Тема: Що англійці вважають початком своїх свобод
мета:
- з'ясувати причини виникнення парламенту в Англії; - визначити зміст та значення Великої хартії вольностей; - продовжити формування вмінь порівнювати історичні події, роботи з історичними джерелами і історичною картою; Розвивати уміння співвіднесення, групування, порівняння, узагальнення. - закріплення і розширення понятійного апарату учнів.
устаткування:
мультимедійний проектор, презентація, добірка документів.
Хід уроку
Перевірка домашнього завдання, актуалізація знань.
1-я картка:
1. Доведіть, що влада короля у Франції мала опору в суспільстві. 2. Чому Церква канонізувала Людовика IХ? Що відрізняє короля Людовика IХ від інших монархів? 3. Покажіть на карті домен Філіпа IV Красивого.
2-я картка:
1. У чому помилка Боніфація VIII? 2. Чому стало можливим скликання Генеральних штатів? 3. Яке значення станово-представницького органу для подальшого розвитку Франції? Поки учні готують відповіді по картках, інші працюють з учителем
(Слайд 2)
.
Гра «Плутанина»:
розставте літери в потрібному порядку і поясніть значення понять: р
про
ОБК, етікр
е
,
р
ашату, і Едер
ш
в, а
в
слса, лосвіе
з
о.
Експрес-опитування
(Швидкі питання і короткі відповіді):
(Слайд
3)
1
. Назвіть дату
: Падіння Західної Римської імперії; розколу християнської Церкви; освіти Франкської імперії; Першого Хрестового походу; освіти Генеральних штатів.
(Слайд 4)
2
. Назвіть ім'я
: Воєначальника, позбавлений влади останнього римського імператора; останнього римського імператора; василевса, при якому Візантія досягла вершини своєї могутності; засновника ісламу; першого польського короля; імператора, який в XI ст. завзято боровся з Папою Римським; короля, вперше скликати Генеральні штати. Відповіді по картці.
III.
Вивчення нової теми.
- Прочитайте назву параграфа ( «Що англійці вважають початком своїх свобод»). На це питання ви зможете
відповісти після закінчення нашої роботи.
Прочитати п.1 і виписати в зошити ключові слова. Перевірка з поясненнями.
(Слайд 5)
(Наприклад, герцог Нормандії Вільгельм - переправа через Ла-Манш - битва при Гастінгсі - Вільгельм Завойовник - роздача земель французьким феодалам - зміцнення королівської влади - перепис населення - «Книга страшного суду»)
Відповісти на питання:
1. Назвіть головні наслідки норманського завоювання Англії (зміцнення королівської влади і початок формування централізованої держави). 2. Для чого була написана і яке значення для Вільгельма Завойовника мала «Книга страшного суду»? (Мета - взяти на облік усіх жителів і всі земельні володіння Англії; значення її складання в тому, що посилюється контроль і владу нового короля).
Читання вчителем балади про Робіна Гуда в підручнику
Відповісти на питання:
1. Чому Робін Гуд - улюблений герой англійських балад? Обгрунтуйте свою відповідь словамііз тексту балади.
Самостійна робота з текстом п.2, починаючи зі слів «Генріх II був людиною мінливого характеру ...» і
завданням в робочому зошиті «Заповніть таблицю« Реформи Генріха II ». Перевірка.
Відповісти на питання:
1. В якій ще країні і коли виник станово-представницький орган? 2. Що його відрізняє від англійського парламенту? Представницькі органи з'явилися і в інших європейських країнах. Це залучало деякі верстви суспільства в управління країною. Так складалися основи європейської демократії.
(Слайд 10)
Освіта станово-представницьких органів в європейських країнах
Палата лордів
-духовенство -светская знати (запрошені королем)
Палата громад
-лицарі -городяни (обрані від графств і від міст відповідно)
Країна Час утворення Станово-представницький орган Іспанія (Кастилія) 1188 р Кортеси Англія 1265 р Парламент Франція 1302 р Генеральні штати Швеція 1435 р Риксдагу Німеччина ХV ст. Рейхстаг Нідерланди 1463 р Генеральні штати Польща Кінець XIV - XV ст. Сейм
IV.
Закріплення матеріалу.
1. Чому Вільгельма називають Завойовником? 2. Що таке «Книга страшного суду»? 3. Які реформи були проведені Генріхом II? 4. Що таке парламент? 5. Як формувався склад англійського парламенту? 6. Які функції він виконував?
Розмістіть в порядку правління імена і портрети англійських королів
Що англійці вважають початком своїх свобод?
Завдання додому:
§ 18, п.3-5, питання на полях; завдання в робочих зошитах «Порівняйте Генеральні штати у Франції і англійський парламент».