Презентація уроку для інтерактивної дошки (історія, 6 клас) по темі урок з історії середніх віків

Урок з історії Середніх віків у 6 класі по темі: «Стародавні германці та Римська імперія»

Основні завдання уроку:

Мета уроку: - познайомити учнів з наслідками розпаду Римської імперії;

- з'ясувати, як жили германці і чим вони займалися, як виділилася знати;

- розвивати вміння працювати з історичним джерелом


Завдання освітні. за допомогою документів і письмових джерел сформувати уявлення в учнів про німців;

сформувати уявлення про заняття, управлінні, релігійні вірування германців;

вчити формувати власний погляд на історичні події.

формувати в учнів науковий світогляд про життя німців в IV-VI ст .;

формувати навички та вміння працювати в колективі.

розвивати в учнів пізнавальний інтерес до історії; розвивати в учнів творчі здібності;

розвивати почуття уяви

Обладнання: карта «Велике переселення народів», карта «Європа IV- VI ст», добірка документів і письмових джерел, малюнки «Заняття германців». комп'ютер, презентація.

Використовувані технології: технологія критичного мислення (прийоми: кластер, інсентив, сінквейн)

Форми організації навчальної діяльності: індивідуальна, групова, фронтальна.

Характеристика основних видів діяльності учня (на рівні навчальних дій):

Характеризувати на основі історичної карти територію германців, природні умови, в яких вони жили, їх заняття.

Аналізувати взаємовідносини германців і їх сусідів.

Описувати життя і побут, вірування германців.

Наводити приклади міжетнічних контактів і взаємодій.

Пояснювати зміст понять: громада, вождь, герцог, дружина.

1. Організаційне початок уроку.

2. Перевірка домашнього завдання.

1) що вивчає історія Середніх віків?

2) який період охоплює Середньовіччя?

3) ПО якими джерелами вчені вивчають історію Середніх століть?

4) Що допоможе нам дізнатися про те, як жили в середні віки і чим займалися?

3. Повідомлення теми і цілей уроку.

(Сл. 2) Ми з вами приступаємо до вивчення Середньовіччя. І перша наша тема називається «Стародавні германці та римська імперія». Сьогодні ви дізнаєтеся:

• Про те, як жили древні германці,

• Чим займалися, як у них з'явилася знати.

• Що таке «велике переселення народів»

(Сл. 3) Працювати будемо за планом:

4. Вивчення нового матеріалу.

- (Сл. 4) У перші століття н.е. германці займали територію від Рейну до Одеру, а так само частина Скандинавського півострова. Ці території покривали дрімучі ліси і непрохідні болота.

(Сл. 5) Селились германці на галявинах, у галявин, біля річок та озер, на узбережжях морів.

Їх селища зазвичай складалися з однієї садиби, причому «кожен оточує свій будинок простором» (Тацит).

(Сл. 6) Пізніше ці маленькі поселення розросталися в села по 10-15 дворів. Села захищали валом або ровом. Жителі села або сусідніх садиб складали громади.

(Сл. 7) «Німці люблять, щоб худоби було багато: в цьому єдиний і найприємніший для них вид багатства» (Тацит).

(Сл. 8) «Землеробством вони займаються мало; їх їжа складається головним чином з молока, сиру і м'яса »- писав Цезар про німців. Вони розводили корів, свиней,

овець, а з птахів - курей, гусей, голубів.

Пізніше у германців стало переважати землеробство. Вони розорювали землю сохою або плугом, пухкими бороною. Тягловою силою їм служили воли.

(Сл. 9) Германці обробляли свої ділянки до виснаження ґрунту, потім закидали і розчищали новий.

(Сл.10) Германці займалися полюванням, риболовлею, збиранням дикорослих плодів. З грудочок залізної руди вони кували знаряддя праці і зброю.

Посуд, одяг і начиння кожна сім'я зазвичай виготовляла для себе сама, але незабаром з'являються фахівці - гончарі, ткачі, теслі. Майстри вміли так само будувати вози, човни, кораблі. У господарстві по дому допомагали раби з числа полонених.

У германців були торгові відносини з римлянами:

- купували: вироби з бронзи і скла, зброя, коней, вина, хороші тканини і прикраси;

- продавали рабів, худобу, шкіру;

- найбільшим попитом у римлян користувалися бурштин і хутра.

- Прочитайте п. 3 на стор. 13 і дайте відповідь на питання: «Якими були взаємини у германців з родичами?»

Плем'ям управляло народні збори. Всі дорослі чоловіки за покликом старійшин в місячну ніч сходилися на великій лісовій галявині.

- Які ж питання могло вирішувати збори чоловіків?

1) оголошувати війну і укладати мир

2) обирало військових вождів

3) розбирала суперечки

4) обговорювали події і закони

- Збори чоловіків судило по стародавніми законами. За зраду або боягузтво-смерть.

На початку нашої ери у германців з'явилася знати (перші люди племені) Це були старійшини родів і військові вожді племені (ярли, герцоги - військовий вождь племені (провідні війська) Поступово увійшло в звичку вибирати вождів з одних і тих же знатних родин. На своїх бенкетах вони заздалегідь обговорювали важливі справи. Рядові члени племені за звичаєм дзвоном зброї і криками відкидали припущення.

Всі вільні чоловіки у германців носили зброю. Під час війни вони ставали воїнами - збирали народне ополчення на чолі з вождем, який повинен був відрізнятися військовими уміннями і доблестю. Вожді стали набирати собі постійні військові загони -дружиною. Дружинники приносили вождю клятву вірності, вважали ганьбою зрадити свого вождя.

Тацит писав: «Вони вважають лінощами і легкодухістю купувати те, що можна добути кров'ю.»

(Сл. 14-15) «Велике переселення народів» стр. 15 - 17

5. Підбиття підсумку уроку.

Питання на стор. 17

Параграф 1, питання, записи, робочий зошит завдань на сторінці.

Додатковий матеріал

§ Вождь (герцог [) обирався на народних зборах для війни. За словами Цезаря:

«Коли плем'я веде наступальну або оборонну війну, то обираються посадові особи, що несуть обов'язки воєначальників і мають право розпоряджатися життям і смертю [членів племені] ... Коли хто-небудь з перших осіб в племені заявляє в народних зборах про свій намір бути на чолі [у військовому підприємстві ] і закликає тих, хто хоче слідувати за ним, виявити свою готовність до цього, - тоді піднімаються ті, хто схвалює і підприємство і вождя, і, вітання присутніми, обіцяють йому свою допомогу. »[

Вожді утримувалися за рахунок добровільних пожертвувань членів племені. У I столітті у германців з'являються царі, які відрізняються від вождів тільки можливістю успадкування влади, вельми обмеженою в мирний час. Як зауважив Тацит. «Царів вони вибирають з найбільш знатних, вождів - з найбільш доблесних. Але і царі не володіють у них безмежним і неподільним могутністю. »[

§ Старійшини (Кунінга []) здійснювали цивільну владу: займалися відведенням землі, залагоджували суперечки і судили. З появою в I столітті жерців частина судових функцій перейшли до них. Старійшин обирали на народних зборах за віком, знатності і бойовим заслугам. Влада старійшини підкріплювалася загоном в 100 чоловік.

§ Вожді і царі містили постійну дружину, своїх воїнів вони забезпечували кіньми і озброєнням. «Що ж стосується їжі і хоч простого, але рясного частування на бенкетах, то вони у них замість платні. »[Проте велику дружину можна було утримувати лише за рахунок вдалих воєн і набігів.

§ Вольноотпущенники володіли особистою свободою, але не цивільними правами в громаді. Знаходилися в економічній залежності від своїх колишніх господарів.

§ Раби за своїм становищем наближалися до кріпаків. Вони обкладалися оброком, в іншому самостійно розпоряджаючись господарством. Господар міг вбити свого раба безкарно. Вільні германці могли бути звернені в раби тільки з їхньої власної волі, як розплата за програш в кістки.

господарські відносини

Юлій Цезар залишив найраніший відгук про господарську діяльність германців:

«Землеробством вони займаються мало; їх їжа складається головним чином з молока, сиру і м'яса. Ні у кого з них немає певних земельних ділянок і взагалі земельної власності; але влада і старійшини щорічно наділяють пологи і об'єдналися союзи родичів землею, наскільки і де знайдуть за потрібне, а через рік змушують їх переходити на інше місце. »[

Тацит підтверджує, що основу німецького господарства становило розведення худоби: «Німці радіють великій кількості своїх стад, і вони - єдине і найулюбленіше їх надбання. »[Серед них була поширена мінова торгівля; золото і срібло не цінувалися, хоча після контактів з римської цивілізацією германці стали використовувати для взаєморозрахунків монети.

Ремісниче виробництво було розвинене відносно слабко: Тацит зазначив, що озброєння більшості складалося з щита і списа з коротким наконечником (Фрам); мечі, шоломи і панцирі мали обрані. Германці, в тому числі жінки, носили короткий лляної плащ-накидку, штани могли собі дозволити лише найбільш багаті. Також одяг шився з шкур диких тварин. Свіони (жителі Скандинавії) вміли будувати морські судна, але не користувалися вітрилом. Ці відомості про германців відносяться до I століття.

Дослідження археологів доповнюють свідчення античних істориків. Германці застосовували зазвичай легкий плуг для розпушення грунту, але також до початку н. е. з'являється важкий плуг з відвалом і лемешем. Німецькі знаряддя із заліза, за оцінкою сучасних специали стов, відрізнялися доброкачественностью. Житла представляли собою довгі будинки 10-30 м в довжину і 4-7 м в ширину, включаючи стійло для зимового утримання худоби. Стіни зроблені з обмазаного глиною тину, що спирався на стовпи.

Вивчивши розмежування стародавніх полів і німецькі поселення, археологи дійшли висновку, що жителі Центральної та Північної Німеччини до епохи Великого переселення були осілим народом, обробляють ділянки землі протягом багатьох поколінь і не схильним з власної волі до міграції. Вирощували ячмінь, овес, пшеницю, жито, розводили переважно овець і корів

Схожі статті