Презентація на тему: "Як хлопчик познайомився з нотками. Увечері хлопчик довго не міг заснути. Уже давно спало сонечко, і спала вся Земля. Чи не спали тільки зірки. Вони дзвеніли." - Транскрипт:
1 Як хлопчик познайомився з нотками
2 Увечері хлопчик довго не міг заснути. Вже давно спало сонечко, і спала вся Земля. Чи не спали тільки зірки. Вони дзвеніли в височині. Хлопчику дуже хотілося впіймати пісеньку зірок, але зірки були занадто високо. Музика, допоможи мені зловити пісню зірок, попросив хлопчик. Зірки заспівали голосніше, і з небес спустилася фея. В її бездонних очах виблискували зірки. Її сонячні локони блищали, як пісня сонечка. Її плаття, зіткане з кришталевих крапель води, дзюркотливі голосом струмків і річок. При помаху її райдужних повітряних крил звучала пісня веселки. Я фея Музики, малюк. Я подарувала тобі чудовий дар чути Музику.
3 Люди дуже рідко отримують від мене цей небесний дар. Але бачу, тобі цього мало. Дякую за твій чарівний подарунок, Музика, ввічливо подякував хлопчик. Мені шкода, що інші люди не отримали від тебе такого подарунка. Якщо я зловлю твої пісеньки, все зможуть почути їх. Це гідна мета, засміялася фея Музики. Насправді все просто. Що роблять люди, щоб зберегти свої слова? Вони їх записують, відповів хлопчик. Правильно, потрібно навчитися записувати музику. Тобі допоможуть в цій справі сім моїх дочок ноток і нотний зошит.
4 Фея Музики змахнула одним райдужним крилом, і перед хлопчиком з'явилася зошит, в якій всі сторінки були розлініяний п'ятьма лінієчками. Це нотний зошит, а п'ять лінеечек це будинок для ноток, нотний стан, пояснила фея Музики і змахнула іншим крилом. Звідти вилетіли сім ноток. Вони кружляли в повітрі, перетворюючись то в золоті іскорки, то в кришталеві крапельки. Потім нотки перетворилися в овальчік, стрибнули в нотний зошит і сіли там на лінієчку.
5 Мене звуть нотка До, проспівала сама нижня нотка. Я люблю диригувати. Дозвольте представитися, нотка Ре, заспівала більш тонким голосом нотка, що сидить вище. Я обожнюю співати романси. Ми мила мінорна нотка, проспівала наступна нотка ще більш високим голосом і замовкла, зручніше влаштовуючись на своїй лінієчці.
6 Нота Фа, люблю фантазувати. Нотка Сіль, я хочу бути солісткою. Нотка Ля, я дуже ласкава і люблю літати. Нотка Сі, мрію зіграти симфонію.
7 Нотки сиділи на нотних лінієчку, немов маленькі пташки. Вони звучали, крутилися, виблискували і здригалися. За допомогою ноток ти зможеш записати будь-яку мелодію, сказала фея Музики А раптом нотки полетять від мене? злякано запитав хлопчик. Так, мої дочки нотки люблять літати, тому краще замикай їх на ключ. Фея висмикнула зі свого золотистого локона один волосок, химерно ізогнула його і простягнула хлопчикові: Дарую тобі цей чарівний ключ. Маестро Скрипковий ключ буде стежити за нотками і розповість їм про закони музичної гармонії. Скрипковий ключ тут же важливо розташувався на самому початку нотного стану.
8 Мені пора. Я повинна облетіти Землю і заспівати всі свої пісні, фея Музики змахнула своїми веселковими крилья- ми і зникла у височині. Записуй мої мелодії за допомогою ноток, малюк. Тоді ти зможеш подарувати їх людям і станеш великим композитором, пролунав в височині дзвінкий голос Музики. Щасливий хлопчик поклав під подушку нотний зошит і міцно заснув.
9 Питання і завдання Хто подарував хлопчикові талант чути Музику? Чому Фея Музики сказала, що дарує цей дар не всім людям? Намалюйте Фею Музики з дочками нотками. Як ви думаєте, що любить робити кожна нотка? Намалюйте Скрипковий Ключ в образі забавного чоловічка.