Звичайно, батькам буває приємно, коли педагоги і психологи підкреслюють успіхи їхньої дитини, його таланти і здібності. Але для дитини важливо інше: він хоче бути впевненим у вашій любові і надійності ваших відносин, які не повинні залежати від його успіхів або невдач.
Тому важливо сформувати у себе правильну батьківську установку. якщо дитина не справляється з завданнями, не вказує великих успіхів - ні в якому разі не можна лаяти його або якось показувати, що ви розчаровані. Навпаки, в цьому випадку дитині потрібно ще більша підтримка з боку близьких.
У дитини повинна бути тверда впевненість в там, що він може внутрішньо на вас покластися як в успіхах, такі невдачі.
Саме зараз закладаються ваші майбутні відносини - не тільки в так званому перехідному віці, коли відносини батьків та дітей часто зазнають кризу, але і в більш віддаленому майбутньому, коли ваші діти виростуть.
Величезний досвід, зібраний в психотерапевтичної роботі і, на жаль, мало що враховується в педагогічній психології та психології розвитку, говорить про те, що відносини з батьками є одними з найважчих життєвих відносин. Вельми часто ці відносини є джерелами травматичного досвіду для обох сторін, джерелом численних проблем в житті.
В даний час в міжнародній практиці встановлено, що одним з центральних факторів, що визначають те, чи впорається дитина з труднощами шкільного життя і чи буде він успішним учнем, це батьківська підтримка. Особлива тема досліджень - це невпевненість і страх дітей, пов'язані зі шкільним життям і вченням. Роль сім'ї як місця підтримки, ставлення і позитивна зв'язок з близькими є для дитини найважливішою психологічною опорою. Ще раз підкреслимо: труднощі у відносинах з підлітками своїм корінням сягають у дошкільний вік і період молодшої школи. Саме проблеми навчання і школи нерідко є тим проблемним полем, на якому легко втратити довіру і взаєморозуміння. Тому вища заповідь для батьків установка безумовного прийняття, розуміння і підтримки дитини незалежно від того, наскільки успішним у навчанні здається їхня дитина. Ця установка особливо актуальна саме на самому початку шкільного життя, в так званий «період адаптації», який у деяких дітей може тривати до трьох років!