Підписи до слайдів:
Енн Хогарт Мафин і павук
Казка по лісі йде, казка за руку веде. З річки виходить казка, з трамвая. з воріт. Це що за хоровод? Це казок хоровод. Казка розумниця і принадність з нами поряд йде. Щоб, щоб, щоб знову - добрий злого переміг. Щоб добрий. щоб злого стати хорошим переконав. У казці сонечко горить, справедливість в ній панує. Казка розумниця і принадність, їй всюди шлях відкритий. Прочитайте з різною інтонацією. Мовна розминка.
Приблизний план. 8. Подяка феї. 1. Зустріч мафіни і павука. 2. Печаль павука. 3. Пропозиція мафіни. 4. Мафин збирає друзів. 5. Розмова мафіни з друзями. 6. Поява павука. 7. Чудесне перетворення.
Тест. 1. Де ослик Мафин зустрів павука. А) в саду Б) на городі В) в лісі Г) на березі озера 2. Чому йому захотілося втекти? А) павук був схожий на чудовисько Б) павук хотів його з'їсти В) ослик був дуже боязкий і всього боявся 3. Чому він все ж не втік? А) ослик зрозумів, що боятися нема чого Б) у ослика віднялися ноги від страху В) павук був дуже сумний
4. Що розповів ослику павук? А) що він нікого не любить, тому живе один Б) що від нього все в страху тікають, тому він самотній В) що його все женуть і б'ють Г) що він живе весело і цікаво 5. Що обіцяв павуку ослик? А) навчити павука бути веселим і життєрадісним Б) принести павуку овочів і фруктів В) познайомити павука зі своїми друзями 6. Чому ослик трохи сумнівався в своїх друзях? А) вони були зухвалими і нетерплячими Б) павук був занадто страшним В) друзі могли не прийти
7. Де ослик зібрав своїх друзів? А) в сараї Б) на галявині В) на березі ставка Г) в будинку 8. Що ослик розповів своїм друзям? А) що він хоче зробити їм подарунок Б) що він познайомить їх з павуком В) що він їх любить і поважає 9. Що вирішили друзі? А) що їм шкода павука Б) що вони люблять і поважають мафіни В) що потрібно негайно бігти Г) що потрібно прогнати павука
10. Що сталося з павуком? А) він втік Б) він виявився злим і підступним В) він став з ними дружити Г) він перетворився в фею 11. Що стало відбуватися в саду? А) в ньому стали в'янути квіти Б) сад став ще прекраснішим В) в ньому стали рости дивовижні фрукти Г) в ньому стала чутися музика 12. Як тепер друзі стали зустрічати всіх павуків? А) з жахом Б) привітно В) з підозрою
13. Чому? А) вони ще більше боялися павуків Б) вони не довіряли павукам В) вони не знали, хто ховається під потворною зовнішністю
На сьогоднішньому уроці я дізнався ... На цьому уроці я похвалив би себе за ... Після уроку мені захотілося .... Сьогодні я зумів .... Рефлексія.
Підписи до слайдів:
Ені Хогарт «Мафин і павук»
Енн Хогарт жила в Англії. У неї був маленький ляльковий театр, і вона їздила з ним по різних містах. Дітям так подобалися уявлення про ослику мафіни і його друзів, що письменниці театру запропонували виступати на телебаченні. А потім вона стала записувати історії. Так з'явилися книги про мафіни.
Словникова робота. О-гір-чай-тесь засмучуйтеся Бе-зо-Браз-ний потворний Під-хо дя - щие відповідні О бик-но-вен-но звичайно У- са - жи-вай-тесь сідайте Прон - зи - тель - але пронизливо
ОСЕРЕДОК - пристрій для розведення і підтримки вогню. ХИЖИНА - невеликий будиночок, хатинка.
Як розумієте зміст слів. Б езобразний - негарний, потворний, непоказний, непоказний, непривабливий. Пронизливо - п ронзітельно різкий, з вереском.
Читання казки. Стор. 200 - 208
Аналіз казки. - Чи сподобалася вам казка? - Де Мафин зустрівся з павуком? - Коли ослик побачив павука він злякався чи ні? - Чому Мафин вирішив залишитися і не втік? - Чому йому було шкода павука? - А вам шкода павука? - Що розповів про своє життя павук? Знайдіть уривок в тексті і прочитайте. - Що запропонував Мафин павуку?
- Зрадів павук цієї новини? - Чи багато друзів було у мафіни. - Чи вдалося ослику зібрати всіх друзів? - Як ви думаєте. чому Мафин так сказав: «По місцях. Все одно її кого не випущу? »- Що Мафин розповів друзям про павука? Прочитайте. - Чому багато заплакали й заголосили? - Коли павук зайшов в сарай, як його зустріли? Прочитайте. - Як ви думаєте, чи правильно вчинили тварини? - Яке диво сталося з павуком. - Що розповіла фея друзям? - Як вона віддячила мафіни і його друзів за доброту?
Рефлексія. На сьогоднішньому уроці я дізнався ... На цьому уроці я похвалив би себе за ... Після уроку мені захотілося .... Сьогодні я зумів ....