1
2 «Немає нічого більш винахідливого, ніж природа». «Ні, нічого більш упорядкованого, ніж природа». Марк Цицерон
3 План уроку 1. Правила роботи в кабінеті біології. 2. Структура шкільного підручника і правила роботи з ним. Оформлення робочих зошитів. 3. Біологія наука про живу природу. Різноманітність живих організмів. 4. Царства живої природи. 5. Значення рослин, бактерій, грибів у природі та житті людини.
4 Питання: Що вивчає біологія? Біологія вивчає живі організми. Питання: Назвіть ознаки живих організмів. Всі живі організми дихають, харчуються, розмножуються, ростуть і розвиваються.
5 Питання: Наведіть приклади живих організмів.
6 Царства живої природи Бактерії Гриби Рослини Тварини
7 Царства живої природи Бактерії Гриби Рослини Тварини Складаються з однієї клітини і не мають ядра. Мають хлорофіл і утворюють на світлі органічні речовини, виділяючи кисень. Харчуються готовими органічними речовинами і здатні до пересуванню. Поєднують ознаки рослин і тварин, харчуються готовими органічними речовинами. Питання: Дайте коротку характеристику кожному царству і наведіть приклади організмів, які до них відносяться.
8 Розділ біології Що вивчає? мікологія Наука про грибах Заповніть таблицю. «Значення рослин, бактерій і грибів в природі». Домашнє завдання: прочитайте текст підручника про біології як науки, дайте відповідь на питання в кінці параграфа. Заповніть таблицю про значення рослин бактерій і грибів в житті людини. Додатково (за вибором): 1. Скласти кросворд на тему уроку (не менше 10 слів) 2. Підібрати прислів'я, приказки та загадки про рослини.
