Уміння вести здоровий спосіб життя - ознака високої культури людини, її освіченість, наполегливості, волі.
Саме в школі повинні вирішуватися завдання формування відповідального ставлення до свого здоров'я в сукупності процесів навчання, виховання і розвитку особистості. І найважча, важливе завдання педагога - створення умов, при яких дитина зацікавиться тим, як потрібно дбати про своє здоров'я. Прямі заклики до ведення здорового способу життя і заборони так званих шкідливих звичок, загрози і залякування не тільки безрезультативні, а й шкідливі, так як викликають приховані протидії у дітей. Формування ціннісних орієнтацій, переконань, активної життєвої позиції можливо при використанні педагогом таких методів і прийомів, які сприяють залученню учнів в активний процес отримання та переробки знань. Відбуватися це повинно в обстановці довірчих відносин між учасниками освітнього процесу, в атмосфері співпраці та співтворчості.
«О, спорт, ти - мир!»
Уміння вести здоровий спосіб життя - ознака високої культури людини, її освіченість, наполегливості, волі.
Саме в школі повинні вирішуватися завдання формування відповідального ставлення до свого здоров'я в сукупності процесів навчання, виховання і розвитку особистості. І найважча, важливе завдання педагога - створення умов, при яких дитина зацікавиться тим, як потрібно дбати про своє здоров'я. Прямі заклики до ведення здорового способу життя і заборони так званих шкідливих звичок, загрози і залякування не тільки безрезультативні, а й шкідливі, так як викликають приховані протидії у дітей. Формування ціннісних орієнтацій, переконань, активної життєвої позиції можливо при використанні педагогом таких методів і прийомів, які сприяють залученню учнів в активний процес отримання та переробки знань. Відбуватися це повинно в обстановці довірчих відносин між учасниками освітнього процесу, в атмосфері співпраці та співтворчості.
Мета заходу: Пропаганда здорового способу життя, розвиток фізичних здібностей, уміння діяти колективно.
Розвивати у вихованців рухові навички, вміння, знання за допомогою різних форм рухової активності.
Навчати різноманітним видам спортивно-оздоровчої діяльності в позаурочний час, які сприяють залученню вихованців до здорового способу життя.
Виховувати високі морально-поведінкові якості: взаємодопомоги, почуття колективізму і товариства.
Учасники заходу: До участі допускаються змішані команди (хлопчики, дівчатка) молодших школярів.
Терміни і місце проведення заходу: Провести цей захід в ігровій кімнаті ..
За кожну правильну відповідь вікторини команда отримує 1 бал.
1. Що за спортивна гра, у якій м'яч, сітка і дві команди?
2. При грі в теніс в неї не можна потрапляти м'ячем.
3. Футбольна команда складається, з якої кількості гравців?
4. Чи грають в хокей на роликах?
5. За старих часів, надягаючи на ноги, їх називали «скороходами». А як називають їх зараз?
6. Ручні прискорювачі байдарок, каное та інших безмоторних човнів.
7. Початок дистанції - це «старт», а кінець її?
8. Для цієї спортивної гри обов'язково потрібна кошик.
9. Чи є на емблемі Олімпійських ігор кільце коричневого кольору?
10. Яким видам спорту заборонено брати участь в Олімпійських іграх?
11. Як називають молодих спортсменів?
12. Чи виступають чоловіки в синхронному плаванні?
13. Як називається майданчик для боксу?
14. Партія в тенісі.
Що прагнуть встановити спортсмени на змаганнях?
16. Чи проходять змагання зі стрибків з трампліну на лижах влітку, коли немає снігу?
17. Які три слова складають девіз Олімпіади?
18. Країна, яка подарувала світу дзюдо
19. Передача м'яча в спортивних іграх.
20. Скільки днів тривають зимові Олімпійські ігри?
Відповіді: 1.Волейбол. 2. Сітка. 3. З 11 гравців. 4. Так. 5. Ковзани. 6. Весла. 7. Фініш. 8. Для баскетболу. 9. Ні. 10. Технічним, наприклад, автогонок і мотогонок. 11. Юніори. 12. Ні. 13. Ринг. 14. Сет. 15. Рекорди. 16. Так. Замість снігу спеціальне покриття. 17. Швидше, вище, сильніше. 18. Японія. 19. Пас. 20. Десять днів.
Привітання команд зі спортивним святом, вступне слово вихователя.
Подання команд (назва, девіз, емблему команди).
Змагання, конкурси, вікторина (ігровий майданчик).
Підведення підсумків заходу.
Нагородження переможців, призерів змагань.
I. Під звуки маршу команди входять в ігровий зал і будуються.
Щоб з хворобами не знатися,
До докторам не звертатися,
Щоб сильним стати і сміливим,
Швидким, спритним і вмілим,
Треба з дитинства загартовуватися
І зарядкою займатися.
Фізкультуру всім любити
І зі спортом в дружбі бути.
Вихователь: Дорогі, друзі! Чудово, що сьогодні ми з вами зібралися тут. Більшість людей на планеті прекрасно розуміють, що фізична культура і спорт, грають важливу роль в нашому житті. Ми з вами непогано попрацювали на уроках і сьогодні у нас з вами спортивний захід, на якому ви зможете показати і продемонструвати те, чого ви навчилися за цей час, показати свої знання, вміння та навички, які ви придбали, займаючись на уроках фізичної культури. Попереду вас чекають рухливі ігри, естафети, вікторина та інтелектуальний етап. Бажаю вам успіхів, чесної боротьби і «нехай переможе найсильніший!»
II. Уявлення команд.
Кожна команда будується в певному місці і показує своє уявлення команди (назва, девіз, емблему команди).
III. Змагання, конкурси, вікторина (ігровий майданчик).
Гра-вправа «Команда, ставай!» (Стійки за кількістю команд).
(За командам воспітателясостави команд повинні швидко вишикуватися в певному місці спортивного залу, позначеного помічниками, на цьому заході і прийняти стійку «струнко!». Гра повторюється кілька разів і оцінюється журі)
Командна естафета (г / палиці, стійки, обручі).
(Естафета проводиться в командах, з передачею естафетної палички, на всю довжину спортивного залу, до поворотних стійок, з подоланням «тунелів» з гімнастичних обручів)
Зміна м'ячів (волейбольні та баскетбольні м'ячі).
(На відстані 15-20 метрів, на спеціальні постаменти, встановлюються баскетбольні м'ячі. Учасники команд, по одному переборюють бігом яку і проводять зміну м'ячів на волейбольні, після цього повертаються для передачі м'ячів своїм товаришам на старті, які повторюють цей маршрут.
Проводиться з метою невеликого відпочинку команд і залучення до гри уболівальників. У запропонованих кожній команді завданнях, необхідно знайти правильну відповідь. Вболівальники команд можуть надавати допомогу своїй команді.
Таблиця питань спортивної вікторини
1 Що таке футбол?
2 Що таке м'яч, обруч, скакалка, гімнастична палиця?
3 Де грають в баскетбол?
4 Через що грають в волейбол?
5 У чому повинен бути спортсмен?
6 Чим подає сигнал суддя під час гри?
7 Предмет в школі, на якому діти бігають, стрибають, грають?
8 Що необхідно дотримуватися під час занять фізичною культурою?
9 Що необхідно робити вранці, після сну?
10 Що найбільше подобається дітям на уроках фізкультури?
Відповіді на питання вікторини
На поле для баскетболу.
Ранкову гімнастичну зарядку.
Спортивний одяг і взуття
Грати в рухливі ігри.
Журі спортивного заходу оголошує проміжні результати проведених змагань між командами.
Виклик номерів (стійки).
(Після побудови команд в колони і розрахунку по порядку номерів, вчитель дає команду: «Увага!» І називає номер. Учасники під цими номерами біжать до поворотних стійок, оббігає їх і повертаються на своє місце в строю).
Вудка (вудка, секундомір).
(Команди по черзі, стоячи по колу, за певний час, намагаються уникнути помилок, при виконанні стрибків через перешкоду).
(Беруть участь 6 осіб від кожної команди. Пробігши певну відстань, до поворотної стійки, учасник повертається за наступним членом своєї команди, бере його за руку і з ним повторює пройдений маршрут).
Проводиться з метою дати можливість командам відпочити і підготуватися до подальшої роботи. У розгадуванні кросворду, що складається з питань на спортивну тематику, можуть брати участь уболівальники команд
(Впишіть правильні відповіді на поставлені питання)
Гра, де м'яч рукою вдаряють об підлогу.
Вид спорту на воді.
Рухлива гра, в якій необхідно перестрибувати через мотузку.
Його можна перетягувати двома командами.
На ньому грають в футбол, волейбол, баскетбол та інші спортивні ігри.
Вигук уболівальників команди забила м'яч в ворота суперника.
Журі спортивного заходу оголошує проміжні результати проведених змагань між командами.
Гімнастична смуга перешкод (г / лавки, г / мати, обручі, стійки).
(Естафета проводиться з використанням гімнастичного інвентарю та обладнання, на всю довжину спортивного залу).
Конкурс капітанів (гра «Дартс»).
(Капітани змагаються в метанні 5 дротиків, з певної відстані).
IV. Підведення підсумків заходу.
За командою вихователя команди будуються для оголошення підсумків заходу.
Журі оголошує остаточні результати всіх змагань.
V. Нагородження переможців, призерів змагань.
Всіх учасників нагороджують грамотами, цінними призами та подарунками.
Вихователь: Хлопці! Ось і підійшов до кінця наш з вами свято. Сьогодні ви придбали на нашому заході нові знання, навички та вміння, які допоможуть вам правильно проводити свій вільний час. Крім того, свято в якому ви брали участь, надав вам впевненості в своїх силах, допоміг знайти нових друзів. Ми дорослі віримо в вас і сподіваємося, що наш з вами праця дасть свої плоди. В добрий шлях!