Риторика - теорія красномовства, наука про ораторському мистецтві. Це наука про мистецтво побудови мови, правила її проголошення з метою надання бажаного впливу на слухача. Батьківщиною красномовства вважається Еллада, хоча ораторське мистецтво в найдавніші часи знали і в Єгипті, і в Ассирії, і в Вавилоні, і в Індії. Але саме в античній Греції воно стрімко розвивається, і вперше тут з'являються систематичні роботи по його теорії. На думку Платона, учня Давньогрецького філософа Сократа, справжнє красномовство засноване на значенні істини. Платон вважав, що, складаючи мова, оратор повинен чітко визначити предмет цієї мови, його сутність, а також пізнати душі людей, для яких мова призначена. Думки Платона про ораторському мистецтві були розвинені його учнем Аристотелем. Одну зі своїх книг Аристотель присвятив самої мови. Велика увага приділяється стилю. Загальні вимоги до стилю: ясність, доступність, м'якість, витонченість, благородство. Культура Давньої Греції була сприйнята Давнім Римом. Вершиною розвитку ораторського мистецтва є діяльність Цицерона - найбільшого давньоримського оратора, політика, письменника. Красу мови Цицерон бачив в її свіжості, шляхетність, пристрасності, логічності. Блискучий теоретик, він узагальнив і осмислив погляди теоретиків і практиків красномовства.
Народжена в Стародавній Греції і отримала розвиток в Стародавньому Римі риторика не загинула разом з античною цивілізацією, а продовжувала жити в середні століття і в Новий час.
1. Історія вознікновеніяхудожественной літератури
Риторика - наука про ораторське мистецтво і ширше - про художню прозу взагалі.
Нам відомі мовні стилі: розмовний і книжковий, науковий, офіційно-діловий, публіцистичний і художній (точніше, стиль художньої літератури).
Стиль художньої літератури є історичним. Художня проза (розповідь, повість, комедія, роман) переважно епічна, інтелектуальна. Вона виникла в античній літературі. Ораторське проза XVIII століття - один з найважливіших для цього періоду російської літератури видів словесності, який мав давні і міцні традиції, висхідні і до давньоруської літератури, і до античної. У російській літературі XVIII століття чільне місце займала поезія. Ораторська проза до 60-х років XVIII століття була єдиним, що розвиваються в російській літературі того часу видом прози. З XIX століття проза вийшла на перший план в складі словесного мистецтва.
2. Роль художньої літератури
3. Приклади ораторського мистецтва в художніх творах
Зображально-виражальні засоби мови можна розділити на стилістичні фігури і на стежки.
Стилістичні фігури покликані підсилити виразність висловлювання особливої організацією мовного матеріалу, в першу чергу синтаксисом. Ці кошти можна назвати виразними.
Стежки допомагають яскраво зобразити предмети і явища дійсності і асоціативно пов'язані з відчуттями, які ми отримуємо за допомогою наших почуттів. Ці кошти можна назвати образотворчими. Найбільш поширені види тропів - це епітет, порівняння, метафора, іронія.
Епітет - це слово, образно визначає предмет, явище. Наприклад, у реченні. Швидко миготять золоті дні безтурботного веселого дитинства "Д. Григорович прикметники служать засобом художнього зображення і виступають в ролі епітетів. Таку ж роль відіграє наріччя гордо. Між хмарами і морем гордо майорить Буревісник "М. Горький або іменник чарівниця в реченні. І ось сама йде чарівниця зима "А. Пушкін.
Порівняння - це зіставлення двох предметів, з метою пояснити один з них за допомогою інших. Стилістична функція порівняння - створення художньої образності. Наприклад, у реченні. Могутній дуб стоїть, як боєць, біля красивої липи "І. Тургенєв дерево порівнюється з живою істотою і створюється художній образ. А в реченні. Як випалена Палами степ, чорна стало життя Григорія "М.Шолохов образне сприйняття похмурої, випаленої степу переноситься на внутрішній стан героя роману.
Порівняння виражаються різними способами:
1. Обороти з союзами:
Повітря чисте і свіже, як поцілунок дитини "М. Лермонтов;
Він біг швидше, ніж кінь "А. Пушкін.
2. Формою вищого ступеня прикметника або прислівника:
І є вона у дверей иль біля вікна ранньої зірочки світліше,
троянди ранкової свіже "О.Пушкін.
3. Іменником в формі орудного відмінка:
У грудях її птицею співала радість "М. Горький.
На очі обережною кішки схожі твої очі "А. Ахматова.
Поряд з простими порівняннями використовуються порівняння розгорнуті, в яких зіставляються багато схожих рис:
Чичиков усе ще стояло не рухомо на одному і тому ж місці, як людина, яка весело вийшов на вулицю з тим, щоб прогулятися, з очима, розташованими дивитися на все, і раптом не рухомо зупинився, згадавши, що він забув щось, і вже тоді дурніші нічого не може бути такого людини: безтурботне вираз злітає з особи його; він силкується згадати, що забув він, не хустку чи, але хустку в кишені, не гроші чи, але гроші теж в кишені; все, здається, при ньому, а тим часом якийсь невідомий дух шепоче йому у вуха, що він забув щось ". М.Гоголь Метафора - це слово або вираз, яке вживається в переносному сенсі для позначення будь-якого предмета або явища. Метафора - один з найбільш поширених тропів. Вона може бути побудована на різних асоціаціях за схожістю. Ось охоплює вітер зграї хвиль обійми міцним і кидає їх з розмаху в дикій злобі на кручі, розбиваючи на порох і бризки смарагдові громади "М. Горький.
Іронія - це троп, що складається у вживанні слова або виразу в сенсі, зворотному буквальному, прямому, що створює тонку насмішку:
Відколи, розумна, бредеш ти, голова? "І. Крилов (в зверненні до ослу).
Вищим ступенем іронії є сарказм, тобто зла насмішка:
За все, за все тобі дякую я;
За таємні муки пристрастей,
За гіркоту сліз, отруту поцілунку,
За помста ворогів, і наклеп друзів,
За жар душі, розтрачений в пустелі,
За все, чим я обдурять в житті був ... "М.Лермонтов
Вище були розглянуті найпоширеніші види стежка.
Великими виразними можливостями мають особливі синтаксичні побудови, так звані стилістичні або риторичні фігури. До них відносяться: анафора, епіфора, паралелізм.
Анафора - це повторення слів або оборотів на початку окремих висловлювань:
Чекай мене і я повернуся.
Тільки дуже чекай ...
Жди, коли наводять смуток
Жди, коли снігу метуть,
Жди, коли інших не чекають,
Жди, коли з далеких місць
Листів не прийде ... "К. Симонов
Епіфора (кінцівка) - це повторення слів або виразів в кінці суміжних уривків:
Милий друг, і в цьому тихому будинку
Лихоманка б'є мене.
Чи не знайти мені місця в тихому будинку
Біля мирного вогню! "А. Блок
Паралелізм - це однакове синтаксичне побудова сусідніх пропозицій чи відрізків мовлення:
Молодим усюди в нас дорога, старикам скрізь у нас пошана ". В. Лебедєв-Кумач
Прикладом паралелізму може служити відомий вірш М. Ю. Лермонтова. Коли хвилюється жовтіюча нива ".
Коли хвилюється жовтіюча нива
І свіжий ліс шумить при звуці вітерцю,
Коли, росою окропленої запашної,
Рум'яним ввечері иль ранку в годину златой,
Коли студений ключ грає по яру
І, занурюючи думку в якийсь смутний сон,
Тоді упокорюється душі моєї тривога ... "
Стилістичні фігури можуть поєднуватися (наприклад, анафора, епіфора і паралелізм):
Я не знаю, де межа
Між Північчю і Півднем,
Я не знаю, де межа
Між товаришем і другом ...
... Я не знаю, де межа
Між полум'ям і димом,
Я не знаю, де межа
Між подругою і коханою ". М. Свєтлов
Як показують приклади, названі вище стилістичні фігури використовуються переважно у віршованій промови. Це пояснюється своєрідністю віршованого тексту - членуванням на строфи, на окремі рядки. Але є стилістичні фігури, властиві не тільки поетичної мови, а й прозової. Вони зустрічаються в текстах художньої літератури, де важливу роль відіграє емоційність і експресивність мови.
Познайомившись з зображально-виразними засобами мови ми змогли переконатися в багатстві та розмаїтті стилістичних ресурсів української мови, його образних засобів. Але треба розумно користуватися своїм надбанням.
Головна відмінна риса мови художньої літератури полягає в тому, що він виконує велику естетичну функцію.
Ораторська мова часто містить елементи різних книжкових стилів. Залежно від роду і виду мовлення в ній використовуються елементи
Завданням риторики як теорії мистецтва є всебічне вивчення краси, енергійності і розумності людського слова, співвіднесення цих властивостей слова з почуттями, волею і розумом людини і виявлення всіх можливих проявів в словехудожественного стилю.
