Презентація по предмету "Дошкільні (підготовча група)" на тему: "Тестова методика експрес - діагностики усного мовлення старших дошкільників Самбурова Л.А. - вчитель-логопед Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний.". Завантажити безкоштовно і без реєстрації. - Транскрипт:
1 Тестова методика експрес - діагностики усного мовлення старших дошкільників Самбурова Л.А. - вчитель-логопед Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний дошкільний заклад дитячий сад 48
2 Серія I. Дослідження сенсомоторного рівня розвитку. 1. Перевірка стану фонематичного сприйняття. Інструкція: слухай уважно і повторюй за мною склади якомога точніше БА - ПАПА - БА СА - шаша - СА ШАЖА - ШАЖА - СА - ЖА ЦАСА - ЦАСА - ЦАСА рала - рала - рала Це комплексне завдання, яке дозволяє оцінити як серійну організацію мовних рухів, так і особливості фонематичного сприйняття.
3 2. Дослідження артикуляційної моторики Інструкція: дивись уважно і повторюй за мною руху: Губи в усмішці; Мова «лопаткою» - широкий, розпластаний мову лежить на нижній губі, рот відкритий; Мова «голочкою» - вузький мову загостреним кінчиком висунутий з рота, рот відкритий; «Маятник - рот відкритий, язик висунутий і з однаковою швидкістю по черзі пересувається від одного куточка рота до іншого; Чергування рухів губ «посмішка - трубочка».
4 3. Дослідження звуковимови Інструкція: повторюй за мною слова: Собака МаскаНос Сіно ВасілекВись Замок Коза Зима Магазин Чапля ОвцаПалец Шуба КошкаКамиш Жук Ножі Щука ВещіЛещ Чайка ОчкіНочь Риба КороваТопор Річка ВареньеДверь Лампа МолокоПол Літо КолесоСоль При необхідності можна уточнити вимова інших приголосних [Б П Т Д Г До Х]
5 4. Дослідження сформованості звуко - складової структури слова Інструкція. Повторюй за мною слова: танкіст КОСМОНАВТ СКОВОРОДА ВЕЛОСИПЕД ПИНГВИН
6 Серія II - Дослідження сформованості граматичної будови мови Повторення пропозиції Інструкція: прослухай пропозицію і повтори як можна точніше. Пташка звила гніздо. В саду було багато червоних яблук. Діти катали зі снігу грудки і робили снігову бабу. Петя показав, що він не піде гуляти, бо холодно На зеленому лузі, який був за річкою, паслися коні.
7 Верифікація пропозицій. Інструкція: я прочитаю пропозицію, якщо в ньому буде помилка, виправ її. Собака вийшла в будку. По морю пливуть корабель. Будинок намальований хлопчик. Добре спиться ведмідь під снігом. Над великим деревом була глибока яма. Складання пропозицій з слів в початковій формі. Інструкція: я назву слова, а ти склади з них пропозицію. Хлопчик - відкривати - двері Сидіти - синичка - на - гілка Груша - бабуся - внучка - давати Вітя - косити - трава - кролики - для Петя - купити - куля - мама - червоний
9 Освіта множини іменників в називному і родовому відмінку. Будинок - дома Дом - багато будинків Стіл - ... Стілець - ... Вікно - ... Зірка - ... Вухо - ...
10 Серія III. Дослідження лексики і навичок словотворення Назви дитинчат тварин У кішки - котятаУ корови - телята, а у ... У кози - ... У собаки - ... У вовчиці - ... У курки - ... У качки - ... У свині - ... У лисиці - ... У вівці - ... У левиці - ... У коня - ...
11 Освіта відносних прикметників Інструкція: Варення з малини - малинове ... Кисіль з журавлини - ... З чорниці - ... Морс з сливи - ... З вишні - ... Салат їх моркви - ... З яблук - ... Суп з грибів - ... З сливи - ... Лист дуба - ... Лялька з соломи ... Лист - осики - ... Кірка з льоду - ... Лист - клена ...
12 Освіта якісних прикметників Інструкція: Спека Якщо вдень спека, то день спекотний Мороз ... Сонце ... Сніг ... Вітер ... Дощ ...
13 Освіта присвійних прикметників СобакаУ собаки лапа собача Кішка ... Вовк ... Ведмідь ... Лев ... Лиса ...
14 Серія IV. Дослідження зв'язного мовлення. Складання розповіді за серією сюжетних картинок Інструкція: подивися на ці картинки, розклади їх по порядку і склади розповідь. Переказ прослуханого тексту. Інструкція: Послухай розповідь уважно і приготуйся його переказати. Білка. Клава гуляла по алеї і побачила білку. Білка сиділа на ялинці і дивилася на Клаву. Клава дістала з портфеля цукерку і показала білку. Білка спустилася з ялинки і села Клаве на долоньку. Клава погладила білку. Білка взяла цукерку і забрала її в дупло. Розповідь пред'являється не більше двох разів.