Хто і чому намагається домогтися закриття дагестанського «Центру обдарованих дітей»
Інформація про те, що будова намір передати в приватні руки, сколихнула батьківський комітет освітнього закладу. Його учасники доклали всіх зусиль, щоб запобігти приватизації, і домоглися перегляду рішення. Однак загроза ліквідації освітнього закладу не зникла.
Операція зі знищення ліцею запущена вже давно, і поступово центр для обдарованих дітей перетворюється в звичайну школу. Коли цей процес доведуть до логічного кінця, його закриють, а територія буде готова до продажу.
Причому вже двічі ліцей намагалися закрити. В останній раз уповноважений глави республіки Дагестан Алібек Алієв заявив, що це підступи недоброзичливців керівника регіону. Але хто ці переслідувачі і чому досі не відмовляються від своїх чорних планів, він не сказав.
Як батьки і педагоги борються за установа, і які проблеми гальмують розвиток дітей, - в репортажі кореспондента КАВПОЛІТа.
Хто підставляє голову Дагестану?
Уже двічі батьківський комітет відстоював освітня установа від нападок.
Спочатку ліцей хотіли закрити в зв'язку з його неготовністю до нового навчального року. При цьому дітей збиралися повернути в колишні школи. Шум, який тоді піднявся, змусив змінити плани чиновників, і кошти для ремонту були знайдені, а учні продовжили навчання.
Друга спроба розправитися з ліцеєм не змусила себе довго чекати. В уряді Дагестану вирішили переселити освітня установа і створити на його місці «Академію культури і мистецтв». Як пише «Черновик», керувати новою організацією повинна була дружина глави регіону.
Але і в цей раз батьки захистили центр від ліквідації за допомогою громадських діячів. Тоді до проблеми підключився і уповноважений глави республіки Алібек Алієв, запевнивши громадян, що ліцей-інтернат НЕ буде нікуди переїжджати, а постанову про передачу майна ліцею «Республіканської Академії культури і мистецтв» некоректне.
«Де ви бачите підпис Абдулатіпова або підпис Гамидова? Є люди, які працюють там і намагаються заважати Абдулатіпова і його команді, тому такі постанови видають », - заявив Алієв.
Його слова все розставили по місцях, адже уповноважений зрозуміло пояснив: в уряді є недоброзичливці, які намагаються підставити главу республіки і видають подібні документи, провокуючи народний гнів.
Щоб розібратися, як будова потрапило в передпродажний список, кореспондент КАВПОЛІТа відправився в ліцей-інтернат, де зустрівся з батьками, директором і учнями. Виявилося, що мова йде про недобудований триповерховому цегляному будинку. Воно розташоване впритул між навчальним корпусом та гуртожитком ліцею.
Будова почали зводити, ще коли центр був ліцеєм №9, під гуртожиток для дівчаток. Але так як будівля не відповідало будівельним нормам, справа не довели до кінця.
А гуртожитки для дівчаток в установі до сих пір немає, тому їх батьки змушені знімати житло в Махачкалі.
Ініціативні батьки розповіли, що як тільки почули про приватизацію, відразу взялися відстоювати ліцей: ходили в комітет з майна, зверталися в різні відомства. Правда, їх не сприймали всерйоз. У комітеті по майну їм так і заявили: «Та що ви тут ходите, вас все одно закриють».
Як пояснив директор «Центру обдарованих дітей» Тофік Идрисов, власником будівель держорганізації є комітет із земельних і майнових відносин Дагестану. Приміщення, в яких зараз займаються діти, передані ліцею в оперативне управління. Однак будівля, яке хотіли продати, чи не знаходиться в розпорядженні навчального закладу, тому і сказати, що його забирають у центру, не можна.
Комітет з майна хоче передати безхазяйне будівлю на території ліцею інвестору під приватний дитячий сад
Идрисов розповів, що комітет з майна має намір передати це безгоспне будівлю інвестору під приватний дитячий сад. Але будова знаходиться посеред території ліцею, і якщо їм заволодіє новий власник, невідомо, що він забажає зробити в цьому місці. Адже кожна людина має право розпоряджатися своїм майном як йому заманеться - сьогодні інвестор хоче дитячий сад, а завтра, можливо, багатоповерховий будинок.
Сумнівність ситуації додає і те, що забудовники вже давно наступають на володіння ліцею, а багатоквартирні будинки оточили його з усіх боків.
З огляду на, що в республіці величезний брак дошкільних установ, а в столиці Дагестану вже немає місця для будівництва дитячого садка, то ідея віддати готову будівлю в приватні руки, м'яко кажучи, абсурдна. Адже якщо необхідно, на цьому місці можна відкрити державний дитячий сад.
Щоб зрозуміти логіку цієї приватизації, КАВПОЛІТ відправив офіційний запит в комітет із земельних і майнових відносин РД. Минув тиждень, відповіді немає. Мабуть, кому прийшла в голову думка продати будівлю на території ліцею-інтернату, так і залишиться загадкою.
Депутати Народних зборів РД обіцяли викреслити будівлю на території «Центру обдарованих дітей» з плану приватизації
Раджабов зізнався: вони розробляли цей план, але взагалі поняття не мали, що представляє собою споруда. Народні обранці дали зрозуміти, що школа опинилася під прицілом приватизації помилково.
І це вже вдруге, коли влада пояснює нападки на ліцей банальної помилкою. Аж надто підозріло пасуть задніх чиновники щодо конкретного освітнього закладу. Якби батьки не дізналися про «помилку» депутатів, корпус школи вже перейшов би в приватні руки.
А якщо в парламенті так легко допускають огріхи, то, можливо, варто придивитися і до інших об'єктів, виставлених на продаж? Можливо, цей план - взагалі велика помилка?
Виграний бій, але не війна
Поки тріумф в цій боротьбі брали прості громадяни - 3: 0 на користь батьків учнів. Правда, виграти бій - не означає перемогти у війні. І битва триває.
Сьогодні в ліцеї близько 500 учнів 5-11 класів, зібрані з усього Дагестану.
«Дітей ми приймаємо на підставі результатів тестування з двох предметів - російської мови та математики. З допомогу олімпіад ми виявляємо їх у інших школах. В основному намагаємося приймати особливо здібних дітей з інших муніципальних шкіл Дагестану. Іногороднім у нас надається гуртожиток з безкоштовним харчуванням.
Після невдалих спроб закрити ліцей його намагаються зруйнувати зсередини. І у цій кампанії є успіхи
Навчання здійснюється за трьома профілями: гуманітарним, лінгвістичним і природничо. Педагогічний склад практично не змінився, вчителі у нас прекрасні. Минула школа, яка була в цьому місці, дуже знаменита, в ній учням давали професію. Дуже великі зусилля для збереження колишнього педагогічного складу, доклав міністр освіти Шахабас Шахов, він нам завжди дуже сильно допомагає.
У нас багато заслужених вчителів, які прекрасно навчають. Я намагаюся приймати на роботу тільки хороших фахівців і зберігати колишній колектив », - резюмує директор Тофік Идрисов.
Хоча школа для обдарованих дітей передбачає більш посилену освітню навантаження і більше можливостей для розвитку, за словами керівника центру, установа потерпає від браку фінансування. Ні обладнаних кабінетів хімії, фізики і так далі.
Незважаючи на те що Идрисов не бачить більш істотних проблем, батьки учнів дивляться на ситуацію і з іншого ракурсу. Вони впевнені, що установі оголошено війну, і посягання на його закриття не припиняться.
Після невдалих спроб закрити ліцей його намагаються зруйнувати зсередини. І у цій кампанії є успіхи.
У школі для обдарованих дітей повинні викладати не менше обдаровані вчителі. Але кращі з них залишають ліцей через розбіжності з директором і маленьку зарплату. Замість досвідчених педагогів часто приходять молоді і недосвідчені. А дітей почали набирати поза конкурсом, і вони псують показники успішності.
Педагог ліцею-інтернату: зараз назву «Центр обдарованих дітей» на нас як клеймо
«Ми відрізнялися тим, що більше було олімпіадних місць і інших досягнень. Раніше всіх учнів набирали на конкурсній основі, потрібно було здавати іспити. А зараз ні про які іспитах мови бути не може. Нещодавно прийняли дитини, перевіряю його роботу на знання російської мови, а в підсумку вся зошит в червоній пасті. Як такий учень потрапив сюди, незрозуміло », - розповідає вчитель російської мови та літератури Марьям Гітіновасова.
Контрольні деяких учнів з російської мови продемонстрували кореспондентові КАВПОЛІТа. Роботи дійсно рясніли помилками. У загальноосвітніх школах це звичайна картина - але не в центрі для обдарованих дітей. А його директор запевняв, що до ліцею приймають після успішної здачі іспитів, в тому числі і з російської мови.
Учнів в «Центр обдарованих дітей» почали приймати без суворого відбору, в результаті вони не справляються з навантаженням і псують успішність
Педагоги пояснюють: багато заможних людей і чиновники жадають визначити дітей в престижний центр, незважаючи на відсутність особливих здібностей. І, судячи з усього, домагаються свого.
«Зараз назву" Центр обдарованих дітей "для нас як клеймо. Нас постійно запитують: а що в ваших дітях особливого? І незабаром наші діти дійсно не відрізнятимуться від учнів загальноосвітніх шкіл. Адже поступово і навмисно ліцей перетворюється в звичайну школу, - нарікає вчитель. - Сьогодні до нас потрапляють учні без конкурсу, і прекрасний педагогічний склад потихеньку залишає установу ».
Марьям Гітіновасова звільнилася слідом за колегами, але батьки учнів повернули її назад. Їх легко зрозуміти: успіхи в її роботі настільки відчутні, що деякі дев'яті класи вже готові здавати ЄДІ достроково.
Міністерства освіти та науки РД заборонило учням ліцею-інтернату «Центр обдарованих дітей» здати ЄДІ достроково - без пояснення причин
Подібні експерименти, за словами вчительки, проводять в московських школах. І якщо учні здадуть єдиний іспит раніше терміну, то зможуть зосередитися на інших предметах. Але міністерство освіту і науки РД відмовило в цьому без пояснення причин. На офіційний запит КАВПОЛІТа в відомстві не відповіли.
Співробітники ліцею розповідають, що багато їхніх колег пішли в інші освітні установи, деякі навіть стали завучами і директорами. Але є і такі, хто відмовився від викладання.
Керівництво міністерства освіти не володіє засобами і достатньою владою, щоб навмисно руйнувати ліцей
Таким чином ліцей-інтернат «Центр обдарованих дітей» втрачає право на свою гучну назву. Педагоги разом з батьками вважають, що це не випадково. Адже коли підуть всі ефективні вчителі, а класи заповнять діти з рядовими здібностями, то ліцей можна сміливо закрити, а територію продати забудовникам.
Нахабні підприємці вже потихеньку втискуються між корпусами, жадібно «відкушуючи» територію навчального закладу. Батьки побоюються, що скоро для дітей не залишиться простору: зараз під загрозою спортивний майданчик.
Виникає питання - хто ж стоїть за цією операцією?
Оглянувши володіння ліцею-інтернату, можна зробити висновок, що директор намагається створити умови для учнів. Знайшов кошти, щоб відремонтувати їдальню і встановити проектори в класах. Але без державної підтримки далеко в своїх прагненнях він не піде.
А керівництво міністерства освіти не володіє засобами і достатньою владою, щоб навмисно руйнувати установа. Мабуть, це злі підступи все тих же ворогів глави республіки не дають обдарованим дітям спокійно вчитися.
Пожежі забудовникам на радість
З кожним днем в Махачкалі місць для будівництва все менше. Підприємці готові битися за кожен метр в центрі міста. Не дивно, що почастішали вже дуже підозрілі пожежі.
Якщо нічого не зробити, ГБОУ РД Республіканський ліцей-інтернат «Центр обдарованих дітей» повторить долю махачкалінської школи №2
Те що залишилося від старої школи після пожежі
І, мабуть, нікого не здивує, якщо незабаром там з'явиться не дитячий сад, а багатоквартирний будинок. Тим більше що в селищі вже починаються конфлікти із забудовниками.
Котлован в селищі Новий Кяхулай
Якщо нічого не зробити, ГБОУ РД Республіканський ліцей-інтернат «Центр обдарованих дітей» повторить долю махачкалінської школи №2.
Її навчальний будівлю в самому центрі Махачкали, на вулиці Р. Гамзатова, було приватизовано колишнім мером столиці Саїдом Аміровим. Після того як державна власність перейшла в приватні руки, там організували прийом комунальних платежів. А коли екс-мера посадили, будова перейшло в розпорядження Слідчого комітету республіки.
Замовники і виконавці операції по захопленню «Центру обдарованих дітей» даремно недооцінюють батьків
Операція із захоплення території центру для обдарованих дітей організована ще більш тонко. Але замовники і виконавці даремно недооцінюють батьків, адже вони, можна сказати, як і їхні діти, обдаровані.
Ці люди обдаровані волею, непохитністю і великим бажанням забезпечити своїм дітям краще майбутнє. І, мабуть, роблять правильні ставки - на освіту. Саме від освіти залежить, якою буде доля дітей Дагестану.
Бути може, ці обдаровані діти вирвуться з рідного краю, де в честі тільки влада і гроші, стануть прекрасним фахівцями і більше не повернуться. Що сумно, але цілком зрозуміло. А може, саме ці діти, отримавши професію в кращих вузах країни або навіть світу, повернуться додому і почнуть будувати новий, світлий і чистий Дагестан.