Мотиви крадіжки можуть бути самими різними і важливо зрозуміти причини.
Які поради можна дати батькам, якщо мав місце факт крадіжки?
В першу чергу потрібно детально з'ясувати ситуацію.
Варто звернути увагу, як він сам ставиться до свого вчинку - йому соромно, він кається, або вважає, що все, що відбулося - в порядку речей. Якщо почуття провини відсутня взагалі, оцінка батьків повинна бути різкою і певної: дитина повинна відчути, що таке поведінка є неприйнятною і завинили. Важливо висловити впевненість в тому, що, звичайно, це більше не повториться.
Якщо дитина знає, що вчинив неправильно, то розумніше, даючи оцінку, зосередитися не на тому, щоб викликати у нього почуття провини, а змалювати картину переживань того, кого він обікрав. У вашому випадку, коли дитина вже достатньо доросла, можна пояснити йому, на що призначалися ці гроші, яких зусиль коштувало, щоб їх заробити. Як покарання, можна обмежити всю сім'ю в щось значуще - наприклад, місяць не їмо солодкого, не ходимо в кіно та ін. Поки не набереться вкрадена сума. Таким чином, ви разом з дитиною розділіть його провину, і він зможе відчути, що позбавляє не тільки себе, а й інших близьких людей, чогось важливого або приємного.
Є деякі загальні правила, які підходять для будь-якого віку і всіх випадків крадіжок.
* Не влаштовувати істерик і скандалів, не брати до уваги, що з дитиною сталося непоправне. Силова кара - найспокусливіша і найнеефективніша, оскільки не вирішує проблеми, яка виникла, а частіше посилює її. Вона не сприяє довірі між батьками і дитиною і може сприяти тому, що в наступний раз дитина буде краще ховати вкрадене. Давши волю своєму обуренню, можна зіпсувати дитині життя, позбавити його впевненості в праві на добре ставлення оточуючих, а тим самим і впевненості в собі.
* Важливо поговорити доброзичливо і без сторонніх з дитиною: з'ясувати, навіщо він взяв гроші, як він далі хотів вкраденим розпорядитися. Так можна зрозуміти мотивацію дитини.
* Потрібно дати дитині зрозуміти, як засмучує батьків те, що відбувається, але краще не називати подія "крадіжкою", "крадіжкою", "злочином". Спокійна бесіда, обговорення почуттів, спільний пошук вирішення краще з'ясування відносин.
* Не можна звинувачувати дитину, якщо вина його не доведена.
* Не можна називати дитину злодієм і ін. Тобто вішати на нього "ярлики", пророкуючи йому кримінальне майбутнє.
* Можна висловити негативну оцінку діям дитини (але не особистості), з конкретним засудженням такої поведінки.
* Розповісти про наслідки такого вчинку в ракурсі переживань і почуттів людини, який втратив улюбленої речі, грошей.
* Уникати порівнянь з іншими дітьми і самими собою в дитинстві, кажучи, наприклад, так: "У нашій родині такого зроду не водилося", або "Як я заздрю іншим батькам, яким не доводиться соромитися своїх дітей".
* Не вимагати від дитини клятви про те, що це була перша і остання крадіжка.
* Не можна обговорювати поведінку дитини в присутності сторонніх.
* Не можна допускати, щоб дитину судили публічно, не наполягати на демонстративних вибачення.
* Розділити з дитиною відповідальність, допомогти йому виправити становище.
* Важливо дати зрозуміти своїй дитині, що завжди можна розраховувати на допомогу батьків у важкій ситуації.
* Обговорюючи трапилися, пам'ятати, що сильні негативні почуття можуть сприяти тому, що дитина буде приховувати все вчинки, які вважатиме ганебними, поганими.
* Важливо зрозуміти справжні причини крадіжки і працювати з ними.
* Не повертатися до того, що сталося (після того як ситуація була розібрана), тому що цим тільки закріпиться даний вчинок у свідомості дитини.
Сподіваюся, ви зможете зрозуміти мотиви вашої дитини, і знайти вірний спосіб вирішити проблему таким чином, щоб ситуація з крадіжками більше не повторювалася.
Бажаю удачі і розуміння в сім'ї!