2 Іван Сергійович Тургенєв
3 «Я не міг дихати одним повітрям, залишатися поруч з тим, що я зненавидів. Ворог цей був - кріпосне право ». (И.С.Тургенев) КРІПОСНЕ ПРАВО форма залежності селян, яка полягала в прикріпленні їх до землі і підпорядкування адміністративної та судової влади феодала.
4
5 «Записки мисливця» Цикл оповідань «Записки мисливця» () показав високі духовні якості і обдарованість українського селянина, поезію природи.
6 «Записки мисливця» Новизна збірки: Селяни вселяють не тільки жалість, а й повагу. Життя селян дається на тлі природи. Пейзаж живе з героями. Поруч з селянами дрібними виглядають їх панове.
7
9 Оповідання - весь текст епічного твору, за винятком прямої мови (розповідь про події, а також опис, міркування). Доведіть, що даний текст - розповідь. Тут розповідається про подію: затриманні лісником бідняка-селянина, зрубів в панському лісі дерево. Зустріч оповідача з лісником. Конфлікт (від лат. Conflictus зіткнення), зіткнення протилежних інтересів, поглядів, прагнень; серйозне розбіжність, гостра суперечка, що приводить до боротьби. Конфліктну ситуацію твори представляє зіткнення лісника з мужиком-порубників. Який конфлікт розповіді?
11 1. Яка роль образу-символу грози? 2. Як пейзаж пов'язаний з розвитком дії усієї розповіді? 3. Які почуття і як передає Тургенєв в описі природи? Ф. А. Васильєв И.И.Шишкин 1. Виразне читання фрагмента ( «Гроза насувалася ... Дощ полив струмками»). 2. Виділити слова, які передають стан природи, фарби, запахи, звуки.
12 Чому розповідь називається «Бірюк»? »Хто такий бирюк? БІРЮ'К (розм). Вовк-одинак (обл). || перен. Похмурий, відлюдний людина (словник Ушакова)
14 Портрет (фр.) Зображення або опис якого-небудь людини або групи людей. 1. Що чув мисливець про Бірюков до зустрічі з ним? Прочитайте. 2. За що отримав лісник Фома своє прізвисько? 3. Знайти портрет Бірюка та розповісти, що ми дізналися про Бірюков завдяки цьому портрету. 4. Які слова і деталі передають характер героя? 5. Як портрет допомагає зрозуміти характер героя? - Знайти в оповіданні портрет мужика-злодія. - Як він допомагає Новомосковсктелю зрозуміти вчинок селянина?
15 «Рідко мені траплялося бачити такого молодця. Він був високого зросту, плечистий і складний на славу. З-під мокрою замашной сорочки опукло виставлялися його могутні м'язи. Чорна кучерява борода закривала до половини його суворе і мужнє обличчя; з-під зрощених брів сміливо дивилися невеликі карі очі. Він злегка уперся руками в боки і зупинився переді мною ».
17 Дівчинка викликає жалість, співчуття. Про дочки лісника сказано небагато: «тоненький голосок», «тупіт босих ніг», в «сорочці, підперезаний крайкою» (смужкою тканини), «похнюпивши своє сумне личко». Риси обличчя, фігура Улити не описані. Говориться лише про її манері триматися: «присіла на крихітну лавку», «боязко наводила на плече спускалася сорочечку», «її голі ноги висіли, не рухаючись». Але Новомосковсктеля добре уявляє собі це бліде, боязке істота, пригнічений бідністю, важкою роботою, самотністю.
18 Спійманий Бірюком мужик «сидів на лавці нерухомо». Оповідач розгледів «його випитого, зморшкувате обличчя, навислі жовті брови, неспокійні очі, худі члени». Ось мужик, нарешті, вирішується заговорити і просить Бірюка відпустити його, але безуспішно. Хвилювання персонажа передано в портреті: «мужика сіпається, наче лихоманка його била. Він струшував головою і дихав нерівно ». Зневірившись, «мужик раптово випростався. Очі у нього загорілися, і на обличчі виступила фарба »- він готовий вилити на Бірюка свій гнів і ненависть.
20 "З одного віконця тьмяно світил вогник". Хата "складалася з однієї кімнати, закоптілої, низькою і порожній, без полу і перегородок. Порвана кожух висів на стіні. На лавці лежало одноствольное рушницю, в кутку валялася купа ганчірок; два великих горщика стояли біля грубки. Лучина горіла на столі, сумно спалахуючи і згасаючи. На самій середині хати висіла колиска, прив'язана до кінця довгої жердини ".
21 «Я подивився навкруги, - серце в мені защеміло; не весело увійти вночі в мужицьку хату. »Як ви розумієте ці слова?
22 Питання: 1. Який епізод і чому можна вважати головним в оповіданні? 2. Прочитайте за ролями епізод розмови лісника і спійманого мужика. Як змінюються по ходу розмови почуття героїв? 3. Чому Фома відпускає мужика? 4. Що ви можете сказати про рассказчике в цьому творі? 5. Зробимо висновок про головного героя розповіді. Чи справді він такий вже поганий і злий, яким уявляють його собі селяни?