Різні техніки нетрадиційного малювання, використовувані в старшій групі дитячого садка, є одним із способів навчити дітей малювати, познайомитися з живописом, проявити себе і свої здібності. Різноманітність способів передати свій внутрішній світ і своє бачення навколишнього середовища, звичних для дитини предметів і об'єктів дозволяє йому повністю розкритися, не боячись зробити щось не так, а також отримати нові навички та знання.
Переваги нетрадиційного малювання в старших групах
Не у всіх дітей є унікальні здібності до малювання і тому, щоб навчити дитину передавати свої почуття, відчуття і сприйняття навколишньої дійсності посредствам фарб, олівців і паперу, часто звичайного набору для творчості недостатньо. У таких випадках на допомогу приходять саме нетрадиційні техніки малювання.
Альтернативні способи мають ряд важливих переваг:
- дитина розкріпачується в процесі роботи, позбавляється від страху, що у нього щось не вийде, набуває впевненості в собі і своїх діях;
- вчиться виправляти допущені помилки, перетворювати малюнок, доповнюючи його деталями;
- отримує радість, позитивні емоції і гарний настрій, яке не покидає його протягом усього процесу роботи над створенням свого малюнка;
- працездатність не губиться протягом усього заняття, тому діти виховують в собі посидючість і терпіння, які обов'язково знадобляться їм у подальшому житті;
- дитина вчиться нестандартно мислити, фантазувати, працювати з фарбами і підручними засобами.
Нетрадиційний підхід до навчання є одним з важливих етапів підготовки дітей старших груп до школи. Розвивається моторика пальчиків, індивідуальність, поліпшується інтелектуальний розвиток, коригується психічний стан. Всі ці якості обов'язково знадобляться діткам в процесі їх дорослішання і становлення як особистості.
Які нетрадиційні техніки можна використовувати для дітей в старших групах
У цьому віці дітки вже знайомі з багатьма простими техніками, тому прийшов час трохи ускладнити завдання і закріпити вже отримані раніше навички. Хлопцям пропонуються багато способів зображення предметів і об'єктів, серед яких:
- малювання руками - за допомогою тільки пальчиків і долоньок;
- кляксографія;
- розбризкування;
- малювання поролоном, губкою, воском і акварельними фарбами;
- точкове малювання;
- різні відбитки, а також багато інших, не менш цікаві варіанти.
Розглянемо кілька найбільш основних і цікавих технік нетрадиційного малювання, використовуваних в старших групах дошкільних установ.
Тут мається на увазі малювання за допомогою пальчиків, долоньки, кулака. Пальці діти використовують замість пензлика, проводячи різні лінії або малюючи фігури. Пофарбована фарбою долонька, на пальці можна нанести різні кольори, дозволяє залишити цікаві відбитки на папері. Надалі їм діти надають певну форму, наприклад, домальовують голову або ноги, очі, вушка, плавники і т. Д. Таким способом можна намалювати як найпростіший квітка або дерево, так і різних тварин, птахів або риб. Щоб зображення вийшло красивим і яскравим, дітям потрібно виконувати руками різні рухи, такі як примакивание, пріхлопиваніем, розмазування і так далі.
Малювання за допомогою печаток
Дуже цікавим варіантом для прояву свого творчого потенціалу є малювання за допомогою печаток, які виготовити можна з чого завгодно: овочів, пробок, денець пляшок або цікавих баночок, котушки з-під ниток для шиття і так далі. У виготовленні печаток дітям допомагають дорослі, показуючи як правильно це зробити.
Для роботи потрібні подушечки для друку, просочені різними кольорами гуаші та папір. Друк притискають до подушечці, а потім залишається її відбиток на підготовленому аркуші паперу. Скориставшись цим способом, дитина може створити чудовий малюнок, будь-яке зображення, досить незвичайне і цікаве.
Методика кляксографія дуже важлива для активації розвитку уяви дітей даної вікової групи, здатності зробити з нічого щось. Суть малювання полягає в тому, що дитина ставить пляму за допомогою кисті, пластикової ложки і т. Д. На одну половину аркуша (можна поставити відразу декілька невеликих плям різних кольорів). Після цього папір згортається удвічі і знову розгортається. Виходить незвичайний малюнок. Надалі, діти, фантазуючи, надають йому впізнаваний вигляд за допомогою, наприклад, фломастерів або олівців, Домальовуючи деталі.
Розбризкування - це дуже простий і, в той же час, захоплюючий спосіб, що вимагає уважності. Щоб намалювати щось таким методом, вихователі заздалегідь роблять різні трафарети, які малюки розкладають на папері в тому порядку, що передбачений тематикою створюваної картинки. На трафаретах зображується все що завгодно, від квітів і дерев, до птахів або тварин, як домашніх, так і диких.
Далі потрібно набрати фарбу на щетину самої звичайної зубної щітки (стару щітку можна знайти в кожному будинку). Береться лінійка і проводиться по щетині (до себе). Бризки фарби обов'язково повинні повністю заповнити весь вільний простір аркуша. Малюнок залишається поки не підсохне на ньому фарба. Потім трафарети потрібно прибрати. В принципі картинка вже вважається готовою, але, за бажанням, діти зможуть домалювати на ній ще якісь елементи, тим самим удосконаливши свій малюнок.
Колаж - це застосування відразу декількох технік нетрадиційного малювання в одному малюнку, наприклад, сонечко малюється пальчиками, дерева методом відбитка, зайчик - стусаном жорсткої пензлика, озеро - в техніці пластілінографіі і так далі. Процес дуже цікавий і цікавий, що дозволяє дитині не тільки фантазувати, а й закріплювати отримані раніше знання і навички.
Кожен спосіб малювання гарний по-своєму. Він дає можливість практично всім дітям розвинути свої творчі здібності.
Тарасенко Сніжана Анатоліївна ">