Складнощі підліткового періоду - класика, описана як в художній, так і в науковій літературі, численних фільмах, телесеріалах і навіть на картинах, проте, якщо в мистецтві все виглядає барвисто і привабливо, то в реальності перехідний вік пов'язаний з певними труднощами.
Підліткові проблеми це, як правило, сигнал дорослим, який свідчить про нестачу уваги або різних поглядах на одну і ту ж проблему. Психологічні проблеми підлітків, про яких чомусь так переживає більша частина батьків, часто не є такими, складності виникають у дорослих, які мають намір привести поведінку дітей в звичні та зручні їм рамки. Проблемний підліток як би сигналізує про те, що йому хочеться бути поміченим, йому не вистачає уваги, опіки або ласки, але батьки інтерпретують цей заклик, як демонстрацію непокори або більш того, анархії. Саме тому сучасні психологи схильні до того, щоб виключити з ужитку термін «важкий підліток», адже з ним все в порядку, проблеми у його батьків, проте ж вони ні за яких обставин не погоджуються на подібну класифікацію. Сучасна психологія схильна до того, щоб частково перекладати відповідальність за виникнення проблем на батьків, більш традиційні психологічні школи вважають за краще все ж працювати саме з дитиною. Саме його конфліктну поведінку вдома і в школі, постійне заперечення всього, що говорять батьки, агресія і егоїзм стають основними причинами корекції.
Одне з найбільш приватних проявів складнощів у спілкуванні у підлітків - наявність труднощів при спілкуванні з однолітками, постійна агресія з їхнього боку і синонімічна відповідна реакція. Підлітки здатні тонко відчувати зневага до себе і тому навіть натяк на зарозумілість, а саме так вони схили тлумачити відстороненість, приймають як сигнал до нападу. Образи, образливі слова, а іноді і фізичний вплив - це зовсім не причина, а результат нестиковки інтересів, предмета спору або важливості бажання самоствердження за рахунок оточуючих. Як правило важких підлітків характеризують, як відлюдних і відсторонених, проте іноді вони стають такими тільки під час взаємодії з дорослими, а з однолітками же поводяться впевнено і комфортно. Такий тип поведінки може свідчити про наявність проблем саме в відношенні з тими, хто покликаний нести контроль за дії підлітка, як правило, це притаманне впевненим в собі юнакам і дівчатам, які звикли до того, щоб бути лідером. Вони ніколи не поступляться таке бажане місце вожака, а всі свої проблеми будуть проектувати на дорослих, які не дають встановити зручний для підлітка порядок дій або речей.
Однак найбільше при дорослішанні дітей дістається батькам - саме їм доводиться зустрічатися з мінливістю поведінки, різкою зміною настрою або появи небажаних звичок. Зайняті рішенням дорослих проблем, які найбільш часто зводяться до постійного заробляння фінансових засобів, батьки відмовляються сприймати серйозність і результативність відвертих бесід з дитиною. Якщо ж ситуація близька до критичної, то вони готові перекласти відповідальність на психолога, відсторонившись тим самим від підлітка ще далі, і викликаючи своїм вчинком все більш серйозні проблеми. Досвідчений психолог в такій ситуації відразу вкаже на те, що необхідна спільна терапія, проведення спільних заходів, спрямованих на зближення з підлітком і поступово відкриває шлях до відвертих бесід. Насправді існує тільки один дієвий спосіб дізнатися, що коїться у дитини в душі, цей спосіб - відверта розмова, але це дуже важкий крок як для дорослого, так і для дитини. Дрібні спільні кроки, які можуть здатися неважливими, стають запорукою виховання успішної особистості, яка готова відкрито висловлювати свої думки і правильно давати їм оцінку.
Що ж стосується найбільшої прірви у взаєморозумінні, то нею стає система відносин між підлітком і вчителями. Як правило, саме педагоги стають ворогами номер один під час перебудови організму в пубертатний період. Вся справа в тому, що основна мета будь-якого педагога - дати знання дитині, підготувати його до самостійного життя і всім тим труднощам, які можуть чатувати на нього. Домогтися цього неможливо без роз'яснення нового матеріалу і контролю його розуміння, і саме два ці фактора стають каменем спотикання двох особистостей. Підліток бачить у прагненні вчителя оцінити його роботу відповідно до критеріїв, спробу знизити бал, яку він пояснює особистими мотивами педагога або його неприязню.
У деяких ситуаціях, коли деструктивна дія психотропних речовин неможливо побороти самостійно, буде потрібна допомога фахівців, і цього не варто боятися, на сьогоднішній час клініки боротьби з різними видами залежності, навіть державні, дотримуються таємниці нерозголошення діагнозу пацієнта, так що ніяких довідок, громадського осуду або чогось подібного не буде. Цілком можливо, після консультації фахівця з'ясується, що проблема не настільки серйозна, адже сучасна медицина має широкий арсенал засобів, які допоможуть усунути наслідки залежності, не вдаючись до надмірного впливу замісної терапії. Наприклад, в усуненні залежності від алкоголю широко застосовуються спілкування з тваринами або трудотерапія, і, хоча на перший погляд ці прийоми здаються несерйозними, але для підлітка вони складають значну цінність, адже вони допомагають зрозуміти прості цінності, які були недоступними через згубного захоплення .
Ще один вид залежності, який сучасні батьки не сприймають серйозно - це інтернет-залежність, вона також нерідко є ознакою наявності у підлітка проблем в спілкуванні з однолітками. А адже саме відчуженість, бажання піти від реальних проблем в світ віртуального спілкування зобов'язані насторожити батьків, особливо в разі, якщо супутніми чинниками є агресія або приховування мети свого перебування у всесвітній мережі. Варто нагадати про те, що інтернет сповнений небезпек, які можуть бути пов'язаними з фінансовими ризиками, публікацією компрометуючих даних, які завдають шкоди репутації як самого підлітка, так і його близьких.
Часто саме відсутність досвіду при виникненні складних життєвих ситуацій і робить підлітка важким, тобто не відповідає загальноприйнятим нормам поведінки, проста бесіда «по душах» з батьками може бути не менш ефективною ніж кваліфікована допомога фахівців. Але є ситуації, коли спілкування з психологом або наркологом просто необхідно, адже зволікання може завдати значної шкоди здоров'ю підлітка.