2) Московський педагогічний державний університет, м Москва
Спеціальність: Педагог-психолог (спеціалізація -психологічне консультування)
Метою Тижня психології була активізація мотивації учнів до роботи з психологом, інтересу до своєї особистості і особистості Іншого, формування розуміння цінності почуттів іншої людини і необхідність дбайливого до них відношення. У холі був оформлений календар заходів тижні психології.
В рамках Тижня були проведені наступні заходи.
• «ВЕСЕЛКА НАСТРОЮ» Перед початком навчального дня біля входу в школу психолог Криницина А.В. разом з помічниками-провідними пропонували визначити, який настрій у учнів і вчителів: всім, хто входить пропонується опустити квадрат, що відповідає поточному настрою. Для опреде¬ленія емоційного стану за допомогою кольору іс¬питуемим пред'являється шкала колірного діапазону настроїв і пояснюється принцип її використання: жовтий - дуже-дуже веселе рожевий -хороше, приємне зелений - спокійне, «середнє» чорний - погане В результаті були отримані наступні результати .
• «Скринька РАДОСТІ» Провідні дарували учням початкової та середньої школи листочки з побажаннями. Головним завданням заходу була активізація інтересу до Тижня психології та поліпшення психологічної атмосфери школи.
«Психологічний паркан». На стіні висів лист, на якому потрібно було написати побажання учневі або педагогу, або (в інші дні) - що б ви хотіли бачити нового в школі. Діти - і початкова школа, і середня - активно заповнювали листи до тих пір, поки на них не залишилося місця.
# 61656; Цілі «Забора»
# 61656; комунікативної (спілкування, обмін думками, елемент інтерактивності),
# 61656; - розвиваюча (розвиток рефлексії, самопізнання),
# 61656; -релаксаціонная (відіграш актуальних емоцій),
# 61656; -мотіваціонная (мотивація на самопрезентацію, спілкування з однолітками і психологом).
• ігротеки Діти 5-8 класів активно взяли участь в організації ігор для початкової школи на перервах і в групах продовженого дня. Був проведений Тренінг спілкування для 4-х класів, «заняття« Що таке психологія »і ігротека в холі 2 поверху.
• З 5 класів Проводилися заходи з метою адаптації до середньої ланки школи. -Тайний один; -Як правильно спілкуватися »; - «Що таке психологія»
• Педагоги і батьки ... ... взяли участь в семінарах «Як психологічно підготувати учнів до іспиту», «Як розвивати пізнавальну сферу». В учительській організований «Психологічний музей»
• Книга радості Діти початкової школи написали в книгу радості свої найрадісніші моменти життя і цього року.
• ЛИСТ ПСИХОЛОГА. У холі 1 поверху стояв ящик для листів психолога. Мета акції - активізація інтересу до психології, розвиток довіри до психолога.
• Виставка малюнків Учні 1-х і 3-х класів намалювали те, як вони бачать психолога і психологію, як розуміють це.
Цілі Тижня психології були досягнуті, діти активно брали участь в заходах, повчилися взаємодіяти один з одним, у них покращився психологічний стан, настрій і посилився інтерес до психології і самопізнання. Я, як психолог, прагнула, щоб в учнів різного віку, педагогів і батьків «Тиждень психології» викликала більше позитивних емоцій, налаштувала на подальшу роботу, щоб в школі панувала особлива атмосфера Тижня психології, як чогось приємного, доброго, незвичайного.
3) Підтримка і зміцнення психологічного здоров'я учнів
Планування майбутньої психологічної діяльності:
Підвищення професійної кваліфікації;
Участь в різних проектах ОУ, округу (конкурси), міста (семінари, конференції);
Участь в міських конкурсах «Учитель року» в номінації «Педагог-Психолог»