Виховна година «Як звернутися до співрозмовника»
Колись в Росії люди один до одного зверталися на «ти», про-рощення «ви» не існувало. Першим, хто вжив в нашій країні слово «ви» - був давньоруський князь Святослав, що жив в X столітті. Його поведінка відрізнялася мужністю і благородством. Він ніколи не нападав на противника віроломно. а відправляв по-слів з повідомленням: «Іду на ви». Але слово «ви» в Стародавній Русі мало зовсім інше значення: якщо перевести це вираз на сучасну російську мову, воно звучить «Іду на вас».
У XVIII столітті, коли Петро I почав поширювати в Росії євро-пейських етикет, в російській мові з'явилося звернення «ви», запозичень-ствовала з європейських мов зі звичним для нас сенсом. Спочатку російські люди не бачили великої різниці між словами «ти» і «ви».
Поступово в побутовому спілкуванні закріплювалося споконвіку російське «ти» при близькості і щирості говорять, а «ви» ставало знаком офіційного спілкування.
Існує кілька правил вживання «ти» і «ви».
1. По відношенню до близької,
добре знайомої людини.
2. У неофіційній обстановці
спілкування.
3. Зазвичай при зверненні до млад-
шему або рівному за віком
(Або положення).
4. При фамільярному (бесцеремон-
ном) зверненні (неприйнятно)
1. По відношенню до малознайомий-мому людині.
2. В офіційній обстановці
спілкування.
3. При зверненні до старшого по
віку (або положення).
4. При поважному зверненні
Питання: в яких ситуаціях доречно використання фраз: «Я при-розголошувати тебе»; "Я запрошую вас"; "Я запрошую вас";
Іноді люди переходять з «ти» на «ви», але ініціатива повинна виходити від старшого за віком або положенню.
Це цікаво. В Англії існує тільки одна форма об-рощення - «ви». Тільки до бога або королю, як не дивно, при-міняють звернення «ти».
Обговоріть ситуацію: Ваш знайомий часто звертається на «ти» до технічних працівників школи. Ваша реакція.
Чи можливо застосувати в зверненні до людини слова, які є назвами професій, наприклад: «доктор», «водій».
У російській мові на відміну від інших. крім імені та прізвища існує і по батькові, тому виділяється ще одна форма звернення - по імені та по батькові. У такій формі звертаються до людей більш старшого віку, а також незалежно від родинних і при-ятельскіх зв'язків в офіційній обстановці.
Питання: як ви думаєте, до кого можна звернутися зі словами «дядько» і «тьотя»?
Звернення «чоловік», «жінка», «дід», «баба», «мати», «батько» можна часто почути в нашому поки що не досконале суспільство, хоча вони не припустимі в спілкуванні між культурними і вихованими людьми.
Слово, звернене до співрозмовника, - це свідчення вашої куль-тури і вихованості. Одна жінка згадує: «Лікар в поліклініці звертається до моєї мами:" Бабцю, скажіть, щоб за вами не займали ". Мама з гідністю відповіла: "Ви помилилися, доктор, я не ваша бабуся" ».
-Дайте оцінку рівню вихованості лікаря в поліклініці.
Справді, якщо для нетактовного лікаря така фамільярність прийнятна. то для літнього челове-ка, який усвідомлює себе повноцінною особистістю, що користується повагою в своєму колі, безцеремонне нагадування про старість образливо.
-Як ви думаєте, чи робить отримання освіти вплив на рівень вихованості людини?
У сучасному цивільному етикеті існує велика кількість правил, які стосуються шанобливого ставлення до людей старшого покоління. Давайте познайомимося з деякими з них:
I. Враховуйте настрій і зайнятість дорослих.
11рсдставьте собі, що ваші батьки прийшли додому з роботи втомлені і схвильовані. Їм в першу чергу необхідно трохи відпочити і заспокоїтися. Ви не повинні їх турбувати своїми проблемами, хоча б деякий час. Поставте себе на їхнє місце, і вам відразу стане все ясно і зрозуміло.
2. Частіше говоріть ввічливі слова.
Ввічливі слова прикрашають людську мову і роблять людські відносини більш доброзичливими. Слова «спасибі», «вибачте», «будь ласка» абсолютно необхідні. Крім цього, необхідно пам'ятати: в спілкуванні велику роль відіграє інтонація і тон голосу.
3. Терпляче вислухайте зауваження дорослих.
Доросла людина мудрішими і розумнішими вас, так як у нього великий життєвий досвід. Він краще за вас розбирається в складних життєвих ситуаціях. Тому вам слід прислухатися до зауважень і порад дорослих.
Доросла людина робить вам зауваження з добрих спонуканні. Наприклад: одна дівчина. на ім'я Ірина, відкрито нехтуючи волею свого батька, почала зустрічатися з хлопцем, який вживав наркотики і пив. Вона демонстративно стала ходити на дискотеки і затримувалася там до пізньої ночі. «Я думала, що він надто суворий, - згадувала дівчина. - Тоді мені було п'ятнадцять років, і я вважала себе достатній-але дорослою. Я з ним сперечатися. Мені здавалося, що батько просто до мене чіпляється, тому я йшла і робила все, що хотіла ». Через деякий час Ірина почала приймати наркотики. Цього б не сталося. якби дівчина прислухалася до порад і заборонам батька.
Обговоріть ситуацію: Андрій з невдоволенням відгукнувся про своїх батьків, вважаючи несправедливим те, що вони не хочуть купувати йому велосипед. Як би ви відреагували на його скаргу?
4. Говоріть завжди правду.
Брехня не прикрашає людину. По перше. брехати невигідно. Дуже велика ймовірність того, що брехня буде розкрита. Але тоді дорослі будуть сердитися на вас не тільки за сам вчинок, а й за те, що ти їм збрехали!
По-друге. брехня і совість несумісні поняття. Чим більша брехня вкорінюється в поведінці людини, тим більше притупляється його здатність відрізняти погане від доброго.
Одна дівчинка, на ім'я Марія, незаслужено звинуватила свого брата в тому, що він розбив якусь дорогу річ, але потім зрозуміла. що мушу зізнатися батькам у брехні. «Весь цей час мені було дуже погано, - пояснює Марія. - Батьки мені довіряли, а я їх підвела ». На цьому прикладі ясно видно, як діє в людях совість. Марію мучили докори сумління.
Питання: мучили чи коли-небудь вас докори сумління? Оцініть ваш стан в ті хвилини.
5. Не перебивайте старшого.
Молодій людині не дозволено не тільки перебити старшого, а й самому починати і закінчувати розмову з людьми похилого віку.
Питання: чому на ваш погляд не сперечаються зі старшим, навіть якщо він не правий?
У багатьох з вас є молодші брати чи сестри. Досить часто ви спілкуєтеся з друзями і знайомими, які молодші за вас на кілька років. Ви є їх старшими товаришами, а старший. як відомо, повинен бути прикладом для молодшого. Дуже важливо, щоб ваша поведінка була позитивним.
Психологи поділяють періоди дитинства на кілька груп. Про дві з них ми поговоримо зараз. Одна група - це діти від 3 до 6 років; друга - від 6 до 11. кожна група вимагає до себе певного підходу, визначених відносин
Які ж вікові особливості має перша група дітей? Перш за все - допитливість і фантазування.
Якщо дитина задає вам масу питань, майте терпіння їх вислухати і постарайтеся на кожен з них дати відповідь. Справа в тому, що в цьому віці у дитини вже сформувалася особистість, а точ-неї сказати, індивідуальні особистісні особливості. Відсутність відповіді на питання може вже в цьому віці вдарити по самолюбству дитини. Він вважатиме, що до нього несерйозно ставляться. Це може привести до того, що він піде в себе і стане замкнутим.
Чи не карайте молодшого за його фантазії, так як саме вони розвивають творчу уяву. завдяки якому людина в майбутньому створює як поетичні твори, так і современ-ні машини.
Обговоріть ситуацію: Олена часто підвищує голос на свою млад-шую сестру і дуже часто не пускає її в свою кімнату. Висловіть вашу думку стосовно вчинків Олени.
3. Будьте з дитиною чесними, якщо щось пообіцяли - ви-
повний цю обіцянку.
Якщо дитина буде стикатися з брехнею з боку окру-лишнього, він зрозуміє, що в цьому світі немає істини. Це згодом може сформувати у нього негативні риси характеру.
4. Не смійтеся над дитячими захопленнями, це може розвинути
у дитини комплекс неповноцінності, що іноді небезпечніше будь-якого
В одному невеликому місті стався випадок. Андрій, старший брат Сергія, сміявся над його захопленням літературою та іншими гуманітарними науками. Він хотів і навіть вимагав, щоб хлопчик пса вільний час присвячував математиці. В результаті у хлопчика розвинувся цілий комплекс невротичних реакцій. Він, від природи тихий і добродушний, став агресивним, грубим, скандальним, у нього почала даватися взнаки ненависть до оточуючих.
5. Не дивіться при дітях жорстокі фільми, яких на теле-
екрані велику кількість. Демонструйте в розмові з дітьми
своє негативне ставлення до цих фільмів і жорстокості взагалі,
не забувайте про те, що для дітей молодшого віку ви є