходимося в тіні, з якої не хочеться виходити. Здається, що ця тінь дає нам цілющу прохолоду. Враження свіжості підсилює ледь помітний клаптик водного дзеркала на передньому плані картини.
Таке враження, що художник дивиться на світ моїми очима. Якось перестаєш вірити, що все це лише зображено на полотні маслом. Все це живе. Картина написана в 1879 році, але здається, що вона написана вчора. Бо природа безсмертна, як безсмертна краса.
На екрані - репродукція картини А.Саврасова «Граки прилетіли».
Учень: Картина Олексія Саврасова «Граки прилетіли». Яке гарне назву! Наче хтось, пробі-гаю повз, повідомив радісну звістку: «Весна прийшла!» Картина розповідає про прекрасну пору в житті при-пологи, про її пробудження.
Художник так побудував свій пейзаж, що хочеться розглядати його детально - кожен предмет, кожну деталь. На першому плані - граки. Вони зайняті важливою справою: метушаться, перегукуються, як би радячись меж-ду собою. Один з них підібрав з землі гілочку. Граки поспішають спорудити на березах гнізда. Берези не схожі один на одного: скривилися, зігнулися в різні сто-ку; видно, не шкодували їх зимові вітри і завірюхи.
Потім наш погляд йде далі - туди, де сараї і церква. А ще далі вільно розкинулася земля, яка звільнилася від снігу, і небо - легке, з блакитними віконцями-прорізами.
Подивіться, які ніжні, як ніби розмиті, кольору в картині: блідо-блакитні, біло-сірі, світло-ко-річневая. Адже художник вибрав їх не випадково. Бував-ють ранньою весною дні, коли все навкруги немов затягнуте серпанком, і здається, що небо, земля і дерева досматрі-ють свої зимові сни. Але Саврасов хотів ще показати, що сон цей не глибокий - природа поступово починає оживати: тремтять сонячні відблиски на дерев'яній через городи і тягнуться до світла молоді берези. Навіть начебто чутно, як поскрипують від вітру їх стовбури, а в проталинах булькає вода.
Людей тут немає. І в той же час все говорить про те, що вони десь поруч. Ми майже відчуваючи третьому їх. Адже це люди побудували огорожу, сараї, цер-ковь. Люди скоро зорють землю і засіють її зерном.
Картина «Граки прилетіли» є однією з са-мих чудових в нашому мистецтві. У тихому кут-ке російського селища художник побачив красу про-спонукає природи і з великою любов'ю показав її людям.
Учитель. Які почуття викликають у вас ці картини?
Твори яких поетів і художників близькі за змістом?
На екрані картина И.И.Левитана «Березовий гай»
Учениця: Тим, хто знає і любить творчість чудового художника-пейзажиста Ісаака Ілліча Левітана, знайоме почуття зачудованості, яке виникає щоразу, коли зупиняєшся перед його картинами і вдихаєш в себе повітря дивного мистецтва. У його картинах - жива душа природи, вони одухотворені любов'ю, пофарбовані поетичним настроєм і сумом.
Перед нами картина Левітана «Березовий гай». У цьому зображенні благодатного куточка березового лісу все сяє, випромінюючи відчуття бадьорості, причетності світлої енергії живого життя. Художник передає гру сонячних променів на білих стовбурах, переливи зеленого кольору листя берізок і сонячної трави, серед якої видніються сині іскорки квітів. Берізки є в картині Левітана самими веселими і світлолюбними з дерев, усміхненими назустріч сонцю і живуть, як і все навколо них, своїм життям, душевно близькою художнику. Левітан будує картину на русі, на грі освітлення. І тут ця гра світла, це рух тіней є основою і засобом вираження «настрою». Плями світла і тіні звуть глядача заглибитися в зображення, де втрачається ясність обрисів предметів і березовий гай зливається в загальних зелених плямах. Гра світла на стовбурах беріз робить їх не тільки трепетними та живими, але немов прозорими. Цю прозорість і неж-ність надає їм багата кольоровість, якій передається гра світла і тіней на стовбурах. Ми бачимо тут поряд з білими плямами більш дрібні рожеві, коричневі і додаткові до них блакитно-зелені кольори. Вони знаходять собі підтримку в зображенні дрібних лілових квіточок і жовтих відблисків світла в траві і нагорі в листі. Белоствольние берізки, покриті молодий, яскравою зеленню листя, густий килим смарагдовою трави, сонячні промені не можуть залишити байдужими нікого. Картина зачаровує свіжістю і грою фарб, трепетом самого життя.
Заключне слово вчителя: Так, береза сприймається нами як символ рідної землі, Батьківщини. Немає в нашій країні дерева, яке б так зріднилися з людьми. Стомленому вона обіцяє бажаний відпочинок, спраглому прохолоди дарує тінь. Мимоволі згадуєш рядки А.А.Фета: «І вічно райдужні мрії тебе несуть під тінь берези, до струмків землі твоєї рідної».
Білі берези чіпають наші душі. У численних піснях, віршах, прозі, присвячених березі, проявляється щира любов до цього гарного дерева, уособлює собою Батьківщину!
Кажуть, людина повинна в своєму житті виростити сина, поставити будинок, посадити дерево. Нехай у вашому житті це відбудеться. І нехай деревом, яке ви посадите, буде береза.
На екрані фрагмент з кінофільму «Калина червона».
Учитель: Навчив чи вас чогось нового сьогоднішній урок? Чи була вірші і картини російських поетів і художників ще більше полюбити свою Батьківщину і природу, яка нас оточує?
Домашнє завдання: Написати роздум про будь-якому з віршів, що прозвучало на уроці.
Тетяна Лебедєва. вчитель російської мови та літератури середньої школи № 5 з поглибленим вивченням окремих предметів міста Старий Оскол Білгородської області
В прикріплених файлах - ілюстрації до уроку і "Пісня про березі".