Мета і завдання проекту
Мета: створити проект благоустрою пришкільного ділянки МОУ «Оброченская ЗОШ». Завдання: Вивчити основи ландшафтного дизайну і його основні елементи. Виявити стан збереглася під час реконструкції школи дендрофлори. Вивчити види квіткових культур з метою створення квітників на пришкільній території. Створити проект озеленення пришкільній території МОУ «Оброченская ЗОШ».
Об'єкт дослідження: ландшафтний дизайн
Предмет дослідження: дизайн пришкільного ділянки МОУ «Оброченская середня загальноосвітня школа». Методи дослідження: вивчення Інтернет-ресурсів, спеціальної літератури; практичні дослідження; інтерв'ювання.
ландшафтна архітектура
Клумба являє собою ділянку з правильними формами, прикрашений однорічними квітами. Розташовують її в центрі композиції, фоном можуть служити газон. Центр клумби піднімається на 50-60 см, краї - на 8-10 см над навколишньою територією Клум6у облямовують дерном і бортовим каменем. Розрізняють клумби килимові і квіткові: килимові складаються з декоративних для рослин, які стеляться по землі; квіткові створюють з великих квіткових рослин, щоб на клумбі завжди були квітучі квіти.
Арабеска-різновид клумби ускладненої форми. Арабеска займає особливе положення серед усього розмаїття клумб. Крім цього ретельно підібраних по росту, колірному поєднанню і періоду цвітіння квітів, арабеска в цілому, повинна мати певну форму. Зазвичай така клумба стилізовані під фігури, квіти, листя, але форма і стиль повинні в цілому органічно вписуватися в оточення або архітектурний стиль міста, ділянки або саду.
Рабатки - це довгі грядки вздовж кордонів газонів, оформлення квітучими або декоративними рослинами. Рабатка є прямокутним витягнутий квітник уздовж доріжок, огорож і будівель, може бути одностороннім і двостороннім. Навколо влаштовують бордюр. Цей витягнутий в довжину квітник розташовують уздовж доріжки, з однієї або з двох сторін.
Бордюри - облямовують окремі частини квітника, декоративно листяні однорічні або багаторічні композиції по контуру, вздовж доріжок, рабаток, газонів, алей. Бордюри надають композиціям закінчений вигляд.
Партер - декоративна відкрита геометрично побудована композиція з низьких рослин в горизонтальній площині, утворює парадну частину регулярного парку, розбивається у головних будівель, у монументальних споруд і пам'ятників. Велике місце відводиться газону, квітника з килимових рослин, які в поєднанні з водоймами, скульптурою, декоративним науковістю і т. П. Утворюють єдиний ансамбль.
поодинокі посадки
Поодинокі посадки - солітери. Вони висаджуються на газоні або в будь-якому іншому відкритому місці і повинні мати особливо ефектні декоративні якості, що привертають увагу. Їх називають також домінантними посадками. Зазвичай це дуже високі екземпляри рослин, які виділяються на тлі газону, зеленій огорожі, будинку або басейну.
міксбордери
Міксбордери (змішані бордюри) - являють собою квіткові галявини або стрічки на газонах, біля будівель з особливим підбором асортименту квітів. Цвітіння миксбордера не повинно перериватися з весни до осені, що досягається посадкою квітів різного періоду цвітіння.
План пришкільній території
Позначення на плані: 1 будівлю школи; 2 - асфальтовані доріжки; 3 - майстерня; 4 - спортивний зал; 5 - квітники; 6 - плодовий сад; 7 - госпбудівлі; 8 - садова доріжка; 9 - рабатки з оксамиток; 10 - лави для відпочинку; 11 - квіткові підставки; 12 - група квітників; 13 - дикий виноград; 14 - чагарники; 15 - майданчик для відпочинку; 16 - озеро.
Мої пропозиції з благоустрою шкільного ділянки
Створити алею випускників, тобто кожен клас при випуску повинен посадити своє дерево або чагарник. Створити невелику теплицю, в якій би школярі втілювали теорію в практику (вирощування розсади квітів і рідкісних рослин). Заохочення кращих екологів школи. Створити міні-сад у вільному (пейзажному) стилі на шкільній ділянці. Засіяти газони. Вимостити доріжки. Оформити бордюри, клумби, партери. Побудувати альтанку для відпочинку. Облаштувати спортивний майданчик.