Існує кілька способів визначення відмінка: по 2-м відмінковим (граматичним) питань; по закінченню в певному відмінюванні; з приводу; метод підстановки; по синтаксичної ролі в реченні. Зупинимося на кожному з цих способів докладніше.
1. Найпростішим способом є спосіб визначення відмінка по 2-м відмінковим питань (перерахувати питання).
Як показують питання, цим способом можна визначити ім. народить. і він.падежі, так як питання «що?» у неживих іменників задається до именит. і вініт.падежам, а питання «кого?» у одухотворених іменників - до народить. і вініт.падежам.
2. По закінченню іменника відмінок можна визначити тільки в тому випадку, якщо воно в даному відмінюванні не збігається з іншими закінченнями.
Примітка: Цей спосіб можна розглянути на прикладі одного з відмін.
Так, в 1-му відмінюванні по закінченню можна визначити всі відмінки, крім дат. і пропоз. у яких однакове ок-е Е. Це єдине схиляння, в якому закінчення він.пад. - У, Ю - не збігається ні їм. (А, Я), ні з народить. (І, И). Порівняємо: СОСНА (ім.) - СОСНИ (народить.) - сосна (звинувачує).
У 2-му відмінюванні цим способом можна визначити ім. народить. і він.падеж, так як у неодуш.сущ. нульове закінчення в вин. відмінку збігаються з імен.пад - варто СТІЛ - бачу стіл; закінчення А у одуш.сущ. в він.падеже збігається з родіт.пад. - немає КОНЯ - бачу КОНЯ. Решта відмінки в цьому відмінюванні мають різні закінчення, за якими можна визначити відмінок. Порівняємо: дат.- У, Ю (коню); твор.- ОМ, ем (конем); пропоз. - Е (про коня).
У 3-му відмінюванні по закінченню можливо визначити тільки твор.пад. - Ю (піччю). Інші відмінки визначити не можна, тому що закінчення він.падежа збігається з именит. (Прийшла ДОЧКА - бачу ДОЧКА); в рід. дат.
і попер. відмінках - закінчення -І.
3. З приводу можна визначити відмінок, якщо привід
вживається тільки з одним відмінком. Перерахуємо деякі з цих прийменників. Род.пад. У, БЕЗ, БЛИЗЬКО; дат. До; вин. ЧЕРЕЗ, ПРО; твор: НАД; місцевому. ПРО.
Якщо привід вживається з 2-ма або 3-ма відмінками, відмінок по ньому визначити не можна. Назвемо деякі з таких приводів. ПІД - вин. (Під стіл), твор. (Під столом); НА - вин. (На стіл) - пропоз. (на столі); ЗА - вин. (За слол) - твор. (за столом). 2 прийменника вживаються з трьома відмінками: С - народить. (З'їхати з гори), вин. (Завбільшки з гору), твор. (Порівнятися з горою); ПО - дат. (йти по дорозі); вин. (Море по коліно); предлож. (Сумую за ВАС).
4. Метод постановки зручний тим, що дозволяє розрізнити ім. і вин. відмінки у одухотворених істот. 2-ої відміни, коли відмінкові питання і закінчення цих відмінків збігаються. Наприклад: зупинити (кого?) Коня. Щоб не помилитися у визначенні відмінка, потрібно підставити ім. 1 відміни, в якому він.падеж не збігається з іншими відмінками. Наприклад: зупинити машину. Закінчення У в 1-му відмінюванні вказує на він.падеж. Отже, у сущ. КОНЯ в словосполученні ЗУПИНИТИ КОНЯ теж звинувачує. відмінок
5. За синтаксичної роди в реченні можна відрізнити він.падеж від називного у неживих істот. 2 відміни і існує. 3 відміни. Порівняємо: Робочі будують (що?) Будинок. Слово ДІМ - доповнення. Отже, відмінок знахідний.
Перераховані способи визначення відмінка є найбільш поширеними. Але іноді відмінок дозволяють визначити інші способи. Наприклад, в пропозиціях МАТИ ЛЮБИТЬ ДОЧКА; ДОЧКА ЛЮБИТЬ МАТИ - відрізнити ім.падеж від звинувачує. дозволяє порядок слів. А в словосполученні ЛИСТ МАРІЇ народить. і дат. відмінки можна розрізнити тільки при наявності контексту. Я отримала листа (кого?) Марії (род.пад.). -Я написала лист (кому?) Марії (дат.пад.).
У початковій школі відмінки вчать визначати, використовуючи слова-підказники. Наприклад: народить. НІ (кого? Чого?) Дат. ДАТИ (кому? Чому?); звинувачує. БАЧИТИ (кого? Що?).
релевантні наукові джерела:
Синтаксис як розділ граматики Поняття про словосполучення. Класифікація словосполучень. За структурою словосполучення діляться на прості (двочленних) і складні (багаточленні). Види синтаксичного зв'язку
Морфологія як розділ мовознавства: предмет і завдання. Зв'язок морфології з іншими рівнями мовної системи. Граматичне значення слова. Способи і засоби вираження граматичних значень.
1. Російська мова як форма існування національного мислення і культури. Місце російської мови в системі мов світу. Основні тенденції розвитку сучасної російської мови. 2. Національна мова.
Морфемика 1. Загальне поняття про МОРФЕМИКА 2. Завдання морфемики: 3. Визначення морфеми 4. Як співвідноситься морфема з іншими одиницями мови? Морфема, алломорф, варіант морфеми 6. Типи морфем
1. Визначте предмет і завдання наукової морфології. Які аспекти її вивчення. 3. класифікації частин мови в традиційної та сучасної академічної граматики. 4. Яке співвідношення понять
ПОНЯТТЯ ЗВУК МОВИ (1) дзвінкі і глухі згодні. Оглушення І озвончения ПРИГОЛОСНИХ ЗВУКОВ (2) тверді і м'які приголосні. ПОМ'ЯКШЕННЯ ПРИГОЛОСНИХ ЗВУКОВ ПЕРЕД згідно (3) ОРФОГРАФИЯ. ЇЇ РОЗДІЛИ.
сучасну російську мову. Національна мова і форми його побутування. Літературна мова як вища форма національної мови. основні поняття стилістики. основні поняття культури мови. словник
Загальнонар рус мова - складне явище. Слово «стиль» походить від грецького сущ-ному «стило» - так називалася паличка, якою писали на дошці, покритій воском. Культура мови - поширене в
1. Сучасна російська мова. Національна мова. Літературна мова як вища форма існування національної мови. 2. Основні поняття стилістики 3. Основні поняття культури мови. 4.
| Лекція (і) | | Росія | docx | 0.08 Мб
ПОНЯТТЯ ЗВУК МОВИ (1) дзвінкі і глухі згодні. Оглушення І озвончения ПРИГОЛОСНИХ ЗВУКОВ (2) тверді і м'які приголосні. ПОМ'ЯКШЕННЯ ПРИГОЛОСНИХ ЗВУКОВ ПЕРЕД згідно (3) ОРФОГРАФИЯ. ЇЇ РОЗДІЛИ.