Продовжуємо розглядати зимові снігові теми. А конкретно сьогодні будуть «Розмальовки Сніжинки».
Статистика ключових слів Яндекса каже, що розмальовки сніжинки люди запитують ... вірите - ні-тисяча триста шістьдесят сім раз на місяць. З глузду з'їхати. Це при тому, що сніг взагалі-то білий, як люди збираються фарбувати ці сніжинки? Гаразд, хоч це і дуже стильно і вишукано, але не будемо морочитися, припускаючи варіант «білим-по-білому». До речі, взагалі-то деякі діти таке роблять запросто: фарбують білий папір білими олівцями. Але ми повторювати за ними не будемо.
Які ж придумаємо підходи до розфарбовування сніжинок?
В принципі можна і райдужно. А чому б і ні? Сніг, взагалі-то на сонці іскриться. Хоча, чесно кажучи, залишається білим, а не перетворюється в охопленої різними кольорами клумбу.
Все ж, напевно, швидше варто віддати перевагу холодним квітам?
Тут я зроблю відступ. Розподіл квітів на холодні і теплі вельми умовно. Введені просунутими художниками терміни в цілому не так вже й самоочевидні. Я була присутня на безлічі занять з кольорознавства. та й сама. зрозуміло проходжу цю тему з учнями. І що? А то, що поки не скажеш твердо і однозначно, що синій і блакитний - ось холодні кольори. діти цілком простодушно пропонують і жовтий і червоний. (Не, ну я розумію, що червоний червоному ворожнечу, але на заняттях в дитячому саду зазвичай не до тонких колористичних нюансів.) Отже, самі по собі, інтуїтивно, діти не схильні ділити кольору на теплі і холодні та ще при цьому саме так, як це у художників прінято.Ребята вам і чорний, оком не моргнувши, в холодні запишуть. Але, якщо вже ми чітко вселити дітям свою концепцію, то тільки держісь.Честная малеча буде. залишаючи небо білим, малювати сині сніжинки і темно-синіх сніговиків. І що тут заперечити? Чи не я Розпрягайте перед ними, що синій-де холодний. Ось і отримуй чітко засвоєні дітьми знання в дії. Такі дела.Учіть-ні перевчити.
Але повернемося до нашої теми-Розмальовки Сніжинки. Раз ми зібралися таки фарбувати білий сніг, то хоч якусь користь треба! Наприклад, запропонуйте дітям розфарбувати сніжинку в світло-світло-блакитний колір.
Повчимося регулювати натиск на карандаш.Заданіе складне: дітям доводиться заштриховувати дуже складний контур, свідомо утримуючи себе від звичного застосування сили.
До речі так! Виконаємо штрихування! Невелика, по суті, різниця розфарбування-штрихування, але хоч не будемо говорити словами, що, мовляв, «розфарбуємо».
Я зазвичай повідомляючи-ось УЗОР.Смотріте як на візерунок, зі снігом в цій картинці майже ніякого зв'язку немає.А далі виконуємо як штрихування-вправа на расчерчіваніе.С великим успіхом проходять заняття ось за такою схемою: проведемо осі променів, проведемо бічні «гілочки », на отриманому дуже розсічені малюнку заштріхуем один через один білим і голубим все деталі.Сложность завдання не тільки в акуратності, але і тому, що потрібно буквально вважати і не пропускати деталі.Обично з цим успішно справляються первокласснікі.В дитячому садку хлопці все ж збиваю ся з счёта.Лучше ми їм запропонуємо такий варіант: прикрасимо сніжинку завітушкамі.Тоже виходить красиво, а вже користь для розвитку рук від виведення кучериків, безсумнівна.
А далі вже, як водиться, потренуємося вирізати по складному контуру! Так ось -з користю попрацювали.
Читайте ще на зимові теми: