Сценарій проведення туристичного походу для учнів 5-6-х класів.
Сценарій туристичного походу на р. Желкуар пункт призначення «Доманський»
- Сприяти розвитку туристичної культури
- Популяризувати пропаганду здорового способу життя та активного відпочинку
- Удосконалювати рухові навички та вміння
- Виховувати любов до рідної природи
- Місце і час збору:
- Відкриття урочистої частини:
- Попередня робота:
- Провести інструкцію з охорони життя і здоров'я дітей під час проведення походу:
- Приготувати аптечку:
- устаткування:
- Естафети, рухливі ігри:
- Спортивне орієнтування:
- Купання на річці (нагадати про техніку безпеки):
- Привал. Пікнік. Приготування їжі:
- Провести техніку безпеки при розведенні багаття:
- Спортивні та рухливі ігри:
- Шлях додому:
Сценарій туристичного походу на р. Желкуар пункт призначення «Доманський»
Сприяти розвитку туристичної культури
Популяризувати пропаганду здорового способу життя та активного відпочинку
Удосконалювати рухові навички та вміння
Виховувати любов до рідної природи
Місце і час збору: майданчик перед школою в 09.00. Старт о 09.30
09.05 - Початок побудови в колони, проведення інструктажу, фотографування і т. Д.)
Відкриття урочистої частини - о 09.00.
• Проведення бесіди з дітьми (правила поведінки на природі)
• Вибираються чергові, які відповідають за організацію багаття, стола, рухливих ігор
• Перевірити одяг, взуття, наявність головних уборів
• Перевірити дитячі рюкзаки, в які діти поклали їжу.
• Ознайомити дітей з картою-схемою маршруту.
• Побудова дітей парами. Попереду керівник по фіз. вихованню, в середині - діти з класними керівниками, в кінці - другий керівник по фіз.воспітанію
• Провести інструкцію з охорони життя і здоров'я дітей під час проведення походу
Не можна йти з табору без попередження дорослих.
При появі будь-яких ознак захворювань школярі повинні сказати про це дорослим.
Оберемки хмизу краще пов'язувати мотузкою і переносити за спиною.
Не можна перерубувати сокирою товсті гілки і сучки поперек, краще відпиляти.
Не можна рубати гілки на каменях або на полувесе, коли гілка спирається на інші гілки, тому що сокира може відскочити.
Пили і сокири повинні зберігатися в певному, добре проглядається місці, вони потребують регулярної перевірки та поточному ремонті.
Черговий по кухні повинен бути у взутті і брюках і мати вогнищеві рукавиці.
Під час приготування і роздачі їжі поруч з багаттям можуть перебувати тільки чергові.
Не можна їжу заносити в намет, залишати залишки чаю і їжі у відкритому посуді - це привертає бджіл і ос.
Всі роботи, пов'язані з вогнем, проводяться в спеціально обладнаному місці.
Не можна сидіти і лежати на землі, краще - на туристичному килимку або колоді.
Не можна відставати і забігати вперед керівника.
Після повернення з маршруту необхідно доповісти черговому, зробити запис в журналі контролю виходу груп.
Необхідна жорстка дисципліна, розпорядження керівника, старшого по групі і чергового виконуються беззаперечно.
Дотримання розпорядку дня роботи експедиції - необхідна умова для нормального праці і відпочинку
• Проведення бесіди з дітьми: про маршрут, тривалості походу, про одяг і їжу, про програмному змісті.
• Приготувати аптечку: йод, зеленка, бинт, вата, спирт, палять.
1. Серветки, рушник
2. Клейонка, покривало.
4. Свисток, м'ячі, кеглі
6. Папір, сірники, ніж, сокиру
Отже, побудуйте, друзі.
У похід вирушати вже нам пора.
Доріжка ця не легка,
Схема - карта допоможе дійти нам туди.
Чекають нас, хлопці, чудеса!
Що ж, все готові? У шлях, дітвора!
Розглянувши попередньо напрямок руху по карті-схемі діти разом з керівниками вирушають в дорогу, рюкзаки - у дітей на плечі. По дорозі зменшувати темп руху і дітям дається можливість поспостерігати за природою. Хлопці йдуть спокійно в середньому темпі. По дорозі діти знаходять листи з буквами і за місцем прибуття складають вийшло слово або словосполучення. Потім група приходить в позначене місце, розміщують рюкзаки готуються до привалу.
Перша естафета на швидкість і спритність «Біг в капелюсі».
Кожній команді видається паперова капелюх. Ви повинні пробігти 100 метрів і так само повернутися назад. Капелюх тримати руками забороняється. Якщо капелюх з вас злітає, ви повертаєтеся на те місце, де вона з вас злетіла. Чия команда перша прибіжить, та й перемогла.
Увага, почали!
Друга естафета на точність і координацію «Закинь в кошик»
На гілку дерева або кущ необхідно повісити кошик для грибів. Кошик вішається на висоті метра над землею. Завдання дітей - з певної відстані потрапити в кошик м'ячем.
Без допомоги рук команди на швидкість передають паличку довжиною 25-30 см. Так, щоб вона обов'язково знаходилася під лівою рукою.
Молодці відмінно впоралися із завданням. Наступний конкурс буде складніше. Але перш ніж до нього приступити, нам необхідно запам'ятати і навчитися розпізнавати сторони світу: північ, південь, схід, захід. Отже, слухаємо уважно! З якого боку сонце сходить вранці? (Діти показують) правильно там завжди буде схід. Схід завжди буде в правій руці! Встали правим боком на схід. Молодці! Далі, вже легше. Попереду північ, позаду південь, ліворуч захід. Сонце завжди встає на сході, а заходить на заході! Повторюємо, там де встає сонце схід, в правій руці, захід у лівій де завжди захід, північ попереду, південь ззаду.
Закріпимо наші знання в новому конкурсі під назвою «Орієнтування»
На землі чертится два кола, в які по черзі встають гравці команд (починаючи з першої пари). Ведучий називає сторону світла, обидва учасники повинні одночасно повернутися в відповідну сторону. Як тільки один з пари помиляється, очко дається команді другого учасника, а в коло викликаються наступне гравці.
Всі ми вміємо робити «паперові літачки». Зараз кожен візьме по листу і зробить собі такий літачок (діти починають майструвати). По завершенню не забудьте підписати ім'я конструктора тобто своє ім'я. Чи готові? Молодці! А зараз перевіримо ваші «естребітелі» на дальність польоту. На землі чертится пряма довга лінія, діти встають в одну шеренгу, інтервал 1,5 метра. За сигналом ведучого всі пускають свої літачки в політ. Дається кілька спроб. Виграє той, чий літачок полетів далі всіх. Котра виграла учневі дістається приз. Чи готові? «ПУСК. »
Купання на річці (нагадати про техніку безпеки).
На пляжах і в місцях масового відпочинку забороняється:
купатися в місцях, не відведених для купання;
стрибати з не пристосованих для цих цілей споруд в воду;
бракувати один одного за руки і ноги під час ігор на воді;
які не вміють плавати купатися тільки в спеціально обладнаних місцях глибиною не більше 1,2 метра;
приводити на пляж і купати собак та інших тварин;
плавати на дошках, колодах і інших, не пристосованих для цього засобах (предметах);
забруднювати і засмічувати поверхню і берега водних об'єктів загального користування
грати з м'ячем і в спортивні ігри в невідведених для цих цілей місцях, а також допускати на водних об'єктах неприйнятні дії, пов'язані з пірнанням та захватом тих, хто купається;
стрибати в човен і пірнати з човна;
довго купатися в холодній воді.
І найголовніше:
не допускайте грубих ігор на воді: не можна підпірнати під пливе людини, «топити» його, подавати помилкові сигнали про допомогу і т.п .;
купання дітей має проходити під наглядом дорослих, які добре вміють плавати. Не залишайте малюків одних біля води.
купатися слід тільки в спеціально обладнаних місцях;
на природі за містом місце для купання потрібно вибирати там, де чиста вода, рівне дно, немає сильної течії.
Привал. Приготування їжі.
Провести техніку безпеки при розведенні багаття.
Правила обережності при розведенні багаття:
Перш, ніж розпалювати багаття в лісі, Необхідно обкопати вбрання для багаття місце, прибрати на відстань не менше 10 метрів знаходиться поблизу майбутнього багаття сміття, суху траву. Діти шукають підходяще місце, готують дрова (в розпалювання йдуть літачки з попередньої гри).
Гасять багаття після приготування їжі, обігріву або нічлігу, заливаючи вогнище водою і ворушить вугілля до тих пір, поки не перестануть диміти і шипіти (наочно продемонструвати).
Не можна кидати палаючі сірники, непогашені недопалки.
У сухий і спекотний період багаття слід розводити поблизу води. Перед розведенням багаття необхідно зняти з землі рослинний шар. При догляді багаття гасять, заливають водою і засипають землею.
Продукти збирати в складчину, щоб кожен знайшов на столі «більш смачну» їжу, принесену іншими учасниками.
Який хижак любить малину? (Ведмідь)
Худим або жирним лягає ведмідь в барліг? (Жирним. Жир гріє і живить сплячого ведмедя)
Що означає прислів'я «Вовка ноги годують»? (Вовк стереже свою здобич в засідці, а наздоганяє її бігом)
Який лісовий житель сушить на деревах гриби? (Білка)
Про яких тварин можна сказати, що вони вилазять зі шкіри геть? (Про змій. При линьки вони скидають стару шкіру)
Чи завжди рак рухається назад? (Плаває рак задом, але до їжі завжди спрямовується вперед)
Яка з птахів, що живуть в наших краях, літає; швидше за всіх? (Стриж).
Пташенята який птиці ніколи не бачили своєї матері? (Пташенята зозулі. Вона підкидає свої яйця в гнізда інших птахів).
В'ють чи гнізда наші перелітні птахи на півдні? (Ні)
Де у коника вуха? (Орган слуху у коника поміщається в гомілках передньої пари, ніг)
Хто тричі народиться, перш ніж стати дорослим? (Багато комах, наприклад метелик: яєчко, гусениця, очки)
Чи ростуть дерева взимку? (Ні)
Листя, яких дерев восени червоніють? (Брижах-осики, клена)
Що роблять дрібні пташки, коли днем помітять сову? (Збираються зграями, кричать і кидаються на сову, поки її не проженуть)
Як павук дізнається, що до нього в павутину попалася здобич? (Потрапила в павутину муха трясе павутину, і павук відчуває рух ниток павутини)
У якої риби немає луски? (У сома)
Які тварини сплять з відкритими очима? (Риби - у них немає століття, змії - у них повіки зрослися)
Чому ластівки перед дощем літають низько? (Вони літають за комахами, яких холодне повітря прибиває до землі)
Куди зайцю бігти зручніше, в гору або з гори? (В гору. У зайця передні ноги короткі, а задні довгі, тому в гору заєць біжить легко, а з прямовисної гори летить шкереберть через голову)
Який звір спить всю зиму вниз головою? (Кажан)
Спортивні та рухливі командні ігри
Відпочивши, учасники знову можуть грати в рухливі і спортивні ігри. Можна провести футбольний матч (2 тайми по 6-8 хвилин, з перервою на відпочинок).
Відмінно! Вітаємо переможців та кращих бомбардирів!
Перш ніж перейдемо до наступних конкурсів та естафет давайте дізнаємося або може бути згадаємо, які небезпеки можуть нас очікувати на відкритому палючим сонце. Розповісти дітям про ознаки і перших симптомах сонячного і теплового удару. Надання першої медичної допомоги при тепловому або сонячному ударі.
Гра «Не сходячи з місця»
Учасники стають в коло. По колу з все більш наростаючим темпом передається м'яч. При цьому гравці повинні стояти на одному місці. Якщо хто-небудь з гравців упускає м'яч, він вибуває з гри і покидає коло. Таким чином, відстань між гравцями все більше збільшується. Виграє учасник, останнім залишився в грі (в залежності від кількості гравців можна використовувати 2-3мяча).
Гравці утворюють коло. Ведучий з м'ячем - в центрі кола. Ведучий намагається вибити (ногами) м'яч з кола. А гравці заважають йому зробити це, відбиваючи м'яч. Якщо ведучому все ж вдається вибити м'яч з кола, новим ведучим стає гравець, який пропустив м'яч, а колишній ведучий займає його місце.
Гравці в колі повинні танути один від одного на відстані не менше витягнутої руки.
Для гри можна вибрати не одного, а 2-3 провідних. При цьому гра може проводитися як з одним, так і з двома м'ячами.
А зараз настав час перевірити, як добре ви знаєте рослинний і тваринний світ (флору і фауну). Завдання наступне: одній команді необхідно назвати тварин на букву «Б», іншій команді рослини на цю ж букву. Гра продовжується до тих пір, поки в однієї з команд не закінчаться версії. Потім навпаки і змінюється літера.
Остання гра називається «словесний волейбол». М'яч перекидається через центр кола. При цьому гравець називає слово, іменник. Той, хто ловить м'яч, одночасно додає за змістом дієслово або прикметник. Наприклад: птах - летить. Хто говорить нісенітницю, той виходить з гри.
Ну, що ж, дітвора,
Вирушати нам пора.
Спасибі вам за веселощі, ігри і частування.
Збори в дорогу (загасити багаття, прибрати чисто місце стоянки, перевірити рюкзаки). Діти і дорослі прощаються і відправляються додому.
Щоб шлях додому для втомлених мандрівників був веселим, по дорозі влаштувати пісенний конкурс або заспівати якусь пісню. Писати пісню можна по черзі. Той, хто йде попереду співає першу сходинку, наступний учасник співає другий рядок в риму до першої і т. Д.