Ми звикли, що наші педагоги подають потрібну і цікаву інформацію на уроках. Але про що вони говорять після дзвінка? «Leaky.RU» вдалося «підслухати» така розмова.
До того ж під час канікул нам доводиться ходити на педагогічні ради, конференції ... - дуже нудно.
Діти постійно мотивують розвиватися. Хочеш не хочеш, а мусиш цікавитися новинками музики, кіно, а іноді навіть дивитися футбол - завтра ж все в школі будуть говорити про результати матчу, я повинен бути в курсі!
За роки вчителювання потроху стаю психологом і, провівши учнів з 5 до 11 класу можу визначати, хто ким стане коли виросте, більше того, іноді вгадую навіть особисте життя. Часто збувається!
Кращі моменти в моїй роботі наступають після дзвінка випускників зі словами «Я вступив на бюджет!» Найгірше для вчителя - чергувати під час великої перерви у їдальні. Там не те, що за порядком встежити важко, там ледь можеш встояти на ногах.
Діти - чудові актори і імпровізатори. Яких тільки причин невиконання домашніх робіт я не чула! «Пес з'їв» або «Дома забув зошит» - це вже вчорашній день! Тепер у них сімейні проблеми, затоплення квартир, ледь не зомбі-апокаліпсис. Чого тільки не придумують, щоб не отримати двійку.
В учительській тема №1 - поведінка учнів, хто як сьогодні налаштований і т.д. Далі йдуть розмови про їжу: як з дешевих продуктів приготувати смачні страви.
Дуже весело, коли учень у дошки не розуміє, про що говорить, так як всі його знання базуються на підказках з класу. Так уривок з вірша: «... щирі, жіночні, красиві ...» перетворюється в «... щирі жінки радянські ...».
Іноді ми чекаємо дзвінка на перерву не менше, аніж учні. Навіть не рідко, а часто. Хоча, якщо тема цікава, то хочеться, щоб урок тривав вічність.
З особливим інтересом перевіряю твори. У них і Андрій Шевченко стає письменником, і Русь перетворюється в Росію.
Я випадково стала вчителем - подруга Людка переконала надходити «за компанію». До речі, сама Людка завалила вступні іспити, вийшла заміж і поїхала в Америку. Але з того дня я ні разу не пошкодувала, що стала педагогом.
Учителям треба давати звання «мати-героїня». За кілька років кожна дитина стає рідним, ти хвилюєшся і радієш за нього, як за власного. І зовсім не важливо, хто це: двієчник або відмінник.
Ні оцінки, ні знання взагалі не визначають моє ставлення до дітей - всі рівні і всі рідні.