Сценарій свята по екології "День птахів" 7 клас Свято "- сторінка №1 / 1
Сценарій свята по екології "День птахів" 7 клас
Свято "День птахів"
Мета: познайомити учнів з різноманіттям і життєдіяльністю птахів, показати величезне значення птахів у природі та житті людини, розкрити роль охорони птахів і навколишньої природи.
Оформлення: виставка малюнків та плакатів, сцена оформлена експозицією лісу.
I.Звучат голоси птахів (грамплатівка)
II.Стіхі про весну
Хто знає, де тепер їх пелена
І знову видно луки, поля, галявини.
В наш край йде весна!
Уже розцвів підсніжник -
Кличе весь світ прокинутися від сну
Знімають гори білий одяг.
В наш край йде весна.
III.
То раптом проллється зливою бурхливим,
Те хлине золотом з висот,
Те хмарою майже скульптурним
Себе у вікон пронесе.
А то розпустить хвіст павича
У нависла краплі дощової,
Або довірливий і синій,
Несе по калюжах яскраве світло,
Над ним захід вогні колише,
А він не в силах відійти -
Намагається якомога вище
Весь цей пурпур піднести.
І все ж, мороку поступаючись,
Раптом згадає, відходячи до сну,
Як, сріблом пересипаючи,
Творять пернаті весну.
IV.
З приходом весни повертаються до нас наші друзі - перелітні птахи.
Вони привертають химерним оперенням, співом, рухами, польотом, і, звичайно, загадковим способом життя.
Характерна властивість переважної більшості птахів - здатність літати. Птахи літають чудово завдяки особливостям пір'я.
Перо - чудо мистецтва природи.
Птахів дуже багато, вони відрізняються за величиною, забарвленням і звичками. Найбільша птах світу - африканський страус, його зріст досягає 2, 75 м, маса 90 кг. У нашій країні найбільшою птахом можна вважати дрофу.
Найменші птиці в світі - колібрі.
V.
І здається, весна в розвідку
Послала птицю, і припавши гілку,
Їй грак дорогу вірну відкрив.
А слідом за грачами прилітають шпаки. Першими прилітають самці, а за ними, через кілька днів, самки. До їх прильоту самці підшукують шпаківню, нерідко виселивши з будиночків горобців. Влаштувавшись, скворушка з захопленням голосно співає, чекаючи подружку. (З'являється шпак в чорному костюмі)
VI.
Шпак
Привіт, хлопці! Ви мене впізнаєте?
А тим, хто не впізнав, дозвольте представитися.
Я виступаю перед вами,
Як молодий весни гонець.
Я радий побачитися з друзями!
Ну, а звуть мене - Шпак!
Вірно! Ви вгадали.
Я дуже корисний птах,
З якої треба здружитися.
З року в рік, із століття в століття
Живу там, де живе людина.
Селюсь з колгоспником поруч,
Стежу за його полем і садом -
І тому я не просто шпак, а шпак-молодець!
З півдня ластівки з'явилися,
Прилетіли до нас з весною,
Над альтанкою різьблений.
День-другий, ще день, -
І під дахом візерункової
Виріс ластівчин домок.
Чутний писк і щебет пташиний.
Хто там дивиться з гнізда?
Мчать ластівки з видобутком -
Малюкам потрібна їжа.
Звучить пісня "Ластівка", музика Є. Крилатова, слова І. Шаферана
1.Не пройшла зима, сніг ще лежить,
Але вже додому ластівка поспішає.
На її шляху гори і моря.
Ти лети, лети ластівка моя!
2.Нет, часом сил, важкий переліт,
Тільки як весна без неї прийде?
На її шляху гори і моря,
Ти лети, лети, ластівка моя
3.Будь її гніздо тричі золотим,
Той далекий край не назвати рідним.
На її шляху гори і моря,
Ти лети, лети, ластівка моя!
4. Не пройшла зима, і земля білого,
Але вже далеко махають два крила.
На її шляху гори і моря.
Ти лети, лети, ластівка моя!
IX.
До зустрічі бажаних гостей треба добре підготуватися. День прильоту птахів - весняне свято школярів. Його називають День птахів. А чи знаєте ви, хлопці, яку користь приносять птахи людині?
Поранена птах в руки не давалась,
Поранена птах птахом залишалася.
Цей сон давній до цих пір мені сниться.
На траві кривавої здригається птах.
Птах, риби і звірі в душі людям дивляться.
Ви їх жалійте, люди. Не вбивайте даремно!
Адже небо без птахів - НЕ небо!
А море без риб - не море!
А земля без звірів - на землі!
2.
Люди - титани, люди - велетні,
Є у вас гвинтівки, мережі і капкани.
Є у вас безстрашність, сила є навічно.
І має бути серце, серце людське.
Люди - люди, країни і народи,
Ми тепер навічно боржники природи,
Треба з цим боргом як-то розплатитися,
Нехай розправить крила поранена птиця.
1.Чому ми вважаємо птахів своїми друзями?
2.Як наших птахів і чому можна назвати санітарами?
3.Чем корисні сови?
4. Як охороняються птиці в нашій країні?
5.Определіть, з якого твору цей уривок?
Ось опівнічний часом
Світло розлилося над горою
Ніби полудні наступають,
Стали бігати і кричати,
І пшоно з вином клювати ...
Нема чого мовити, страх красиві!
Ніжки червоні у всіх,
А хвости-то, - сущий сміх!
Чай, таких у курок немає.
А вже скільки, хлопець, світла,
Немов батюшкіних піч!
6.Когда птах співає голосніше - в польоті або сидячи на гілці? (В польоті)
7. Які птах своєю простою пісенькою раніше інших пернатих провіщає швидкий прихід весни? (Сіра ворона)
8. Які птах може отвертивать гайки дзьобом? (Какаду)
9.Какое птах прилітає в наші краї перша? (Грак)
10.Почему в ясний день стрижі і ластівки літають високо, а перед дощем - над землею? (Знижується атмосферний тиск і комахи літають ближче до землі)
11. Які птахи літають швидше за інших? (Стриж, 144 км / год)
12. Мене ти побачиш тепер лише в музеї,
Селяни мною землю орали завжди,
Але букву одну зміни скоріше -
Я дуже корисний птах тоді.
13. Проста буква я, ну що ж?
Коль сорок раз мене повториш,
Так відразу птахом стану я,
Всім вам відому, друзі
14. З буквою "С" живу в ставку,
Всі рибалки мене знають.
З буквою "ф" за красу
Мене жар-птицею називають.
15. Днем спить, а вночі літає, перехожих лякає.
(Сова)
16. Не людина, не звір, а по-людські вміє говорити. (Папуга)
17. Що за птах:
Зверху синеньке суконце,
Знизу білий рушник.
18. Мати батька не знаю, але часто називаю,
Дітей знати не буду, чужим буду.
19. Щипає за п'яти - біжи без оглядки.
20. Чи не воїн, а зі шпорами, які не караульщик, а кричить.
(Півень)
Заключна частина
Всі учасники свята "День птахів" йдуть з плакатами, з шпаківнями в найближчий ліс і розвішують шпаківні.
Нагородження учасників
Звучить пісня "У дороги чайка".
Свято "День птахів" 5-6 класи
Мета: познайомити учнів з різноманіттям і життєдіяльністю птахів, показати величезне значення птахів у природі та житті людини, розкрити роль охорони птахів і навколишньої природи.
Оформлення: виставка малюнків та плакатів, сцена оформлена експозицією лісу.
I.Звучат голоси птахів (грамплатівка)
Провідна 1: Весна - яке диво!
Провідна 2:
Зима недарма злиться -
Весна в вікно стукає
І жене з двору.
І все заметушилося,
Все жене зиму геть,
І жайворонки в небі
Вже підняли лунати.
Зима ще клопочеться
І на весну бурчить.
Та їй в очі регоче
І пущі лише шумить ...
Журавлі караваном летять,
У яскравому золоті день потопає,
І струмки по ярах шумлять ...
Скоро гості до тебе зберуться,
Скільки гнізд понавьют - подивися!
Що за звуки, за пісні поллються
Цілісінький день від зорі до зорі!
(І. Нікітін)
Провідна 2:
Я пропоную провести свято на честь Весни, свято, присвячене Дню птахів.
Провідна 1:
жайворонок
На сонці темний ліс зашарілася,
У долині пар біліє тонкий,
І пісню ранню заспівав
В блакиті жайворонок дзвінкий.
Він голосисто з висоти
Співає, на сонечку виблискуючи:
- Весна прийшла до нас молода,
Я тут співаю прихід весни!
Ведучий 2:
Оголошується перший раунд: "Дізнайся, хто я!".
Звертаємося до команди "Жайворонки":
Ви повинні дізнатися голос птиці, назвати її правильно. Команда суперників може заробити додаткові бали, відповідаючи правильно, в разі ускладнень або неправильної відповіді команди в грі.
Звучить гонг.
Як прослухати запис голосів птахів (Додаток 1)
На екрані ілюстрації та назви всіх птахів, прослуханих під час підготовки до конкурсу.
Таке ж завдання отримує команда "Шпаки"
(Команди відповідають по черзі на рівну кількість питань)
Ведучий 1:
Журі підводить підсумки першого конкурсу. А у нас оголошується музична пауза.
Номер художньої самодіяльності.
Ведучий 2:
Слово надається журі.
Журі оголошує результати конкурсу
Ведучий 1:
Оголошується другий раунд "Стара казка з новим кінцем".
У казки може бути хороший кінець (як у "Ріпки"), може бути поганий кінець (як в "Теремки"). Але кінець у казки завжди один і той же, скільки б раз цю казку не розповідали. Давайте пофантазуємо і самі придумаємо цікавий кінець казки.
Згадаймо казку "Курочка Ряба":
- Знесла курочка Ряба яйце, та не просте, а золоте. Баба била-била - не розбила. Дід бив-бив - не розбив. Пробігла мишка, хвостиком махнула і розбила золоте яйце. Плаче дід, плаче баба. Він до них промовляє курочка Ряба: "Не плач дід, не плач баба. Знесу я вам яйце не золоте, а просте ".
Спробуйте придумати нове закінчення цієї казки за 5 хвилин.
Звучить гонг.
Кожна команда пропонує свій варіант закінчення казки.
Ведучий 1:
Поки журі працює, послухайте дуже цікаву інформацію.
(Зачитується інформація про птахів з рубрики "Най-най". Додаток 2)
Журі оцінює участь команд.
Ведучий 2:
Наступний конкурс "Танець на п'ята".
Все хоча б раз в житті бачили "Танець маленьких лебедів" з балету П. І. Чайковського "Лебедине озеро". Як і належить, в балеті, цей танець виконується балеринами на носочках.
Спробуйте повторити цей танець, тільки обов'язково станцюйте його:
на внутрішній стороні стопи,
на зовнішній стороні стопи,
Дається час на підготовку. Звучить гонг.
Виступи команд.
Журі оцінює виступ команд.
Ведучий 1:
"Змагання читців"
Ми перевіримо, як ви підготувалися до зустрічі з птахами. Необхідно виразно, красиво прочитати вірші про птахів.
Пропонуємо вам коротенькі вірші. Ваше завдання: кожній команді протягом трьох хвилин підготувати читців і вибрати ілюстрації із зображенням відповідної птиці.
Звучить гонг.
Пропонуються надруковані на аркушах паперу вірші про птахів і ілюстрації із зображенням птахів.
Виступ команд.
Читці від кожної команди читають вірші і показують ілюстрації.
Команда суперників повинна виправити помилки, щоб заробити очки.
Журі оцінює участь команд.
Ведучий 2:
"Птахи Таймиру"
Є можливість заробити додаткові бали, відповівши на наступні питання:
Які з перерахованих птахів живуть на Таймирі?
Які зі згаданих птахів не відлітали на зиму в теплі краї?
Які птахи прилетять до нас навесні?
Щоб перевірити правильність відповідей можна скористатися підказками. Вони знаходяться тут, знайдіть їх.
Звучить гонг.
Зачитується список птахів з показом ілюстрацій.
Звернути увагу всіх присутніх на фотопанораму "Птахи Таймиру"
Журі оцінює участь команд.
Ведучий 1:
Незважаючи на велике значення в житті людини, птиці часом їм по-хижацьки винищуються. У Росії мешкає понад 700 видів диких птахів. Для сотень видів її територія - основне місце гніздування, тому майбутнє цих птахів залежить від нас, від того, як ми будемо охороняти їх. Охорона птахів - дуже важливе завдання! На Землі за останні 350 років зникло близько 150 видів птахів. До Червоної книги Росії включено 63 види і підвиди птахів, з яких 26 - на межі повного зникнення, а 37 рідкісних видів потребують особливої охорони.
Давайте берегти і захищати наших пернатих друзів і помічників!
Ведучий 2:
Отже, на сьогоднішньому святі ви дізналися багато нового і поповнили свої знання з орнітології. А щоб слова не розходилося з ділом, внесемо свій внесок у спільну справу охорони птахів і залучимо їх на територію нашої станції, наших шкіл - розвісимо шпаківні, які ви виготовили самі.
Демонстрація шпаківень, виготовлених учнями.
Ведучий 1:
Поки журі підводить підсумки, ми потанцюємо.
Звучить пісня "Танець маленьких каченят".
Ведучий 2:
Слово для підведення підсумків та поздоровлення надається журі.
Нагородження переможців.
Сценарій свята «День птахів» (1 -2 класи)
Цілі: Розширити кругозір учнів, розповісти про користь птахів, про їх охорону.
Прищеплювати любов до природи і виховувати гуманність.
Птахи прикрашають землю, їх весела, дзвінка пісня; яскраве забарвлення оживляє природу, вселяє в нас бадьорість і радість.
Ми дуже любимо наших пернатих друзів! Любов до птахів, ми з хлопцями хочемо довести великий підготовчою роботою, яку виконали до цього великого свята. Представляємо вашій увазі презентацію про нашу виконану роботу.
А я, Мухоловка- форель, не маю такого міцного дзьоба, як дятел. І тому потребую житло, зроблене вашими руками хлопці. Я обов'язково перебуватиму в вашому будиночку, і обіцяю вам за це кожен день ловити по 300 мух і комарів, щоб вони вас не кусали. Хоч я і маленька, але апетит у мене великий.
Снігур.
Мене всі знають, Снігура! Всю зиму я прогодувати в ваших краях горобиною і насінням бур'янів, а тепер лечу до себе на північ. Скоро і там буде весна. До майбутнього снігу!
(Снігур тікає)
Всі хором. До побачення Снігур! До наступної зими!
Вірш «Жайворонок».
На сонці темний ліс зашарілася
У долині пар біліє тонкий
І пісню ранню заспівав
В блакиті жайворонок дзвінкий.
Він голосисто з висоти
Співає, на сонечку виблискуючи:
-Весна прийшла до нас молода
Я тут співаю прихід весни.
«Покормите птахів взимку»
Покормите птахів взимку
Нехай з усіх кінців
До вас злетяться, як додому,
Стайки на ганок.
Чи не багаті їх корми,
Жменя одна потрібна.
Жменя одна, і не страшна
Буде їм зима.
Скільки гине їх - не злічити
Бачити важко!
А адже в нашому серці є,
І для них тепло.
Хіба можна забувати.
Полетіти могли,
А залишилися заодно
Зимувати з людьми.
Привчіть птахів в мороз
До свого вікна,
Щоб без пісень не довелося нам зустрічати ВЕСНУ!