- розкрити основні положення реформи, її значення для розвитку країни;
- продовжити формування навичок роботи з документами, розвивати вміння узагальнювати матеріал, виділяти головне.
Основні поняття: тимчасово зобов'язані селяни, відрізки, статутні грамоти, світові посередники.
Рубіжне подія XIX століття - скасування кріпосного права. Воно змінило суспільне і економічне життя країни. На основі тексту підручника, документів ми розберемо питання, пов'язані зі скасуванням кріпосного права.
- Згадайте, як ставився до кріпосного права Микола I?
- Вивчіть документ, порівняйте погляди Нікола I і Олександра II з цього питання? СЛАЙД 3
Мова АлександраII, вимовлена на прийомі московських ватажків дворянства.
«Чутки носяться, що я хочу дати свободу селянам; це несправедливо, і ви можете сказати це всім направо і наліво; але почуття вороже між селянами і їх поміщиками, на жаль, існує, і від цього було вже кілька випадків непокори поміщикам. Я переконаний, що рано чи пізно ми повинні до цього прийти. Я думаю, що і ви одного думки з мною, отже, набагато краще, щоб це відбулося зверху, ніж знизу ».
- Чому Олександр II вважає за необхідне скасувати кріпосне право?
- Яким способом можлива відміна кріпосного права, на думку Олександра II?
- Чому?
Рескрипт - лист монарха до підданих.
Протягом 1858 р рескрипти були дані і іншим губернаторам і губернські комітети почали свою роботу.
Завдання класу: Користуючись текстом підручника, складіть таблицю-схему, яка відображає події, що відбулися напередодні скасування кріпосного права. СЛАЙД 4
Установи, які займалися підготовкою реформи
Розробка варіантів скасування кріпосного права з урахуванням місцевих особливостей кожної губернії
Найбільше суперечок було з питань: чи платити селянам викуп за свою свободу? Чи давати селянам землю? Хто компенсує поміщикам втрату частини землі? СЛАЙД 7
Завдання класу: Робочий зошит, частина 2, с.5, завдання 1.
Наміри Олександра II скасувати кріпосне право підтримала незначна частина поміщиків, господарства яких були втягнуті в ринкові відносини. У 1855 - 1857 рр. вони виступили з проектами скасування кріпосного права, в яких передбачалися різні умови звільнення селян. Прочитайте короткий виклад трьох таких проектів і визначте, які з них відображали інтереси:
а) поміщиків чорноземної смуги, де переважало панщинне господарство, розраховане на ринок, і де земля особливо високо цінувалася ______________________;
б) поміщиків нечорноземних губерній, де переважав оброк і були розвинені неземлеробські селянські промисли _______________________________________;
в) поміщиків степової смуги, слабо заселеній, з переважанням великого поміщицького господарства _________________________________________________________.
1. А.М.Унковский пропонував звільнити селян із землею, без якого б то не було «перехідного стану», тобто відразу, але з винагородою поміщиків як за землю, надану селянам, так і «за самих звільняються селян».
2. Ю. Ф. Самарін передбачив поступове 10 - 12-річний переклад селян з кріпосної залежності у вільний стан. Протягом цього часу селяни мусили відробляти обов'язкову панщину як плата за надану їм землю.
3. М.П.Позен пропонував левову частку землі залишити поміщикам, а селян наділити мінімальним її кількістю і тільки для того, щоб селяни не кинулися в місто, а залишилися в селі, так як поміщикам були потрібні робочі руки.
Перевірка завдання. СЛАЙД 8
За Маніфесту кріпаки відразу без викупу отримували особисту свободу і цивільні права, тобто переставали бути власність поміщика.
Цивільні права: СЛАЙД 10
- виробляти угоди з рухомим та нерухомим майном (купувати, продавати);
- відкривати торгові промислові підприємства;
- виступати від свого імені в суді;
- не могли піддаватися тілесному покаранню інакше як за вироком суду або законному розпорядженню поставлених над ними влади;
- переходити в інші стани.
Друга частина реформи регулювала земельні відносини. Селяни звільнялися з землею, але поміщики зберігали право власності на всю належну їм землю. Значить, селянин повинен був викупити землю. До початку викупної операції селяни були тимчасовозобов'язаними, тобто повинні були виконувати всі свої колишні обов'язки перед поміщиком.
Тимчасовозобов'язаними селянин - особисто вільний селянин, змушений виконувати всі свої повинності перед поміщиком до переходу на викуп. СЛАЙД 11
Умови здійснення викупної угоди - СЛАЙД 12.
Росія була поділена на три смуги - чорноземну, нечерноземную і степову. У кожній встановлювався мінімальний і максимальний розмір земельного наділу. Мінімальний - то, менше якого поміщик не повинен був пропонувати селянинові, а максимальний - той, більше якого селянин не мав вимагати у поміщика. В цілому селяни отримали на 10 - 40% менше землі, ніж то її кількість, яким вони користувалися до реформи. Відірвані селян ділянки землі отримали назву «відрізки». Вони переходили поміщику.
Відрізок - ділянку землі, який відійшов поміщику, відрізаний від ділянки, яким раніше користувався селянин. СЛАЙД 13
Як відбувалася викупна операція.
Отже, власником селянин ставав лише тоді, коли викуповував землю у поміщика, а до викупу селяни повинні були платити оброк або відбувати панщину на користь поміщика.
Можна було отримати землю безкоштовно, але лише ¼ визначеного законом наділу.
Дарчий наділ - ¼ частина від вищої норми земельного наділу, яку селянин міг отримати безкоштовно. СЛАЙД 15
Земля за викуп надавалася не окремій селянину, а громаді. Громада ставала власником землі, яку селяни спільно розподіляли між собою. Окремий селянин не міг продати свій наділ, а здати в оренду міг тільки членам свій же громади. Якщо селянин їхав жити в місто, то свій наділ повинен був залишити.
Розмір викуповується наділу і умови викупу фіксувалися в статутній грамоті.
Статутна грамота - договір поміщика з селянином. СЛАЙД 16
Правильність дотримання угоди контролювали світові посередники.
Мировий посередник - посадова особа в період проведення селянської реформи 1861 р Призначався з дворян для складання і затвердження статутних грамот і розбору суперечок між селянами і поміщиками. Володів судово-адміністративною владою.
Світові посередники призначалися Сенатом з потомствених дворян. СЛАЙД 17
- з'явилося протиріччя між великим поміщицьким землеволодінням і малоземельем селян;
- збереження поміщицького землеволодіння;
- селяни не отримали землю у приватну власність
Закріплення вивченого матеріалу: Робочий зошит стор.6, завдання 4. СЛАЙД 20 - 27.
§ 20, вивчити історичні терміни, скласти:
- I варіант - «Проект скасування кріпосного права» - від імені поміщика.
- II варіант - «Проект скасування кріпосного права» -від імені селянина.