Предмет і завдання риторики - це наука про теорію, майстерність і законах мистецтва красномовства.
Співвідношення риторики та філософії - без філософського осмислення неможливо рішення будь-якого питання, будь-якої проблеми, будь-якого завдання. Вирішувати проблему в глобальному, філософському ключі-це значить надавати їй загальнолюдське значення, піднімати її на більш високий моральний і духовний рівень, підвищувати цінність мови.
Співвідношення риторики та логіки - логіка-це наука про закони правильного мислення. Логічний ланцюжок розповіді і доказів повинна бути бездоганно точної, щоб люди повірили вам беззастережно. Щоб слухач вам повірив, потрібні точна послідовність і бездоганність доказів.
Зв'язок етики та естетики з риторикою -Етіка-наука про закони моральності і моралі суспільства. Естетика-це наука про закони краси.
Використання методів психології в риторики - це наука, яка вивчає закони психічної діяльності людини. Треба знати і вивчати закони психіки, закони психічної поведінки людини, все, що пов'язано з нервовою діяльністю людини, його душевним станом.
Як реалізується в риториці дані мовознавства та орфоепії -Язикознаніе наука про закони мови. Грамотна мова викликає у слухача повагу і до оратора, і до того що він вимовляє. Правильна мова може передати не тільки що будь-яку думку, але і найтонший відтінок думки і почуття. Орфоепія наука про закони правильного вимови і наголоси. Неприємно, важко слухати людину, перекручує знайоме слова, невірно ставить наголос.
Час і причини формування риторики - Антична риторика народилася а Стародавній Греції з героїчного епосу і драми, але на відміну від цих жанрів промови були надзвичайно актуальні і допомагали вирішувати саме ті питання і проблеми, які виникали в даний момент життя греків. Причому красномовство взяло від інших жанрів найкраще: емоційність високу художність, привнесло в мистецтво силу логіки і переконливість.
Ким були в Древній Греції Горгій, Лисий, Ісократ, Демосфен? Їх внесок у розвиток риторики - Горгій (480-380гг.до. Н.е.) розробив прийоми риторичної художньої прози, використовуючи для підвищення її психологічного впливу поетичну виразність. Він свідомо застосують певні стилістичні засоби прикраси (горгианские фігури). Лисий (435-380гг.до.н.е.) - афінський оратор і логограф. Умів відображати в мові особливості характерів своїх клієнтів. Завдяки простій манері викладу він вважався великим майстром мови. Исократ (436-338гг. До.н.е.) - афінський оратор, учитель риторики, публіцист, логограф. Представник урочистого, пишного красномовства. Сам публічно не виступав. Мав свою школу риторики. Демосфен (384-322р до.н.е.) - афінський оратор і політичний діяч. Пристрасні промови проти македонського царя Філліпа II за свободу Греції увійшли в історію людської культури як філліпікі. Його манеру мови відрізняло ефективне застосування риторичних засобів. Для його промов характерні наснагу і прониклива пристрасність, чарівна логіка і гостра аргументація.
Основні риси давньогрецької риторики Платона і Аристотеля - Платон (427-347гг до.н.е.) - один з видатних грецьких мислителів. Узагальнив досвід майстерності мови на прикладах видатних ораторів, в тому числі Сократа. Аристотель (384-322р. До.н.е.) - великий давньогрецький філософ, учений-енциклопедист. Гадав, що риторика повинна розвивати здатність переконання. Він заперечував проти зміщення різних стилів
Давньоримський розуміння риторики (Цицерон, Квінтіліан) - Цицерон (106-43гг. До.н.е) - філософ, оратор, політичний діяч і письменник. Цицерон був найбільшим представником римського класичного красномовства, що досяг в його особі досконалості. Квінтіліан (35-100гг. Н.е.) - оратор, ритор. Написав "Повчання оратору" в 12 книгах, починаючи з елементарних основ, з викладом всієї риторичної теорії. Теоретик літературного класицизму, реформатор літературного стилю своєї епохи.
Гомилетика як галузь риторики - церковне, богослов'я красномовство, успадкувало основні принципи античної науки.
Основи давньоруського красномовства - були народні традіціі.Существуют тексти, що свідчать про високу культуру усного мовлення "Золоте слово Святослава" (Слово о полку Ігоревім), "Повчання Володимира Мономаха" (Повчання чадам своїм) і др.Древнерусскіе твори до монгольської навали свідчать, що стародавньому російському красномовству були притаманні: висока повага до книжкового слова, мудрої мови, словесного майстерності.
Значення діяльності єпископа Макарія і Феофана Прокоповича для російської риторики - перші російські посібники з риторики XVI I століття написана вологодським єпископом Макарієм одним з творців Слов'яно-греко-латинської академії, і сподвижником Петра I Феофаном Прокоповічем.Первие риторичні праці були схильні до впливу латинських зразків і мали богословську спрямованість вони служили посібником для оволодіння особливим проникливим, виразний голос, інтанаціямі, прийнятими в церковній службі, речитативом.
М. В. Ломоносов і його внесок в російську ріторікуXVIIIвека - найбільш помітний слід у розвитку теорії риторики XVII століття залишило "Коротке керівництво до красномовства" .Воно призначалося для потреб освіти, освіти, кілька разів перевидавався для молоді спраглої знаній.Он розумів значення красномовства в мовній культурі народу і зв'язав риторичну систему зі стилями мови, розробив теорію трьох стилів (відродив античну традицію) Ломоносов з'єднав риторику з російською мовою, російською традицією, російської наукою.
Стилістичні або риторичні фігури - це зафіксовані мовні звороти, які є справжнім її прикрасою, що піднімають мова на високий емоційний уровень.Оні використовуються для посилення виразності висловлювання збагачують і урізноманітнюють текст.
Синтаксичний паралелізм як засіб художньої виразності - це однакове побудова сусідніх пропозицій чи їх частин. Використовуються в афоризмах, прислів'ях - там, де потрібно стислість, лаконічність.
Анафора і епіфора як засіб художнього синтаксису - епифора - це кінцівка або повторення слів або їх поєднань в кінці конструкції.
Антитези і оксюморон - 1. Це протиставлення контрастних положень, понять, образів. В її основі лежать антоніми.Обично антитеза може обмежуватися лише двома словами, як правило в заголовках: "Війни і мир", "Вовки іовци" .2. Як і антитеза, будується на протилежностях, але вони не протиставлені, а злиті і відбивають суперечливість явищ життя, вони парадоксальні: "Сміх крізь сльози", "Пишне в'янення".
Що в риториці розуміється під словом етос - це морально-ценочний критерій мова в якому повинна бути правдивою, відповідати істині, повинна переслідувати благородні цілі, служити добру.
Якими засобами досягається виразність мови - в усному варіанті мови - це багатющі по істині невичерпні можливості інтонації, наголосів, пауз, тону, тембру, темпу, і сили звуку. Виразність має свою шкалу: від того мінімуму чіткості, правильності, який забезпечує розуміння тексту, до багатоколірного артистичного виконання, в якому розкриває нові глибини глузду і почуття.
Для чого потрібна цільова установка в мові - вона полегшує сприйняття мови. Оратор повинен ясно представляти для чого, з якою метою він виголошувати промову, якої реакції слухачів добівается.Еслі виступає не подумає про призначення мови, він не доб'ється успіху в її підготовці і проголошенні.
Що в риториці розуміється під композицією промови - під нею розуміється побудова виступу, співвідношення його окремих частин і відношення кожної частини до всього виступу як єдиного цілого.
Основні правила і прийоми композиції - 1.Пересекающіеся сюжетні лінії; вони стикаються: наприклад лінії сімейств Болконских, Ростова, Безухових.2. Тимчасовий перенесення місця дії; розповідь починається ні спочатку, а з підсумку життя героя наприклад "Мцирі". 3.Обрамленіе тексту документами (записки, листування). 4.Пріеми поетичного творчества.5.Рассказ в оповіданні.
У чому відмінність монологу, діалогу і полілогу - у монолозі один учасник спілкування говорить, а інші мовчать, вони сприймають мова первого.В діалозі кожен з двох учасників спілкування, по суті, вимовляють невеличкий монолог, і вони весь час змінюються ролямі.І полілог т . Е. розмова багатьох зазвичай кількох людей, які обмінюються по черзі невеликими монологами.
Основні способи підготовки промови - 1.Запісь текста.2. Виступ з опорою на текст.3.Виступленіе без запісей.4.Виступленіе експромтом.
Призначення і особливості розважальної мови - вона не містить іншої мети крім полягає в ній самой.Она сама по собі повинна розважати і потішати слушателя.В ній жарт і серйозна думка, правда і вимесел.Она пройнята єдністю зв'язкового розповіді, або складається з анектодов.В ній гумор багато особистого, іронія, глузлива серйозність, карикатура перебільшення.
Призначення інформаційної мови - вона пробуджує допитливість і дає нове уявлення про предмете.Она може бути розповіддю, описом, об'ясненіем.Інформаціонная мова повинна відповідати наступним вимогам. 1.В ній нічого не повинно бути спірного; 2.Она повинна викликати допитливість; 3.Він повинна задовольняти запити слушателя.4.Сообщеніе має бути актуально.
Особливості переконливою мови - вона логічними доводами доводить або спростовує якесь положеніе.В цих промовах улюбленими методами - логічними чи іншими - оратор переконує погодиться з ним в спірному вопросе.Такая мова прагне визначити спосіб мислення і поведінки, але вона не прізваает до безпосередньої дії .
Що являє собою закликає до дії або агітаційна мова - вона змушує слухача відчути потребу робити те, про що просить оратор.Можно закликати до дії нового, до продовження або припинення прежнего.Прізив до дії буває прямим і непрямим.
Що таке стилістика - це вчення про стилі їх розмежування про вибір виразних засобів мови.
Розподіл усно-розмовних стилів - вони діляться на. літературно-розмовний - це мова освічених людей в навчальних заклади, в діловому виробничому спілкуванні, в установах культури; розмовно-побутовий - це мова в домашніх умовах, на відпочинку. на вулиці; тут зустрічаються не суворі мовні звороти і слова, що виходять за межі норми літературної мови; ораторський-строгий варіант усній-публічної промови: на конференціях, зборах, лекції, доповіді, повідомлення тощо.; цей стиль знаходиться в рамках літературної норми.
Риторичні функції і визначення - бувають трьох видів: 1.Классіфікаціонние. де визначення за допомогою класифікації вказує рід, якому належить поняття і його видові отлічія.2.Определеніе за допомогою синонімів і антонімів навряд чи вимагає об'ясненія.3.Обично найвиразнішим способом визначення є приклад, конкретний і характерний випадок, який типовий для потребує визначенні поняття.
Композиційні частини конспекту - 1.Вступ (підхід до теми і конкретна мета, пояснення і попередній огляд основних пунктів головною частини) .2.Главная часть.3.Заключеніе.
Основні вимоги пред'являються до тези - теза повинна бути досить підкріплений допоміжними пунктами, розташованими під нім.В мови агітаційного характеру тоді досить подтезіс, коли зрозуміло, що можна підвести слухача до того чи іншого переконання.
Для чого потрібно редагування конспекту - воно необхідне щоб він був ясним, конкретним, коротким і відповідав специфіці вопроса.Конспект не може і не повинен укладати все багатство самої речі.Но вдумливе словесне його оформлення складає перша умова, яку визначить в кінцевому підсумку вражаючу силу промови при її прізнесеніі і буде також необхідна для оратора як партитура для музиканта.
Яка розробка робиться на основі двох предметів - розробка робиться на основі уподібнень і протиставлень двох предметів.
Перерахуйте візуально сприймаються елементи мови - під час виступу слухачі прісматіріваются до оратору: як він стоїть, яке унего вираз обличчя, яка хода, що він робить руками.
Основні види жестів - їх кілька відов1.Виразітельние.2.Опісательние.3.Указивающіе.4.Подражательная жестикуляції.
Будова голосового апарату - він складається з чотирьох частин: дихальних органів, вібраторів, резонаторів і артикуляторов.
Значення інтонації, основні недоліки інтонування - вона створює загальний мелодійний склад мови, тобто. малюнок речі.По тону ми можемо визначити не тільки чого хоче людина. але і щирий він або знущається, зацікавлений чи нудьгує, задоволений або огарчен.
Тембр, темп як голосові характеристики - це характерна забарвлення звуку, він визначається щільністю, формою і розмірами тіла, наведеного в стан коливання, і особливостями середовища в якій воно вібрує.
Які вимоги пред'являються до артикуляції - вона пов'язана з вимогою членороздільного, виразного проізношенія.От неправильна вимова можна позбавиться систематично і ретельно вивчаючи словники і уважно прислухаючись до мови оточуючих, а особливо освічених людей.
Що таке неориторика - це сучасна. оновлена риторика, пряме продовження риторики класичної.
Сенс понять комунікатор і перципиент - 1. Це говорить особа або відправник мовних сігналов.2.Ето особа приймає мовний сигнал.
Назвіть ситуації спонукають до висловлення - 1.Брігадір дає завдання робочим -строітелям.2.Я вирішив написати лист другу.3.Науроке географії учень викликаний відповідати урок.4.Встретілісь друзі і розповідями немає конца.5.Преподавателя історії попросили виступити з лекцією " Про хрещення Русі ". 6.Журналіст бере інтерв'ю у відомої актриси.
Майстерність оратора і поняття ораторської етики - оцінка слухачами мовного риторичного майстерності оратора або співрозмовника, яка проявилася в виступленіі.Его помилки у наголоси, орфоепії, виборі слів, утворенні відмінкових форм і т.д.раздражают слухача; примітивний рівень мови разочаровивает.С іншого боку , майстерність, дотепність, доречний натяк, яскравий художній образ визавают повагу до виступаючого і отже до його речі.Еслі мета виступу- переконання слухачів, то результат цього переконання - головний критерій м стерства оратора.Етіка це вчення про мораль, система норм морального поведенія.Етікет-встановлений, прийнятий суспільством порядок поведінки, відображений в мовних формах. Еітек етичний тільки тоді, коли відображає душевне багатство особистості.