Нелля Жукова
Розвага «У гостях у Вітамінки»
Формувати у дітей дошкільного віку потреба до здорового способу життя.
1. Закріплювати знання дітей про користь овочів і фруктів в житті людини.
2. Закріпити знання про наявність вітамінів в овочах. фруктах і продуктах харчування.
3. Закріпити розуміння слові «здоров'я, здорова людина.
4. Закріпити знання про призначення предметів особистої гігієни, вміння користуватися ними
5. Виховувати у дітей почуття співпереживання і турботи.
6. Виховувати прагнення підтримувати і зміцнювати своє здоров'я
хід розваги
Вихователь. Привіт хлопці! Я дуже рада бачити вас усіх сьогодні такими здоровими і красивими. Молодці! А який настрій у вас сьогодні!
Діти. Гарне, веселе, бадьорий, радісний.
Вихователь. Хлопці, подивіться! До нас прилетів кульку, а він не простий, він з листом. Вихователь читаєте лист.
«Здрастуйте хлопці, мене звуть Витаминка. Я живу в країні вітамінів. Я запрошую вас до себе в гості. але щоб потрапити в мою чарівну країну, вам потрібно згадати назвати прислів'я про здоров'я.
Діти. В здоровому тілі здоровий дух
Здоров'я - дорожче золота
Здоров'я ні за які гроші не купиш
Чистота запорука здоровя.
Вихователь. Закривайте очі міцно-міцно. Подивіться, де ми опинилися? Це ж країна вітамінів. Подивіться, хто до нас іде?
Витаминка. Ох, як же я до вас, дітлахи, поспішала,
Ух, втомилася. Але ж так і захворіти можна.
Вихователь. Хлопці, а що потрібно робити, щоб не хворіти і завжди бути здорові.
Діти. Загартовуватися, гуляти на свіжому повітрі, їсти овочі та фрукти, пити вітаміни.
Витаминка. Молодці, все правильно відповіли. І для вас я принесла повну кошик з вітамінами. А де вони?
Вихователь. Давайте допоможемо вітамінки. Підійдіть все до мене, зараз я вам буду загадувати загадки, а ви відгадку шукайте на столі, так ми дізнаємося продукт, в якому дуже багато вітаміну зростання і зору. І запам'ятайте, що той, хто їсть ці продукти - швидко зростає і добре бачить.
1. Сидить дівчина в темниці, а коса на вулиці (Морква).
2. Як на нашій грядці виросли загадки
Соковиті та великі, ось такі круглі.
Влітку зеленіють, до осені червоніють. (Помідори)
3. Соковиті, духмяні, рум'яні, чарівні. На деревах ми ростемо.
4. Влітку в городі
Свіжий і зелений,
А зимою в бочці
Міцний і солоний (Огірок)
5. І зелен і густий, на грядці виріс кущ
Покрапав його трошки, під кущем росте картопля (картопля)
6. Перш ніж його ми з'їли, все наплакатися встигли (цибуля)
7. У шкірці жовтої,
Витаминка. Кількість вступників вітамінів в наш організм залежить від пори року. Хлопці, а як ви вважаєте, в яку пору року ми отримуємо вітамінів найбільше?
Діти. Влітку і восени.
Діти. Тому що в цей час вони встигають в городах і йде збір врожаю.
Хоровод «Урожай, збирай!»
Восптітатель. Коли урожай збирають, його привозять в магазин. Зараз ми з вами пограємо. Гра називається «Магазин». Підемо за покупками і візьмемо з собою два кошики. В одну корзину будемо дерти корисні продукти - це ті, в яких багато вітамін. А в іншу кошик складемо шкідливі продукти - це ті, в яких вітамін немає.
Витаминка. Діти, а згадайте, будь ласка, якими корисними продуктами і стравами вас годують в дитячому садку?
Діти. Салат, запіканка, каші.
Вихователь. Ось і добігає кінця наша подорож. В країні вітамінів ми побачили і дізналися багато цікавого. Зібрали повну кошик з овочами, водили хоровод.
Витаминка. А тепер давайте зробимо вітамінний салат з овочів «Вінегрет» і почастуємо всіх!
Вихователь і Витаминка з дітьми роблять салат.
Витаминка. Я думаю, що якщо ви буде вживати ці вітаміни. ніколи ні будете вболівати. Дякую вам хлопці за поради, подарунки та частування. Я із задоволенням їх виконуватиму.
Вихователь. А зараз вам треба з вами повертатися. Закрили всі очі і перенеслися назад у групу. Вам сподобалося наше подорож?
Проектна діяльність в середній групі «Вітаміни всім потрібні, вітаміни всім важливі» Проект «Вітаміни всім потрібні, вітаміни всім важливі» Учасники проекту: діти старшої групи, вихователі, батьки, музичний працівник. Причина.
Розробка технології формування основ здорового способу життя в ДНЗ «Формування основ здорового способу життя у дітей дошкільного віку» на тему: «Розробка технології формування основ здорового способу.