І лише коли я народила своїх власних дітей, я зрозуміла те, про що тоді не могла здогадатися - про ту глибоку зоні відповідальності за дитину, яку народжуєш на світ.
І, чесно кажучи, не у всіх батьків, можна спостерігати подібне!
Що це таке - відповідальність за дитину? І як це пов'язано з щирою любов'ю до своїх чад?
Скільки разів можна спостерігати, коли мама дозволяє своєму малюкові практично всі, вважаючи, що таким чином вона проявляє до нього безмежну любов. Хоче малюк солодкого, та побільше? Будь ласка, все, що душа забажає. Хоче дитя іграшку кожен день, раді старатися. Дитина огидно поводиться при гостях, мама всіма силами виправдовує його - мовляв, маленький, виросте - пройде. Ні, не пройде!
Моя старша дочка у віці півтора років на моїх очах схопила за хвіст домашню кішку і потягла її, мабуть, знищувати, під бурхливі підбадьорювання дідуся, який запропонував поставити цій кішці перцю! Я тут же схопила дитину за комір і відтягли в кімнату, де строго відчитала її і веліла сидіти в кімнаті, не маючи можливості грати в іграшки до вечора. В той момент в особі свекрухи я, напевно, придбала найлютішого ворога. Вона не зрозуміла, як я так змогла вчинити з дитиною, заради якоїсь кішки. А адже в цьому і полягав весь мій виховний момент, бо з того самого дня моя Маруся більше ні разу не заподіяла жодній тварині шкоди. Я намагалася тоді донести до дочки, що тварини не можуть за себе постояти, і ми, дорослі, не маємо права заводити будинку тварин з тим, щоб мучити їх і ображати. Тому, якщо вся родина спокійно дивиться на муки тварини, довелося мені встати на його захист. Дочка мене зрозуміла!
Часто в виправдання своїм безглуздим діям чуємо: «Дитина так просив, як я міг (ла) відмовити?»
Тільки ось сенс подібних дій батьків і бабусь не зрозумілий! Завоювати миттєву любов дитини, втішити свої егоїстичні потреби в любові і потрібності маленькій людині. А в підсумку - роблячи щось на догоду малюкові (аби дитя не плакав!), Ми, часом, завдаємо шкоди дитині. І це доказ нашої любові?
Любов до дитини немислима без підключення до цього процесу розуму. РОЗУМ. Ось що повинно керувати батьками в процесі виховання малюка.
Якщо я сьогодні строга до дитини, якщо щось відмовляюся йому купити, якщо я не вважаю за потрібне завалювати дитини іграшками та солодощами (хоча маю можливість це зробити), чи не дозволяти перебивати дорослих і ставиться до них зневажливо, значить, це тільки у БЛАГО малюка, значить, це відповідає прийнятій мною системі цінностей. Хоча, повірте, кожен раз, караючи або відмовляючи дитині в чомусь, в глибині душі я чи не плачу від жалю до дочки, бо материнське серце готове пробачити і дозволити абсолютно все. А діти, в свою чергу, - маленькі артисти, вони так жалібно просять і так зворушливо складають долоньки в благаючої прохання. Встояти важко, але треба!
Є хороша притча, яку не можу привести дослівно, але суть її спробую донести. Один старець передавав юнакові свій життєвий досвід. Він пояснив молодій людині, що таке життєві цінності, що таке добро і зло, шкоду і благо. І коли навчання підійшло до кінця, старця залишилося лише пояснити юнакові найголовніше, - що таке відповідальність. Вони йшли по вулиці, і старець збирався дати юнакові свій останній урок, як раптом на їхніх очах розігралася драма - кішка зловила птицю, перехопивши її за крило, і збиралася її з'їсти. Юнак кинувся рятувати бідну птицю. Він звільнив її і випустив на волю. Задоволений, він повернувся до старця, вважаючи, що зробив добру справу. Старець був похмурий. Він вилаяв юнака: «Ти звільнив птицю, яка була поранена і не в змозі добре літати. Тепер вона приречена на повільну смерть, тому що не може нормально пересуватися, добувати їжу, а також перелітати на великі відстані. А кішку ти позбавив їжі, яка передбачена їй природою. І це ти вважаєш благою справою? Краще б ти дозволив відбутися тому, що належить статися за законами природи. Ось тобі і мій останній урок. Перш ніж робити добру справу, усвідом відповідальність за його наслідки. Не всяке добро є добро, і не всяке зло таким є! »
Ось тому любов до дитини не мислима без відповідальності за її наслідки. Нехай наша любов до наших дітей придбає розумний характер, і ми почнемо усвідомлено і далекоглядно визначати - то, що відгукнулося сьогодні, відгукнеться завтра. А ось ЯК воно відгукнеться, - залежить тільки від наших батьківських дій.